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第5章 选拔通过（第1页）

前世的付林曾接受过跳远训练，因此对于立定跳远并不陌生。付林从容地做好准备动作，双脚紧贴起跳线，双腿微微弯曲，双臂自然上扬，脚尖一蹬，身体轻盈跃起，稳稳落入沙坑。

王老师用卷尺测量了一下成绩，扫了一眼数字后便淡淡地说：“下一个。”

等另外两名同学完成测试后，付林转身现，王老师正与其他几位教练低声交谈，估计是在讨论我们的测试成绩。算了，不想那么多，最后一项马上就要开始了，结果如何，很快就会揭晓。

“第三项，铅球。”

一行人，随着王老师的指令机械地走到铅球区，而付林又一次成为第一个测试的人。说实话，虽然上辈子练了十年体育，但付林对铅球这项运动了解甚少。再加上小时候家庭条件不好，营养跟不上，训练强度又大，导致每次进行力量训练时都力不从心。

付林，如今再次拿起铅球，手腕传来一阵沉重的压力，仿佛要被压垮一般。但无论如何，拼了！为了系统大礼包，为了进入县体校。

“啊——”付林模仿着前世投掷铅球的动作，伴随着一声低吼奋力将铅球推出！回头望着远处落点，无奈地摇了摇头，默默走开。

付林三人站在主席台旁等待第二组完成测试。大约半小时后，所有项目终于结束。几个人围在一起闲聊，不远处，王老师和其他几位测试教练正在商议最终结果。

付林记得前世测试结束后，和一位姓汪的初二学生成为了入选者。（后来这位汪同学去了，省微湖皮划艇训练中心，但由于多年未能取得优异成绩，最终选择退役，回到老家展）。

这一世应该也不会有太大变故。毕竟县体校生源紧缺，体育在老百姓中的影响力远不如后世。尤其是在这个刚刚解决温饱问题、生活水平才刚有所提升的年代，练体育的家庭不是富裕就是有权势。

大多数体育生希望通过体育这条路考上大学，只有极少数人是真正为了全国冠军甚至世界冠军的梦想而拼搏。因为他们清楚，这不仅关乎荣誉与梦想，更是一条改变命运、通往稳定未来的道路。

这也是为什么农村孩子很难在体育道路上走得长远的原因。练体育需要大量的资金投入，不说训练费用、装备购置、集训开支，光是日常所需的营养补给，就足以让一个普通农村家庭望而却步。

“付林，你过来一下！”王老师朝我招手喊道。

“好的，王老师！”付林一边跑一边回应。

“这是县体校的刘晴教练和王虎教练，他们有些话想问你。”王老师指着两位教练介绍道。

“付林，有个问题希望你能如实回答。”王虎老师目光炯炯地注视着付林。

“王老师，请您问吧。”

“你是哪一年出生的？”

“我是年月出生的。”

“家里同意你练体育吗？”

“家里人都非常支持，我自己也非常热爱这项事业，请王教练、刘教练放心。”

“好，你先回去吧，一会儿王老师会找你。”刘晴教练微笑的说道。

就这样，在一问一答中，付林向几位教练点头致意，随后招呼几个同学一起离开。

今天是周五，最后一节课结束后就可以回家了。付林正收拾书包，这时王老师走了进来，手里拿着一张表格，看到付林后，朝他挥了挥手。付林知道，那是通过测试后放的报到单。

“付林，你过来一下。”王老师喊道。

付林快步跑到他身边问道：“王老师，是不是通过了？”

王老师拍了拍我的肩膀，笑着说：“通过了。拿着这张单子回去，让你爸爸签个字，下周一来学校找我，我给你办转学手续。”

看着手中的报到单，付林激动得说不出话来。尽管经历过前世的失败，但这一次，有了系统的加持，付林相信自己一定能够实现梦想，不再让它破灭。付林郑重地接过报到单，深情地对王老师说：“谢谢你，王老师。”

“别忘了下周一来找我。”说完，王老师转身离去，步伐轻松而洒脱。也许此刻，他也在心中默默期待着：希望自己没有看错人。

这时，王明走过来搂住付林的肩膀：“走啊，干嘛呢，王老师跟你说啥了？”

每周五付林都和王明一起回家，因为他有一辆自行车，而付林家虽也有一辆，但平时都被家人使用，所以付林基本都是搭他的车。一路上谈笑风生，充满了童年的欢乐。

“走啊，王老师给我送了个东西，路上告诉你。”我拉着王明边走边说。

王明骑着车，时不时问付林王老师给了他什么。付林把通过县体校测试的事从头到尾讲了一遍。

王明突然刹车，回头问道：“那以后我们是不是就不能一起上学了？”付林一时语塞，不知该如何回答。刚重生回来，就要和从小一起长大的小分开，心里满是不舍。毕竟，他是陪伴我成长过程中最重要的人之一。

“没事，放假我还不是一样回来？到时候咱们还能一起玩。”付林笑着拍拍他的肩膀说道。

“哈哈，也是，等你去了县里也好，以后我去县城也有熟人了。”王明一边踩着车子，一边笑着回应。

就这样，一路说笑，他们朝着家的方向驶去……

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