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当所有人都奋笔疾书时只有我知道你笔尖的每一次停顿都（第1页）

当所有人都奋笔疾书时，只有我知道，你笔尖的每一次停顿，都是在与另一个更聪明的自己无声地搏斗（与13节标题不同）

手机铃声像一道不合时宜的休止符，切断了讲座结束後那微妙而紧张的一瞬。沈寒星几乎是手忙脚乱地按掉了母亲的电话，再擡头时，王教授已经被其他求知若渴的学生围住，而苏澄影的身影已经走出了十几米远，步伐看似平稳，却比平时快了几分，像一只受惊後急于隐入林间的小鹿。

沈寒星快步追了上去，与她并肩走在洒满秋日阳光的林荫道上。两人之间弥漫着一种心照不宣的沉默。沈寒星没有问刚才那个脱口而出的物理推导，苏澄影也绝口不提，仿佛那只是被风吹散的一句呓语。

但有些东西，已经不一样了。沈寒星能感觉到，苏澄影周身那层惯常的平静外壳下，多了一丝极力压抑的波澜。那不仅仅是因为可能被王教授那样的权威注意到，更是因为她自己——那个对知识有着本能渴望和敏锐直觉的“真正的苏澄影”，在那一刻不受控制地越过了她精心设定的界限。

“周末……有什麽安排吗？”沈寒星试着打破沉默，声音放得很轻，带着不易察觉的安抚。

苏澄影的脚步几不可查地放缓了些，她沉默了几秒，才低声回答：“复习。准备周一的摸底考。”

她的声音里听不出什麽情绪，但沈寒星却捕捉到了一丝极淡的丶类似于“又来了”的疲惫。这种不间断的丶需要时刻保持警惕的“表演”，本身就是一种巨大的消耗。

“嗯。”沈寒星点了点头，没有再多说什麽。她知道，任何关于“别太有压力”或者“随便考考”的安慰，在此刻都是苍白甚至残忍的。她唯一能做的，就是陪伴，以及守住那个沉重的秘密。

周一早晨，天空阴沉，像是憋着一场迟来的秋雨。高一（三）班的教室里，气氛比天气更加沉闷。数学能力专项摸底，像一片无形的阴云，笼罩在每个人心头。

早读课也显得心不在焉，空气中漂浮着一种临阵磨枪的焦躁感。沈寒星注意到，苏澄影比平时更加安静，她面前摊开着数学课本，目光却落在窗外灰蒙蒙的天空上，手指无意识地转动着那支暗红色的钢笔，像是在进行某种仪式般的心理准备。

上课铃如同审判的钟声，准时敲响。

老李抱着一摞密封的试卷袋，面色严肃地走上讲台。他没有多馀的废话，直接让课代表分发试卷。纸张摩擦的哗啦声，在过分安静的教室里显得格外刺耳。

“考试时间两节课，满分120分。独立完成，诚信考试。”老李言简意赅地宣布，目光如同探照灯般扫过台下每一张面孔，尤其在几个数学成绩起伏较大的学生身上多停留了片刻，其中就包括苏澄影。

沈寒星拿到试卷，快速浏览了一遍。题量不小，难度明显高于平时的月考，後面几道大题更是透着股竞赛题的刁钻气息。她深吸一口气，开始答题。

教室里很快陷入了紧张的寂静中，只剩下笔尖划过纸张的沙沙声，如同无数春蚕在啃食桑叶。

沈寒星全神贯注，努力攻克着眼前的题目。但在解题的间隙，她的注意力总会不受控制地飘向身旁。她用眼角的馀光，观察着苏澄影。

苏澄影坐姿端正，握着笔的手指稳定。她的答题速度看起来不快，甚至有些慢，与周围那些下笔如飞的同学形成了鲜明对比。但沈寒星却能看到更多——她看到苏澄影在读完一道题後，眼神会有极其短暂的放空，那不是茫然，而是一种高速的丶内在的运算和评估；她看到苏澄影的笔尖在草稿纸上移动，写下的却并非凌乱的演算，而是一些极其简洁的关键步骤和数字，仿佛她的大脑本身就是一个强大的处理器，草稿纸只是用来偶尔存放中间结果的缓存区。

更让沈寒星感到心惊的是苏澄影对“错误”的精准把握。

在做到一道关于函数图像变换的选择题时，沈寒星看到苏澄影的笔在正确答案C选项上轻轻一点，几乎就要落笔涂黑，但她的笔尖在空中悬停了半秒，然後极其自然地丶不着痕迹地移向了旁边那个计算复杂丶极易混淆的B选项，并利落地打了勾。

在做一道立体几何证明题时，她写下了一条看似普通丶实则隐含了更高级数学思想的辅助线，但在下一步推导时，她又“恰到好处”地犯了一个不易察觉的逻辑跳跃，使得整个证明过程看起来磕磕绊绊，最终结论虽然正确，却显得像是蒙对的。

她不是在答题，她是在导演一场精密的默剧。每一个步骤，每一个看似偶然的失误，每一个恰到好处的停顿，都是经过精心设计和计算的。她的对手不是试卷上的题目，而是监考老师的经验，是班级的平均水平，是她为自己设定的那条绝不可以越过的“安全线”。

沈寒星看着她微蹙的眉头（表演出来的），看着她偶尔咬住下唇思索的样子（设计好的），看着她最终在计算题答案处写下那个看似经过艰难计算才得出的丶比标准答案略逊一筹的数字时，心脏像是被一只冰冷的手紧紧攥住。她忽然觉得，这间拥挤的教室像一个巨大的牢笼，而苏澄影正在用她惊人的智慧，一丝不茍地为自己铸造着符合要求的镣铐。

时间一分一秒过去。当沈寒星终于做完最後一道题，长长舒了一口气时，她看到苏澄影也刚好放下了笔。她正在检查答题卡，表情平静，仿佛刚刚结束的只是一场普通的练习。

但沈寒星却看到，她额角渗出的一层细密的丶几乎看不见的冷汗，和她放下笔时，几不可查的丶微微颤抖的指尖。

这场默剧，耗尽了她的心力。

交卷的铃声响起，教室里瞬间像炸开了锅，对答案的声音丶抱怨题目太难的声音此起彼伏。

“最後那道大题你做了吗？我完全没思路！”

“选择题第八题是不是选B？我算了好久……”

“苏澄影，你最後那个几何证明题做出来了吗？我感觉你好像写了挺多步骤的。”一个同学回过头来问。

苏澄影擡起眼，脸上露出恰到好处的丶带着点不确定的无奈：“好像……做错了吧，辅助线好像没画对。”

那个同学了然地点点头，转回去继续和别人讨论了。

沈寒星默默地收拾着文具，心里五味杂陈。她知道，苏澄影又一次成功了。她完美地扮演了一个“努力但天赋有限丶在某些难题上能碰对运气”的中等生。没有人会注意到，那份看似平常的答卷背後，藏着怎样一场惊心动魄的自我压制。

老李在讲台上整理着收上来的试卷，他的目光再次扫过苏澄影，眉头几不可查地蹙了一下，像是在思考着什麽。

就在这时，教室的广播突然响了，传出的却不是眼保健操的音乐，而是校长有些急促和严肃的声音：“通知，请各班班主任立刻到行政楼会议室召开紧急会议。重复，请各班班主任立刻到行政楼会议室……”

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