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第62章（第4页）

“老四，你给朕算算，十几代後，宗室会有多少人？”

朱棣开始算，算了许久，越算脸色就越难看。

“……或有数十万。”

朱元璋身形一晃。

“凡亲王丶郡王丶王子丶王孙及公主丶郡主等，每岁支拨。”

数十万宗室由国库奉养……

朱元璋终于明白，秦念此前对自己为何那般无礼。

在得知宗室之数时，他自己都觉得毛骨悚然。

那时的大明……

他不敢再想下去。

【李世民：只是老师学识不够，又如何培养出能够通过乡试的考生？】

经过粗算，李世民发觉秦念的乡学里学竟真有可行之处。

如今最大的问题，就是才能低下的老师，如何培养出大唐需要的人才？

【秦念：首先，教育不仅是用来培养考公职的学生。对于绝大多数平民而言，会认字，就能看懂国家的法律与政策，能读懂各家学派的书籍，能学会书上记载的农丶医及百工之学。】

【嬴政：韩非认为愚民方可安国。】

若非秦念之言与法家完全相悖，嬴政不会发言。

他想知道秦念既然依法治国，又为何想要开民智。

【秦念：战国时期这话是对的，但统一之後就不是了。陈胜起义的最初，就是利用戍卒的无知，误导衆人以为戍边失期当斩，借此引发起义。】

【刘彻：秦法不是失期当斩？】

【嬴政：？】

【秦念：刘邦！】

【刘邦：……秦法，因水雨失期，无罪。】

【李世民：汉高祖，你朝……唉。】

【刘邦：吾只是让史官记录隐王事迹之时，隐去了一部分内容……咳，以後不隐史了。】

刘邦叹气。

原本这事与他没什麽关系，这刘彻怎麽就这麽藏不住事？

汉史记录与秦时不符时，明显就是乃公改的嘛。

何必非要追问？

【朱元璋：若是如此，陈胜不就是造言倡乱首者？秦念，你又为何对他多加推崇？】

【秦念：如果当时的百姓能有条活路，就不会追随造言倡乱首者。陈胜虽是诓骗戍卒造反，但所到之处万民影从，归根究底还是因为赋税徭役繁重到无以为生。】

嬴政眉头微蹙。

赋税徭役繁重……这是秦念的谏言？

韩非云“故明主之国，无书简之文，以法为教；无先王之语，以吏为师”，主张愚民。

秦念却认为韩非之法只适用于“战国”之时。

谁对谁错？

想想大秦的二世而亡，再看秦念的民心榜首，答案不言而喻。

【嬴政：民智开，则难治。】

【秦念：正是难以治理才能体现出君王的智慧。别人朕不知道，但祖龙一定不会担忧智民难治！】

秦念反手一顶高帽送回去。

因为韩非说得没错，愚民就是比智民容易治理，就是有利于君王。

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