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第8章 正印的保护好朋友转学（第2页）

她的怀抱温暖而有力，她把我抱紧，抱了好久好久，我的眼泪哗啦啦的掉下来，我在她的怀抱中哭了十多分。

世界投以她恶意，她仍然笑呵呵的温暖世界，她也会哭也会难受，她也有叛逆期，也会成熟不懂事，但是她不会像我一样整天郁郁寡欢。她犯的错，我也犯过。

她让我想起了我的二姐姐。

更强烈的回忆袭来——

我的二姐姐也在这所小学上学，今年的她读到二年级，而我读到三年级。我的到来给她施加了不少的压力，学校里的孩子们都在笑嘻嘻的议论着她。

在开学前几日，二姐姐与我在前院耍竹棍，我与她二人，一人握着一根竹棍。她说她教我法术，先从竹棍开始练，她竹棍指天，我也是竹棍指天。

我们二人在前院嘻笑打闹，她带着我到老房子後面的森林里去玩。忽然地，她指着远处田野上的一个人，说：“以後，那是你的班主任。”

田野上的那人戴着斗笠，手拿量尺测量着土地的面积，周围围绕着一群人，看样子像是在商量着盖房子。

我好奇问道：“你怎麽知道？”

她没告诉我原因，说到时候我就知道了。到了开学的时候，那人真是我的班主任。父母警告我离二姐姐远一点，我不听，我喜欢和她待在一起。我和她相约在老房子见面。我每次用零花钱买糖的时候，都会故意多买一颗糖。

那是我给她买的糖，我不用给她，她就会骗走丶抢走。我心甘情愿被她骗丶被她抢，学校里的同学们总喜欢欺负她，时不时就找她打架，扯她头发，锤她後背，许多人都在说她闲话，说她很凶，说她欠钱不还，说她爱打架，说她偷东西……

她告诉我，在人多的时候离她远一点，如果没人了，再来找她玩。许多人都说她会带坏我，让我离她远一点，或是直接警告她，让她离我远一点。

大人们不喜欢二姐姐，同学们也不喜欢二姐姐。她是所有人眼中的坏孩子。

每次放学之後，我都会偷偷的去找她玩，她在屋顶破了好几个洞的老房子里煮饭，架起火堆煮饭，或是背着箩筐在森林里捡柴。

她与我说起她的故事，眼神幽怨又无奈：“那会儿小时候，奶奶不让我进门，把门反锁了，我就跑去金枝家，她家有电视，我就在她家看电视吃饭，或者，跑去外婆家，外婆对我很好，有什麽好吃的都给我。比奶奶好多了……”

我听着她的故事，帮她捡地上的松针放入箩筐里。她讲述她的不幸，我在侧旁听着。风吹过我们身旁，四周的鸟叫声环绕着整个天空。

她眼神一变，有时就会自称是“女娲娘娘”。犹如人格分裂，对我的态度时好时坏，有时对我凶巴巴的，使唤我去帮她干活，或是干坏事，有时对我温温柔柔的，肉麻的话说上一大箩筐。她演戏时的样子，如真假美猴王般，真假难辨，威严收放自如。

对我凶巴巴时，她自称是女娲娘娘的丫鬟下凡，警告我要对女娲娘娘好一点，说：“你的二姐，是女娲下凡，你要对她好一点！”

对我温柔时，便自称是女娲娘娘，说：“我是你二姐，我想你了。”我每次被她骗得团团转，她只骗我，只有我陪她演戏。她喜欢看我透出羡慕的眼神，也喜欢看我被骗的团团转的样子。

我很欣赏她的演技。

每到夜深人静的时候，我就会听她讲故事，或是，她听我讲故事。她讲故事时，总会讲女娲娘娘在这世俗如何被虐待，说外人对她不好，经常打骂她，她经常跑到房子後面一个人哭。

我总想跑到老房子里，老房子是瓦片房，很像古时人家住的屋子，我总会跑去和她睡在一起，她让我讲故事时，我只会讲白雪公主和灰姑娘的故事。她给我讲故事时，她只会讲她自己的故事，讲着讲着她就哭了。有时候，我都不知道她哭了，我把白雪公主的故事翻来覆去的讲给她听，她听得认认真真。

我给她捶背按肩，我们二人挤在一张快要散架的木床上，翻个身就“咯吱咯吱”响，黑布床帘笼罩着我们。听着夜窗外的风声与蝉鸣，屋外的竹林轻轻摇动。我与她的头枕在折叠好的衣服上，门外响起公鸡报晓声，响起看门犬狂吠声，我们哈欠声连连。

早上上学时，她忽然朝我跑来，说要带我走，于是当日我旷了一天的课。她带我绕去茶园後边，之後就离开了。我独自坐在山丘上，眺望着远方的高山。

父母慌了神，老师对我大失所望，到了傍晚，父亲才找到我在茶园後面，二姐姐当日被父母教训了一顿。

测试卷的成绩出来了，我没有及格。班上的同学前来看我的成绩，我拿了57分。他们吃惊的看着我，仍然觉得我很厉害。班里没人及格，我在座位上呆住了，这是我这几年以来，第一次拿到这麽差的成绩。老师在讲台上高声强调着不满，说：“期望越高，失望越大。”我们如受骗了般，我捏着试卷不敢置信。

这麽一张试卷，我没脸交给爸妈，但是爸妈总该接受这一切。这所小学和我之前所上的小学不同，以前我的试卷都要交给爸妈签字，而现在这张试卷不需要交给爸爸妈妈签字。

但是，爸妈总会问我关于考试成绩的事情。

我把试卷交给父亲看，父亲看过之後，虽然难掩失望之色，却还相信着我能拿及格。

他们对我的期望太高了，自那以後，我就再也没有及格过了。

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