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6第六章（第1页）

立海大附中的学生会办公室位于主教学楼的三楼，整整一层楼都是学生会的办公场地，不同的办公室有不同的部门。

立海大学生会分别有以下几个部门：学习部、风纪部、新闻宣传部、体育部、文艺部，每个部的部长和副部长是学生会主席团成员。

知世按照昨日藤原学姐的通知，在约定时间前，轻轻敲响了学生会会议室的门。

“请进。”里面传来一个沉稳的声音。

知世推开门，看到已经有几个人在了。

坐在主位上的自然是学生会会长，三年级的三岛宏明。旁边是之前邀请她的副会长藤原里和几位高年级的学长学姐，其中还有摄影社的部长中村健一。

看到望月知世走进会议室，中村部长还冲她眨眨眼。而靠窗的位置上，真田弦一郎已经端坐在那里，腰背挺直，面前摊开着一本笔记，神情一如既往地严肃。他旁边坐着的是柳莲二，眯着眼睛，正安静地翻阅着一份文件。另一边，则是一位戴着无框眼镜、气质斯文儒雅的紫发少年——新生代表柳生比吕士。

“看来本学期第一次受邀的新成员都到齐了。”三岛会长微笑着看向知世，“欢迎你，望月同学。请坐吧。”三岛会长指了指会议桌上的名牌，示意她的位置在哪。

“谢谢会长。”知世礼貌地回应，在真田和柳生之间的空位坐下。

立海大的学生会是邀请制的，学生会的成员会密切关注在校学生的情况，会不定时的向有能力或者有意向的同学发出邀请。因为对新生不太了解，学期初的邀请函只发了四张，因为这四位学生在国校期间都有担任过国小学生会相关职位的工作经历。邀请函的发出人多为学生会各部门的部长副部长，他们会在学校内挑选自己的接班人并引入学生会进行培养。

随着高年级主席团的陆续落座，会议也开始了。

“首先，欢迎四位一年级新成员加入学生会，”三岛会长开口道，“那由我来介绍四位新成员分别隶属哪个部门。真田同学加入风纪部，柳生同学、柳同学和望月同学加入学习部。希望你们的加入能为学生会带来新的活力。”

“欸，小里酱可真狡猾，一个人就要占了三个可爱后辈吗？”开口的是一直笑眯眯的中村健一，“不如分一个给我们新闻宣传部吧。望月桑正好是我们摄影社的部员呢，这天生就是我们新闻宣传部的人！”

藤原里听到中村健一的话只是默默扶了扶眼镜，语气不含一丝起伏，“先下手为强，后下手遭殃，你死心吧。”

“欸欸欸，会长，你看她！”

简单（吵吵闹闹）的欢迎和介绍后，会议便进入了正题。

学习部本月的主要任务是策划一场跨年级的学习经验交流会，并整理更新各学科的学习资料库。

“关于学习经验交流会，”藤原副会长看向三位新成员，“柳生同学，柳同学，望月同学，这个项目就交给你们三位主要负责，真田君代表风纪部负责协助可以吗？有什么初步想法？”这个任务俨然是了考察四个人的工作能力，同样的，也是锻炼。

柳生比吕士推了推眼镜，率先开口，声音冷静而有条理：“我认为可以先通过问卷调查收集各年级学生目前最迫切的学习需求，再针对性地邀请在相应科目表现优异的同学进行分享，效率会更高。”

柳莲二几乎同时开口，语气平淡无波：“根据往年数据，数学和英语是需求最高的科目，占比分别达到35%和28%。建议优先安排。分享者的选拔标准可以综合参考近期测验成绩和教师推荐，准确率可达92.3%。”

知世听着两人的发言，心里暗暗佩服他们的高效和精准。她想了想，补充道：“我同意柳生君和柳君的意见。另外，或许我们还可以邀请一些有独特学习方法的同学，比如笔记做得特别好的，或者时间管理很有心得的？形式也可以更活泼一些，不局限于报告形式。”

柳生看向知世，镜片后的目光带着一丝审视，但很快化为认可：“望月同学的建议很有价值。多元化的分享确实能吸引更多参与度。”

柳莲二也微微点头：“数据支持该观点。互动性强的活动参与度通常比传统报告形式高17.5%。”

真田虽然主要负责风纪部，但也认真听着讨论，此时插话道：“活动的纪律和流程也需要提前规划好，不能松懈。”他看向三人，“如果需要风纪部协助维持秩序，可以提前告知。”

会议结束后，三位学习部的新成员自然地留在了一起，需要进一步讨论活动细节。

“柳生君，柳君，请多指教。”知世微笑着向两位新同事点头。

“彼此彼此，望月同学。”柳生比吕士礼貌地回应，举止无可挑剔。

柳莲二则言简意赅：“数据共享，合作效率可提升30%。”

最初的交流带着些许公式化的礼貌，但随着讨论的深入，三人很快找到了共事的节奏。

柳生思维缜密，善于规划整体框架；柳莲二则提供详实的数据支持，精准分析各种方案的优劣；而知世则时常提出一些更贴近学生心理、增加活动趣味性的点子。他们发现彼此虽然风格迥异，但都是做事认真、追求效率的人。

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