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第66章（第2页）

“真的假的？她们真是那种关系啊？”

南昭的脚步顿了一下，但很快继续向前走。

自从上次值周后，学校里关于她们的流言又多了起来，但奇怪的是，她不再像以前那样在意了。

也许是因为宋枝总能用一句玩笑化解尴尬，也许是因为她自己也渐渐接受了这个事实——是的，她喜欢宋枝，没什么好遮掩的。

找到角落的位置坐下，南昭从书包里掏出一个笔记本。

这是她为宋枝特制的“傻瓜都能懂”物理复习手册，从最基础的概念讲起，配了大量手绘示意图和幽默比喻。

翻到“电路”那一章，她画了一个水龙头和管道的类比图，旁边标注：“电流就像水流，电压是水压，电阻是管道粗细……”

想到宋枝看到这个本子时的表情，南昭的唇角不自觉地上扬。

她继续完善最后几章内容，连饭都忘了吃。

“哇！这是什么？”宋枝的声音突然在耳边响起，吓得南昭差点把本子扔出去。

宋枝眼疾手快地抢过笔记本，翻了几页后眼睛越睁越大，“南昭……这是你专门为我做的？”

南昭夺回本子，耳根发热，“……随手写的。”

“骗人！”宋枝凑近，指着扉页角落的小字，“宋枝专用，严禁外传，这还叫随手写？”

南昭低头扒饭，拒绝回应。

宋枝却突然安静下来，手指轻轻抚过那些工整的字迹和精心绘制的插图，“谢谢你，南昭。”

这声真诚的道谢比任何调侃都让南昭不知所措。

她推了推眼镜，生硬地转移话题，“语文老师找你干什么？”

“哦！”宋枝立刻被带偏，兴奋地从包里掏出一张纸，“你看，谭老师给了我一份期末复习重点！我复印了一份给你！”

南昭接过那张被荧光笔涂得五颜六色的纸，眉头微蹙。

宋枝的“重点”简直像幅抽象画——关键词用粉色标出，古诗文翻译用绿色，蓝色画了一堆莫名其妙的箭头和符号，页边还写着“必考！”“重点背！”“作文能用！”等夸张标注。

“你的书……该不会都是这样吧？”南昭想象了一下宋枝的课本，顿感头痛。

宋枝骄傲地点头，“对啊！颜色记忆法，超有用的！”

她突然抢过南昭的语文书，“我帮你标重点吧！”

“不用！”南昭想阻止已经晚了，宋枝的荧光笔已经在《滕王阁序》上画出了一道刺眼的橙色。

下午的体育课因临近考试被改成了自习。

教室里闷热难耐，电风扇在头顶嗡嗡作响，吹出的风都是热的。

南昭正专心解一道力学题，突然感觉小腿被轻轻踢了一下。

她低头看去，一张折叠的纸条从桌下递过来。

展开纸条，上面是宋枝工整无比的字迹：「热死了！我们去图书馆吧？有空调！」

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