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第4章 办公室的巧合文献（第2页）

陆时砚思考片刻，起身从书架上取下一本厚厚的图录："这本《宋代纹样图录》应该对你有帮助。"他翻开书页，指着上面的插图说，"宋代纹样的演变很有意思，早期多受唐代影响，华丽繁复；中期开始形成自己的风格，趋向雅致内敛；晚期则更加多样化，出现了许多民间趣味浓厚的纹样。"

他讲解得很仔细，从纹样的构图讲到色彩的运用，从宫廷服饰讲到市井常服。苏念听得入神，不时提出自己的疑问。陆时砚都一一耐心解答，有时还会补充一些有趣的典故。

不知不觉，窗外已经暮色四合。陆时砚打开台灯，暖黄的光线洒在书页上，营造出一种温馨而专注的氛围。苏念突然现，工作中的陆时砚格外有魅力，那种对学术的热忱和专注，让人不由自主地被吸引。

"时间不早了。"陆时砚看了眼手表，"你先回去休息吧，明天再继续。"

苏念这才惊觉已经这么晚了，慌忙起身："不好意思，耽误您这么长时间。"

"没关系。"陆时砚淡淡地说，"论文写作本来就需要慢慢打磨。"

回到座位，苏念现桌上多了一杯热牛奶，下面压着一张纸条："喝完早点休息。"字迹苍劲有力，显然是陆时砚的笔迹。

她捧着温热的牛奶，心里涌起一股莫名的悸动。这种细心周到的关怀，已经出了普通师生之间的界限。她不禁想起林薇的话，心里泛起一丝涟漪。

第二天一早，苏念提前来到办公室。让她惊讶的是，陆时砚已经在那里了，正在整理一些古籍资料。

"陆教授早。"她轻声打招呼。

陆时抬起头，眼底带着些许疲惫，似乎熬夜了："早。这些是我昨晚整理的一些资料，可能对你的论文有帮助。"

他递过来一叠复印资料，上面密密麻麻的都是关于宋代服饰的记载，还有一些手绘的纹样图。苏念翻看着这些资料，现其中很多都是罕见的古籍内容，显然花费了不少心血。

"这太感谢您了……"她感动得不知该说什么好。

"举手之劳。"陆时砚语气平淡，"对了，今天下午图书馆有个关于宋代服饰的专题讲座，你要不要去听听？"

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苏念连忙点头："当然要去！"

讲座在图书馆的报告厅举行，来听讲的人很多。苏念到得有些晚，只能坐在后排。让她意外的是，陆时砚也在，就坐在前排的嘉宾席上。

讲座开始后，主讲人详细讲解了宋代服饰的特点和演变。这些内容正好与苏念的论文相关，她听得格外认真，不时做着笔记。

中场休息时，她正准备去倒杯水，却看见陆时砚朝她走来。

"听得怎么样？"他问道。

"很有收获。"苏念兴奋地说，"特别是关于服饰纹样象征意义的部分，解决了我很多疑问。"

陆时砚点点头："后半场会更精彩，主讲人会重点讲市井服饰。"

果然，下半场讲座主要围绕宋代市民的服饰展开。主讲人展示了许多珍贵的图片资料，其中就包括《清明上河图》中的人物服饰细节。这些内容让苏念如获至宝，笔记做得更加详细。

讲座结束后，陆时砚带她去见了主讲人。原来这位教授是陆时砚的旧识，专门研究宋代服饰史。得知苏念的论文选题后，他很热情地给了许多建议，还答应提供一些珍贵的研究资料。

这个机会让苏念受宠若惊。她知道，这都是陆时砚的特意安排。没有他的引荐，她根本不可能接触到这个级别的专家。

回办公室的路上，苏念忍不住问："陆教授，您为什么这么帮我？"

陆时砚停下脚步，看着她："因为我看重你的潜力。你虽然不是历史专业的，但对美术和历史的结合有独到的见解。这种跨学科的视角很难得。"

他的肯定让苏念既开心又意外。她从未想过，自己的美术背景会成为优势。

"但是，"陆时砚话锋一转，"光有潜力是不够的，还需要付出努力。论文写作是一个很好的锻炼机会，你要好好把握。"

"我会的。"苏念郑重地点头。

接下来的几天，苏念全身心投入到论文写作中。有了专家的指导和丰富的资料，她的进展很快。每天她都会把写好的部分拿给陆时砚看，听取他的意见。

陆时砚的指导很严格，但也很耐心。他从不直接告诉苏念该怎么写，而是引导她自己去思考和现。这种启式的教学方法，让苏念受益匪浅。

有时加班到很晚，陆时砚会陪她一起讨论。办公室里只有他们两个人，台灯的光线柔和而温暖，空气中弥漫着书墨的清香。在这种氛围下，学术讨论常常会不知不觉延伸到其他话题。

苏念现，陆时砚不仅学识渊博，而且对很多事情都有独到的见解。从艺术到哲学，从历史到现实，他都能侃侃而谈。这种深度的交流让苏念对他越敬佩，也让她意识到自己知识储备的不足。

一天晚上，他们讨论得特别投入，不知不觉已经过了宿舍门禁时间。苏念看着手表，有些着急："怎么办？回不去了。"

陆时砚想了想说："我有个朋友在学校附近开了家客栈，要不你先去那里住一晚？"

苏念犹豫了一下，还是同意了。这么晚回去，确实会吵醒室友。

陆时砚亲自送她到客栈，还细心地嘱咐前台多准备一床被子。这家客栈很有特色，装修古朴雅致，院子里种着竹子，环境十分清幽。

"好好休息，明天早上我来接你。"陆时砚说完，转身离开。

苏念站在客栈门口，看着他的背影消失在夜色中，心里涌起一种复杂的情愫。这种无微不至的关怀，已经远远出了一个老师对学生的责任范围。

第二天一早，陆时砚果然准时来接她，还带来了早餐。是他特意去城南那家老字号买的糖醋排骨和几个小菜，都是苏念喜欢的口味。

"听说这家店很出名，就想带你来尝尝。"他语气自然，仿佛这只是件小事。

但苏念知道，那家店离学校很远，开车要半个多小时。这份心意，让她感动得不知该说什么好。

论文写作进入最后阶段，苏念几乎整天泡在办公室里。陆时砚也陪着她加班，有时指导论文，有时处理自己的工作。

在一个雨夜，办公室里只有他们两个人。窗外的雨声淅淅沥沥，室内的灯光温暖而宁静。苏念正在为论文的最后一部分愁，陆时砚走到她身边，俯身看着屏幕。

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