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第106章 if哎呀组合是同级巫师29（第1页）

不过仔细想想，想要换来这样一个夸奖，需要付出什么，大家就冷静下来了。

不是所有人都是阿里亚?斐。

由于艾丽娜总是习惯性的靠近阿里亚，她在魔药课上的位置也距离阿里亚很近，这就让艾丽娜也体会到了来自魔药教授的压迫感。

教授就站在旁边，她切材料的手都要僵硬了。

一年都要过去了，她仍然没办法习惯斯内普教授站在旁边的感觉。

阿里亚，你到底是怎么在斯内普教授犀利的目光中做到毫无感觉的做自己的事情的？

此时，阿里亚已经顺利完成了这堂课的魔药制作，干脆利落的装瓶之后，她直接转头将魔药交给了旁边的斯内普。

人就在旁边，还省了她走到前方交魔药的路程。

斯内普看完了全程，一双眼睛中带着难得的满意，他点点头，将魔药还给阿里亚，随即回到前面记录阿里亚的课堂魔药成绩。

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魔药制作完成了就可以直接离开这里了，爱干什么干什么，但是看看旁边还没熬完魔药的艾丽娜、埃里克，还有愁眉苦脸的其他朋友们，她选择掏出了羊皮纸。

按照惯例，魔药制作完成的五英寸论文，魔药没制作完的十英寸，魔药课的论文通常都很好完成，因为长度都很有限，最难完成的反而是大家总在睡觉的魔法史。

可以说，魔法史要求的论文长度是所有课程里面最长的。

然而，事情有好有坏，魔药课的论文写得少但是斯内普教授要求很高，魔法史的论文长，但是宾斯教授已经是幽灵了，要求就比较宽松，很容易让人蒙混过关。

关于阿里亚的论文，斯内普都不用看就知道她肯定比那群小崽子写的要好，从这一年级刚开学，他们交的第一篇魔药课论文的时候，他就知道这件事。

阿里亚在论文和理论方面从来都不需要操心。

等周围的人的魔药制作的都差不多了，阿里亚已经写完了魔药课论文，在看自己的魔咒笔记了。

本周魔药课作业，完成√

下课来礼堂吃饭，看着格兰芬多长桌上那几个嘀嘀咕咕的身影，阿里亚嘴角勾起一抹笑，凑近了埃里克低声道“你信不信，他们绝对在查尼可勒梅。”

尼可勒梅，魔法石的制作者。

想找他的资料很简单，只要哈利波特他们能想起巧克力蛙里，邓布利多的卡片上的某一段介绍就好了。

与伙伴尼可·勒梅在炼金术方面卓有成效。

埃里克没吃过巧克力蛙，对这个并不了解，但没关系，阿里亚知道。

看着这些人愁眉苦脸的表情，就知道他们还没有想起来这件事，正处于一种“这个人的名字好熟悉，好像在哪里见过，但就是想不起来”的状态。

“你要去提醒他们吗？”

“他们自己会想起来的。”

只是，两人都没想到，这几个人会先来找他们。

“阿里亚！”他们刚出了礼堂就听见身后的声音。

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