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第115章 故事的传承（第2页）

有时，他会纠正诵唱者歌谣中不够精准的描述，他的补充，往往源于记忆深处，她曾在他耳边轻声说过的那些话。

当第一批绘制着二十种最常见、最重要草药的兽皮卷最终完成时，整个部落都被震撼了。

那不再是口耳相传、可能出错的模糊记忆，而是清晰、直观、可以触摸和反复观看的实体！色彩鲜艳的图案旁，配着简洁而有力的说明歌谣。

即使是不识字的孩子，也能通过图案和韵律，记住这些救命草药的样貌和用途。

萧御下令，在部落的空地上，为所有适龄的孩童，开设固定的“授课”时间。

从此，每日清晨或黄昏，人们常常能看到这样的景象：年轻的教师（通常是跟随萧御学习多年的采集队成员或诵唱者）展开巨大的兽皮卷，指向上面绘制的草药图案，带领着围坐的孩子们，用清脆的童声，齐声吟唱：

“金疮草，叶锯齿，捣碎敷伤血立止！”

“紫云根，埋土深，熬煮汤汁退高热！”

“月光花，瓣如纱，禁地生，破污浊，慎用之……”

童稚的声音，混合着药圃传来的清香，在部落的上空回荡，充满了生机与希望。

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孩子们不再仅仅是从父母口中，听到那个关于“狩猎王与草药女”的、带着悲壮色彩的爱情故事。他们在这些精美的图画和朗朗上口的歌谣中，真切地触摸到了那位名为“虞颜”的先辈，所留下的、实实在在的智慧与恩泽。

她不再仅仅是“狩猎王的爱人”，一个传奇故事里殉情的女主角。

她变成了教授他们识别白屈菜的老师，是告诉他们紫云根需要深挖的指引者，是那个将月光花从禁忌之地带回、拯救了部落的英雄。

她的形象，通过这些具象化的知识，一点点变得丰满、立体，融入了部落日常生活的血脉之中。

她成为了孩子们眼中，智慧的源泉，是部落得以在伤痛和疾病中屹立不倒的基石之一。

她的名字，开始与“知识”、“传承”、“守护”这些词汇紧密相连。

萧御有时会静静地站在远处，看着孩子们认真学习的样子。

他那经年冰封的脸上，偶尔会流露出一丝极其微弱的、几乎无法察觉的慰藉。

他没有用丰碑来纪念她。

他用了更永恒的方式。

他将她的灵魂，拆解成无数知识的星辰，撒向了烈炎部落未来的天空。

让每一个新生代，都在仰望这些星辰时，自然而然地铭记她的名字，传承她的精神。

虞颜，就这样，从一个深情的符号，真正升华为烈炎部落的“文化之母”。

她的传奇，不再局限于爱情的悲歌，而是化作了文明的种子，在一代又一代的传唱与学习中，获得了真正的不朽。

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