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第75章 橡皮擦痕（第1页）

橡皮擦表面的粗糙纹路突然活化。沈知意的手指被这些纹路吞噬，瞬间理解到恐怖真相——每个纹路都是某个被部分擦除的文明时间线！她看到第二花瓣的机械文明有三分之一历史变成虚线状态，这些虚线部分正在自由穿梭到其他花瓣宇宙。

半存在优势程砚舟的布偶形态突然被擦除左臂。这条手臂没有消失，而是变成可同时在七个位置出现的概率肢体。它正在用这种特性同时压制各花瓣的童谣病毒，每次拍打都会在某个文明史上留下橡皮擦痕。

萧景珩的银藤主动伸向橡皮擦。被擦过的藤蔓变成半透明状态，这种未完成特性让它能穿透维度屏障，直接缠住高维教室里的童谣源头！但更惊人的是藤蔓反馈的信息——那个哼唱圆周率歌谣的孩子，竟然是原初文明的纯概念投射！

第七花瓣的原型社会突然集体静止。他们处于被擦除和未擦除的叠加态，这种特殊状态让他们次看清了作业本全貌。所有量子孩童同时指向某个位置——那里用隐形墨水写着评分标准补充条款：最具潜力奖授予保留修改痕迹的作品。

小白鼠混合体跳进橡皮擦痕。它在这些介于存在与虚无之间的地带疯狂打洞，每个洞都形成维度短路。通过这些短路，被童谣感染的文明正在将病毒反输向高维世界！最讽刺的是，这种反输过程竟然改善了某些过度修改的文明残骸——它们开始长出错误之美。

沈知意额头的徽章突然脱落。这个破损的莫比乌斯环在橡皮擦表面滚动，轨迹形成终极方程：修改=创造x-完美。当方程完成时，所有被擦除的文明部分开始光——这些虚线状的历史不再试图恢复完成态，而是自豪地展示自己的草稿美学。

灰白存在终于抓住风筝线。它不再试图束缚反童谣黑洞，而是将线头抛向高维教室的教师——线绳自动缠住教师手腕，形成评分约束。随着这个约束成立，童谣病毒的传播突然有了上限：任何文明不会被感染到失去全部成年特质！

母亲的后门在哪儿？沈知意握紧紫玉碎片大喊。碎片突然融化，流出的液体不是记忆而是母亲的修改权限密码。这些密码数字看起来像孩童随手写的，但当它们渗入橡皮擦痕时，所有被部分擦除的文明都获得了自主决定权——可以选择保留哪些未完成特性！

当高维教师最终挥动橡皮擦时，生了最震撼的一幕。不是擦除被感染的文明，而是将童谣病毒本身改造成了艺术疫苗。这种新型病毒保留了让人重返童年的特性，但加上了时间限制——就像暑假终将结束，所有文明都会在玩够之后自动恢复。

而沈知意，正站在橡皮擦痕的边界线上。她的左侧身体处于被擦除状态，右侧保持完整，这种特殊存在让她同时拥有了园丁的权限与孩童的视角。当她想最后修改点什么时，现粉笔已经融化在手心，变成了一句朴素的真理：

最好的作业本应该边角卷起，页面沾着饼干屑

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