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第14章 墨家和科学（第3页）

唐朝

李世民看到墨家居然可以在未来有这么大的能力，心中也不由的想去寻找墨家子弟，可是想到民间几乎没有任何墨家的信息，又不由的担忧是否能找到墨家子弟。

房玄龄看着陛下的表情，也明白陛下所思所想，虽然他是从小到大学习儒家经典的，但是他并不认为其他学说就一无是处，如果墨家真的能够如天幕上所说的那样厉害，那提拔墨家人也是没有问题的。

朝堂上不少的人也如房玄龄所想的差不多，但是不少世家出来的官员，则皱着眉头看着天幕。

世家能够一直存在，而且影响力这么强大，儒家是功不可没的，现在看着天幕上后人对儒家的诋毁，心中不由的气愤，也开始担心，后世如果人人都像素素这样学习如此多的知识，那世家还存在吗。

武周时期，武则天看着天幕上素素所说的学科，不由的眼前一亮，自己也可以在武周设立理科，让民间有这方便的人才进入朝堂，这样既可以打压世家，也可以增加自己手中的势力。

反正儒家那套在自己的打压下没有像前朝那样强盛。

宋朝

民间大儒看到后人不仅对墨家的奇技淫巧的敬佩，而且谈话之间对儒家的不屑的态度，不少人瞋目切齿、暴跳如雷。

“后人怎么如此对待儒家经典，那些奇技淫巧怎么能够和圣人之言相比。”

“果然是女子，她们如何能理解的圣人之言，她们就应该安分守己地待在家中，相夫教子，操持家务，这才是她们的本分。”

“兄台说的没错，若是让女子也去学习那些知识，岂不是乱了世间的伦理纲常？”

不止大儒，有不少男子也纷纷批判着素素。

当然有反对的也就有赞同的。

不少思想开明的儒家看着素素所说，也不由的担忧其儒家的缺陷，如后世之人所说，他们取百家之长学习，那他们是否也可以学下后世呢。

朝堂上，不少支持和反对素素话的也开始争论了起来。

尤其是新旧两党，司马光等旧党现在是对天幕已经厌恶到极点了，自从天幕出现，里面的表现种种无一不是与他们截然相反的思想，这让他们如何能接受。

可这天幕他们也没有办法关闭，只能干瞪眼看着。

而以王安石等人则对天幕上的未来充满了期待，现在宋朝正急需改革变法，如果能知道未来如何治理国家，那他们也可以借鉴一二。

明朝

朱元璋对于儒家既是崇敬也是不屑的，他知道儒家学说能够更好的帮自己统治百姓，所以对于儒家思想中强调的人伦、道德和礼仪等方面却有所保留，但是对儒家孟子的学说是反感的，他的统治需要强有力的皇权支撑，不允许“民本”的理念削弱他的权威。

虽然他对于儒家也有反感，但是不代表他能允许未来人对儒家的不屑，而且从天幕一直以来的表现来看，未来就是他们学习儒家的经典想来也就是那些民为贵的理念。

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还有未来居然让他们的百姓学习政治，难道未来的统治者就一点都不担心吗。

而且他这几天也看到了天幕上百姓的生活，尤其担心如果民间百姓天幕看多了，到时民心不安稳了怎么办。

但对天幕他却没有任何办法。

底下的群臣看着自家陛下这又气又急的表情，默默地低下了头，不一言。

朱标对于自家父皇这样的表现也无可奈何，其实他认为父皇有的事情做的太专制了，但是他是这获利的一方，也不好说什么。

清朝

康熙听到素素说英语，以为是自己听错了，又看向群臣问道：“她刚才说什么是基础科目。”

纳兰明珠上前说道：“陛下，素素姑娘说的是语文、数学、英语这三门为基础学科。”

康熙看到真的有英语惊讶的看向天幕，要知道就算他们满人入关以来，到现在都无法让汉人自愿学满语，为何未来之人要学习英语，英语他可是知道的，那不是西方的语言吗。

难道未来清朝的灭亡和西方有关吗。

特殊年代

“好啊，看来未来学生都全面展了呢。”英俊男子笑道。

其他人听到素素对墨家的推崇，对儒家的抱怨也笑了笑，毕竟他们也知道现在国家这样落后的原因是什么。

那些孩子会抱怨也是正常的。

民间不少学生看到素素所说的话，也开始加入科学的学习行列，他们期望到时自己所学的知识能为祖国的建设添砖加瓦。

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