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第5章（第1页）

“关将军，我……对不起你！”

“你这个卑鄙无耻的小人！”

关羽一刀劈来，手起刀落，郭威只感到脖子上一凉，应声倒地！

郭威被弹出游戏，已是满面泪水。朦胧中他看到屏幕上弹出一行字迹——那正是《三国演义》中的字句：

关公父子皆遇害。时建安二十四年冬十二月也。关公亡年五十八岁。后人有诗叹曰：……

郭威泪如泉涌，涕泗滂沱。

小岛世界的结局

小岛

对于郭威他们来说，这个简单的小岛就是整个世界。

海风把郭威的头发甩到脸上，熟悉的潮腥气弥漫在身体周围。尽管没有月光，郭威还是能准确地判断出前往机房的最短路线。光脚走在碎石路上多少有些疼痛，但郭威觉得这样也许可以把脑海中的回忆刺激得更加清晰。

郭威自从记事起就生活在这个岛上，从没离开过一步。每天都是不变的程序：学习、娱乐、吃饭、睡觉。他在这里接受了良好的教育，无论多么高深的知识，无论哪个领域的技能，几乎样样精通。

机房的双层窗户紧闭着，但白天郭威已经从里面拨开了一个不起眼的开关。小开关控制着一扇小窗户，打开了这扇小窗户，郭威就有办法弄开大窗的开关。

小窗顺利弹开，郭威抖开一卷“绳子”。这是一个前端带有假肢的仿神经触手，它贴着墙壁游向大窗开关。这里的每个成员，都有自己的一手绝活。

岛上还有31个与郭威相似的孩子。他们自己不知道，他们已经是整个世界上最优秀的人了，他们的知识水平可以与48位不同专业的博士匹敌，他们健壮得足以击败4名专业搏击手的进攻，12年的特别培训正在显出效果。

郭威没想到大窗开关是开着的，不等他动手，巨大的落地窗门就向两侧滑去，仿佛一个巨人的手把它们推开一样。任何人在夜深人静时目睹如此场景都会惊恐万分，幸亏郭威受过专门的心理素质训练。

有些课程是一直伴随着他们的，比如心理素质训练；有些课程是循序渐进的，比如那些专业能力；而有些课程，则是最近才刚刚开设的。今天上午，他们开始学习最后一门、据说也是最重要的一门课程——价值判断。这门课一结束，他们就将离开小岛，投身到真正的世界当中去。

郭威没有理会那自动打开的大窗，用仿神经触手打开了另外一扇小一些的窗户，小心翼翼地翻上窗台，无声地落到屋里。

郭威不用打开强力手电，就感觉出有人向他悄声贴近。郭威不动声色，直到那黑影向他扑来的一刹那，才就地一滚闪到一边。

“胖仔，我知道是你。”郭威一边爬起来一边制止对方的再次行动，“你的这一扑总是不到位。”

黑影后面有人打开手电，郭威看清除了胖仔还有几名同学。他们互相看着，然后一起低声笑了起来。

“大家都是来找答案的，别胡闹了。”

这都是“价值判断”课程所带来的影响。

在此之前，没人向他们提起过他们的身世，没人告诉他们谁是他们的父母，只说父母们都希望他们在这里好好生活和训练。好在孩子们从小就是被集体养大的，对“父母”一词的含意缺乏更深的理解，因此也没人特别在意。

可就在今天的课上，老师告诉他们：你们的父母都是全世界最聪明最伟大的天才，你们出去后将继承父业，纵横驰骋。不过老师还是没有具体说出他们父母的名字和职业，据说答案要等到课程结束时——也就是在他们临出发离岛前——才会正式宣布。

可孩子们等不及了，当夜他们不约而同地聚集到岛上唯一有可能保存着这些资料的地方——机房的密室。

孩子与孩子也不一样，如果说驱使胖仔等人来查询父辈资料的是一种急于抢先了解内情的好奇心理，那么对于郭威来说则是一个十分严肃的举动。郭威一直迫切地想要知道，自己的前辈究竟是什么样的人。

查询工作正式开始。资料并没有直接存放在硬盘里，需要多次解密和仔细查找。孩子们表现出充分的合作能力，携手攻关，集体解码，必要时还要连接到小岛以外的互联网上去。当一群如此优秀的孩子聚在一起时，岛上的电脑就像是没有禁渔措施的水库，任他们随意捕捞。

其实郭威、胖仔这些电脑高手早就对外界有所窥视，这是他们一个共同的秘密。

早在三个月前，在郭威他们开始学习电脑的时候，他就发现机房被分成了两部分：一部分是平时学习的地方，而另一部分始终对他们关紧大门。从此郭威等人就常常在半夜光顾这一隐秘的密室，终于有一次无意中连上了互联网。

对于郭威他们来说，那是一个崭新的开端。他们第一次了解到还有与老师所教授的不同的东西。比如老师说人类必须如动物一般弱肉强食无情竞争，而外界的信息则展示了文明社会的互相帮助携手共进；比如老师说人类本性自私只为自己，而外界的信息却披露出无数公而忘私的英雄豪杰……他们很困惑，一直等待老师告诉他们这是怎么回事。既使老师不讲，早晚有一天他们也会问的。

一旦破解完成，真正的资料就很容易被调出了。孩子们一人一台终端，查阅各自的家族身份。

顿时，整个机房陷入宁静，所有的孩子都惊呆了。

郭威盯着屏幕上纷至沓来的资料，心中发出一句无声的喊叫——

难道这就是我的父亲吗？

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