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在质疑的涟漪中我们筑起了名为信任的堤岸（第1页）

在质疑的涟漪中，我们筑起了名为信任的堤岸

数学小组的活动室在实验楼的顶层，一个平日里鲜少有学生踏足的安静角落。当苏澄影推开那扇沉重的木门时，里面已经坐了七八个人。空气里弥漫着粉笔灰和旧书本特有的气味，混合着一种无声的紧张感。

她的出现，像一颗石子投入沉寂的湖面。

原本低着的头纷纷擡起，目光齐刷刷地聚焦在她身上。有好奇，有审视，有毫不掩饰的惊讶，还有一两道带着明显抵触的冷意。这些目光的主人，都是年级里在数学上颇具名气的佼佼者，他们彼此熟悉，形成一个封闭而骄傲的圈子。苏澄影这个以“中等成绩”闻名的闯入者，显得格格不入。

主持小组的是□□，他只是擡了擡眼皮，用一贯平稳的语调说：“找个位置坐。今天讨论组合数学的几个经典问题。”

苏澄影默默走到角落的空位坐下，能清晰地感觉到那些目光依旧黏在自己背上。她深吸一口气，将注意力强行集中在□□发下来的卷子上。

题目很难，思维跳跃性极大。小组里的核心成员，一个戴着厚重眼镜的男生，很快占据了主导，在白板上飞快地演算，语速极快地阐述着自己的思路。其他人或点头，或补充，讨论热烈而排外。

苏澄影安静地听着，她发现自己能跟上，甚至能看出那个男生思路中一个细微的丶可以优化的步骤。但她抿了抿唇，没有开口。那道无形的墙，比她想象中更厚。

课间休息时，她起身去接水，能听到身後隐约的议论。

“……李老师怎麽想的？”

“估计是看走眼了吧，上次那道题说不定是蒙的……”

“看她那样子，也不像能跟得上我们节奏的。”

冷水灌入喉咙，却压不下心底泛起的一丝涩意。原来，走出僞装的第一步，迎接你的不一定是掌声，更多的是质疑筑起的高墙。

然而，当她拿着水杯回到活动室门口时，却看到沈寒星正懒洋洋地靠在门框上，手里拿着一本物理书，仿佛只是恰巧路过。

“怎麽样？”沈寒星看到她，直起身，很自然地问。

苏澄影摇了摇头，没说话。

沈寒星却笑了，伸手，极其快速地用手指擦过她的嘴角，抹掉一滴不明显的水珠。“别在意那些人。”她的声音不高，却带着笃定的力量，“你在这里，是因为你属于这里。李老头看人从没走眼过。”

她的话音刚落，林栀予和顾云昭也从楼梯口转了上来。林栀予手里拿着一小袋洗好的蓝莓，递到苏澄影面前：“补充点维生素C，用脑过度需要这个。”顾云昭则冲着活动室里瞟了一眼，嗤笑一声：“啧，气氛比我们训练时的更衣室还凝重。”

她们没有多留，像一阵轻风般来了又走。但就是这短暂的丶刻意的“路过”，像一道暖流，瞬间冲散了苏澄影周身的寒意。她们在用行动告诉她，她不是一个人在战斗。

下半场活动开始不久，□□抛出了一道极其复杂的图论问题，涉及到一个非典型的染色技巧。那个核心男生卡壳了，白板上的推演陷入僵局。小组里陷入一片沉思的寂静。

苏澄影看着题目，脑海中几个看似不相关的知识点忽然碰撞，串联成一条清晰的路径。她感觉到自己的心跳在加速。开口，还是继续沉默？

她想起了沈寒星笃定的眼神，林栀予温柔的蓝莓，顾云昭不屑的嗤笑。那些构筑起的信任堤岸，给了她最後的力量。

她吸了一口气，在一片寂静中，举起了手。

所有人的目光再次聚焦，这一次，带着更多的惊愕。

“苏澄影？”□□看向她。

“李老师，”她的声音起初有些微颤，但很快稳定下来，“或许可以尝试不从顶点着色，而是从边的方向性入手，构造一个辅助的有向图，利用出度和入度的奇偶性来推导……”

她拿起笔，走到白板前，在那个男生僵住的演算旁边，画下了一个全新的丶简洁而优美的结构。笔尖划过白板的沙沙声，是此刻室内唯一的声响。

当她放下笔，回身时，看到的是□□眼中毫不掩饰的赞许，以及小组其他成员脸上混杂着震惊和恍然的表情。那个戴眼镜的男生，脸上的傲慢褪去，取而代之的是一种认真的审视，继而，缓缓地点了点头。

“思路巧妙。”□□最终评价道，目光扫过全场，“看到了吗？数学有时需要打破常规的框架。”

活动结束，苏澄影收拾好东西走出活动室。夕阳将走廊染成一片温暖的橙色。沈寒星果然还等在那里，背靠着栏杆，耳机线从校服口袋里垂落。

她看到苏澄影，递过一只耳机：“回去吗？”

苏澄影接过耳机塞进耳朵，熟悉的旋律流淌出来。她没有问沈寒星为什麽等在这里，也没有说活动室里具体的细节。她们并肩走在被落日拉长的走廊里，影子交融在一起。

有些战役，需要独自上场。但有些力量，永远会在你身後，一回头就能看见。

窗外，晚风拂过香樟树的叶片，发出沙沙的声响，仿佛在为这场小小的丶无声的胜利伴奏。

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