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第103章 复习（第2页）

但欺骗只能一时，不能一世。

不管何小丽怎麽自我催眠，在别人的指指点点，在母亲的一次次劝说中，她开始感到窒息，想要逃离家庭，甚至逃离公社。

所以接到林青青的信後，何小丽第一反应是欣喜，她在信里一遍又一遍问林青青这个消息的真实性，又有些担心她只有初中学历，无法参加高考。

如今是九月份，恢复高考招生的相关文件还没有下发，因此林青青没说得太肯定，只说如果高考真的恢复，她现在开始复习，考上的几率总比文件下来後开始复习要大。

其实因为当初林青青的话，过去几年里何小丽并没有放弃学习，这几年把高中课本都翻烂了。所以看到林青青的回信後，她很快下定决心备战高考。

不管有没有机会，她总要试一试才甘心。

而李娟的想法和何小丽不同，就算高考恢复，她也不打算参加高考了。

做出这样决定主要有三个原因，一是她离开学校太久，就算复习也没信心能考上。

二是因为她年前跟吴海源结婚了，四月份的时候查出怀孕，一边养胎一边工作，实在没精力复习。等孩子出生後，养孩子时间只会更少，就不打算再折腾了。

三则是因为她目前在兴丰服装厂当销售，每个月工资津贴不低，而且吴海源的工资津贴寄回来全是她收着。她对目前的生活基本满意，没想要太大改变。如果非要说改变，顶多是盼着吴海源级别早日升上去，到时候她申请随调，一家子早日团聚。

看完李娟的回信，林青青心里虽然觉得可惜，但每个人都有自己的想法，李娟满意自己现在的生活，不想有太大改变也很正常，因此没有说什麽。

……

一九七七年十月十二日，批转《关于1977年高等学校招生工作的意见》，文件中规定，废除推荐制度，采取自愿报名丶统一考试丶择优录取的办法。[1]

消息一传出，举国沸腾。

那阵子林青青走到哪里，听到的第一句话都是：“哎！你听说了吗？国家要恢复高考了，听说考试就在十二月份！哎呦这才两个月时间，哪里够复习嘛！”

好些人嘴上说着时间不够，犹豫要不要报名参加高考，背地里已经翻出以前的旧课本开始啃。开玩笑，考上大学就能鲤鱼跃龙门，再难也要上！

一时间，各单位人心涌动，青山百货公司也是一样。

虽然青山百货公司搬场地以前的职工大多是顶岗进来的，一干七八上十年，离开学校多年又年纪大了，大多没起心思参加高考。但搬场地後招进来的员工基本是初高中毕业生，年轻不说，离开学校还没几年，想参加高考的人不少。

这些想参加高考的人中，有的对自己没信心，所以重心还是放在工作上，下班回家後才会看书复习。但有的人更渴望上大学，早上看晚上看上班时间也在偷偷复习，严重的甚至影响了工作。

为此高主任差点决定开大会严厉批评这种懈怠工作的行为，但在临通知前被林青青劝住。

作为百货公司总经理，林青青非常不认可这种为了学习影响工作的行为。但作为一名备考生，她也能理解员工的焦灼，而且她觉得高主任直接在全公司会议上批评这种行为，很容易将单位和个人对立起来。

高主任性格并不暴躁，也能听得进去意见，所以听了林青青的话後她问：“你认为单位该怎麽做？”

“我认为可以由单位出面，搞一个学习进步小组，集结全单位考生一起学习，把各自好的学习经验告诉别人，同时学习吸收别人的复习经验。这样既能提高大家的学习效率，又能让员工感受到单位的关怀。”

高主任觉得这主意可以是可以，只是：“你认为这样不会影响到工作？”

“心慌了，就算他们上班不看书也会影响工作，而大家一起学习，不但能提高学习效率，还能对别人的复习进度有数，而不是像没头苍蝇到处乱撞，有利于静下心来工作。”

“另外，我认为有必要统计出参加高考人员名单，我们可以征询每个人的意见，让他们根据自身安排降低工作时长，并扣除相应工资。至于缺的这部分时长，可以由相邻柜台代管，或者安排学徒工以及从其他部门调人，并将扣除的工资作为奖励方式发放给他们。”

“这样一来，备考员工能自由调整时间，自然没有上班时间分心备考的理由。而单位也用行动表示支持，让员工感受到家的温暖。”

高主任思索着林青青提出的方案，觉得可行，说道：“那这件事交给你来办。”说完想起林青青也是备考生，问，“你时间上没问题吧？”

林青青心里已经有了想法，实施起来并不难，而且这事又不是需要她亲力亲为，安排下去她做监督就够了，点头说道：“没问题！”

……

和高主任谈完後，林青青就将这件事交代下去，第二天下午，後勤部就拿出了一套完整方案。林青青看过後觉得没什麽问题，便拿去给高主任看，确认过後，她便把事情交代下去，让後勤部尽快落实。

後勤部如今是徐芳芳在管，经过几年的磨练，她办事很有些雷厉风行的味道，隔天上午就发了个通知。

通知主要说明三件事，一是单位要统计报名参加高考的员工名单；二是单位成立了高考学习交流小组，时间固定每天晚上六半到八点半，地点在大食堂，欢迎大家踊跃报名；三则是备考生可以根据自身安排调整工作时间等事，并在後面特别说明，调整工作时长後，上班期间分心准备考试者记大过！

看完通知，有人欢喜有人愁，欢喜的是对高考有把握，想将更多精力放在备考上的人，愁的则是两手都想抓，两头都拿不定的人。

但不管大家作何反应，通知发下去後，徐芳芳便迅速推进这件事。

隔天下午，她就将报名参加高考的人员统计出来，并且每人後面都有备注调整後的工作时长，以及是否参与学习交流小组。另外，徐芳芳还根据每人调整後的时长，做出了调整後的排班表。

林青青大致看了下，排班表没什麽问题，但愿意参加交流小组的不到五个人，而单位里报名考试的加起来有二十多人。

徐芳芳见林青青多看了几眼参加交流小组的人员名单，说道：“不愿意参加的人，都说是因为家里忙，或者觉得单独复习就够了。”

实际上这两个理由都是借口，归根究底不过是不信任单位组织的小组活动罢了。

林青青没有明说，只在名单上加上自己名字，然後说：“你把这拿给高主任看，她说没问题就这麽办吧。”

从林青青办公室出去後，徐芳芳便去找高主任说这件事，高主任原先也觉得人数太少，但听徐芳芳说了林青青的反应後便没多什麽。

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