大美书网

手机浏览器扫描二维码访问

我们都在解一道名为靠近的题步骤冗长答案是你（第2页）

字迹依旧是那份清秀工整，但解题过程……沈寒星屏住了呼吸。

苏澄影用的方法，与她自己的截然不同，甚至与老师课堂上讲的常规思路也有差异。她巧妙地利用了函数图像的变换和性质，绕过了一些繁琐的代数推导，步骤简洁明了，逻辑清晰，直指核心。这是一种更高级丶更体现对数学本质理解的解法。

这绝不是一个“中等生”能轻易想到的！

沈寒星的心脏砰砰直跳，一种“果然如此”的激动和窥破秘密的紧张感交织在一起。她反复看着那张图片，试图将每一个步骤都印在脑子里。

她回复：「这个方法……好厉害。你怎麽想到的？」

苏澄影的回复依旧平淡：「书上看到的。」

什麽样的“书”会讲这种超纲又精妙的解法？沈寒星几乎可以肯定，苏澄影在掩饰。但她没有戳破，而是顺着说：「真厉害。谢谢啦，帮我大忙了。」

「不客气。」

对话似乎就此结束。沈寒星看着手机屏幕暗下去，心里却有种莫名的满足感。虽然苏澄影依旧惜字如金，态度疏离，但她们之间，似乎因为这条关于数学题的短信和那张图片，建立起了一种极其微弱丶却真实存在的联系。一种共享着某个秘密的丶心照不宣的默契。

周日下午，沈寒星被林栀予拉着去了市图书馆。美其名曰一起写作业，实则林栀予有太多题目需要“参考”。

图书馆的自习室里很安静，只有书页翻动和笔尖划过的沙沙声。阳光透过巨大的落地窗洒进来，空气中漂浮着微尘。沈寒星坐在窗边，心却不太平静。她时不时会擡眼看向门口，一个荒谬又隐约期待的念头盘旋在脑海里——会不会，在这里遇到苏澄影？

“寒星，这道题！”林栀予压低声音，将练习册推过来，手指点着一道物理题，“受力分析我画了，但总觉得不对劲。”

沈寒星收回思绪，看向题目。是一道关于斜面和小木块的经典题型。她仔细看了看林栀予画的受力图，指出了其中一个支持力方向的错误。

“哦——原来是这样！”林栀予恍然大悟，拿起橡皮擦修改，嘴里还念叨着，“要是云昭在就好了，她物理最厉害了，讲得比老师还清楚。”她说着，下意识地回头望了望自习室另一头，一个靠墙的丶相对隐蔽的位置。

沈寒星顺着她的目光看去，微微一怔。

那个靠墙的位置，坐着两个熟悉的身影。

一个是顾云昭。她依旧是那副清冷的样子，面前摊开着厚厚的竞赛题集，眉头微蹙，专注地演算着。而坐在她旁边的，竟然是……那个昨天在“墨韵书屋”里，帮苏澄影取书的丶气质慵懒的男生！

他今天穿着一件深灰色的连帽卫衣，姿态随意地靠在椅背上，手里转着一支笔，目光落在自己面前的一本书上，书名看不太清，但似乎也不是课本。他偶尔会侧过头，看向顾云昭草稿纸上的演算，嘴角勾起一丝极淡的丶带着点玩味和了然的笑意。

他们认识？而且看起来……很熟？

沈寒星心里再次充满疑问。这个世界，似乎比她想象的要小，也复杂得多。

林栀予显然也看到了他们，她缩回头，对沈寒星做了个鬼脸，小声说：“看吧，云昭果然在这里。她周末基本都泡在图书馆或者书店。旁边那个是陆止安，跟我们一个年级，好像在一班？也是个怪人，听说成绩……嗯，有点一言难尽，但总跟云昭讨论一些我看不懂的难题。”

陆止安。沈寒星记住了这个名字。他就是那个在书店里，用低沉悦耳的声音对苏澄影说“是这本吗？”的男生。他和顾云昭是朋友，那他……和苏澄影又是什麽关系？

谜团似乎越来越多，像缠绕在一起的线团。

就在这时，沈寒星的手机又震动了一下。她低头看去，是一条来自苏澄影的短信。内容依旧简短：

「P17第3题，定义域有陷阱，注意分母。」

沈寒星连忙翻到练习册的P17，看向第3题。那是一道求函数定义域的题目，她之前确实忽略了分母不能为零的隐藏条件。苏澄影……是在提醒她？

一股暖流，悄然涌过心田。她擡起头，望向窗外明媚的阳光，图书馆外郁郁葱葱的树木，以及更远处湛蓝的天空。

她回复：「看到了，谢谢提醒【笑脸】。」

这一次，苏澄影没有回复。

但沈寒星却觉得，这个周日的下午，因为这条突如其来的丶带着些许笨拙的关心的短信，而变得格外明亮起来。

她想，或许靠近谜题的方式，不是急于寻求答案，而是安静地陪伴在谜题身边，感受它每一次细微的呼吸和心跳。就像解一道复杂的方程式，需要耐心，需要观察，需要心照不宣的默契。而她，似乎已经找到了属于自己的解题节奏。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。