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暮春的京城草木繁盛,护理坊研究室的书架却堆得杂乱——玲儿整理外伤护理资料时,翻遍三个木箱才找到“双层草药纱布改良”的试验数据;小莲统计地方护理分坊反馈,现江南、西北的案例散在十几本手札里,想对比分析得熬到半夜;江丫蛋帮地方讲师整理教材,却因“小儿惊厥应对法”有三个版本(研究室版、军队版、民间版),不知该选哪个教。
“姑娘,这样下去不是办法!”春桃抱着摞得比她还高的资料册,额角沁出细汗,“研究室的成果、护理员的经验、地方的实践,都散在各处,找起来难,传出去更难——江南分坊的讲师来问‘怎么种草药护理’,俺们得翻半天资料才能回信,太耽误事了!”
江兰指尖划过桌上散落的手稿——有研究室“烫伤护理改良”的草图,有仁心堂王掌柜写的“风寒咳护理案例”,还有西北参军寄来的“军队急救实操笔记”。她突然想起穿越前医学院的《护理学报》,那些系统的论文、清晰的案例,能让知识快传播。清代护理行业缺的正是这样一个载体:把零散的经验变成系统的文字,把京城的成果传到地方,让各地的好方法互相借鉴。
“咱们办一本期刊吧。”江兰抬头,目光落在团队成员脸上,“就叫《护理学报》,专门登护理研究成果、临床经验、地方实践,让京城和地方的护理人都能看到,都能学。这不仅能解决资料分散的问题,还能让护理行业有自己的‘学问’,不再是只靠口传心授的‘手艺’。”
春桃眼睛一亮:“期刊?就像太医院的《医宗金鉴》那样?可咱们护理的东西,能写成书吗?”
“当然能!”江兰拿出纸笔,快画下期刊的栏目框架,“咱们不用写得像太医院那样深奥,用大白话,配插图,让识字的能看,不识字的听人念也能懂。太医院的周院判之前还说‘护理经验该好好传下去’,他肯定会支持咱们!”
次日一早,江兰带着“办刊提议”去太医院。周院判刚看完江南送来的“湿热病护理案例”,正愁没法跟其他医官分享,听江兰说要办《护理学报》,当即拍案:“好主意!太医院的医官们也常说‘护理与医术相辅相成’,可总没地方交流。你们办期刊,太医院愿意供稿,还能帮你们审稿,确保内容准!”
办刊的第一步是确定“怎么落地”。江兰知道,清代没有现代期刊的概念,不能照搬穿越前的模式,得贴合实际:护理员多识字不多,内容要通俗;印刷技术有限,插图要简单;行要方便,能送到地方分坊和合作医馆。
为了让每个护理人都能找到有用的内容,江兰和团队、太医院一起,敲定了《护理学报》刊的四个栏目,每个栏目都有明确的定位和内容方向:
“研究新得”栏:刊登护理坊研究室的最新成果,配详细步骤和数据。比如刊计划登“烫伤护理改良”——写清“冷水冲淋时长(一刻钟)、艾草膏配比(艾草斤+猪油斤)、不同部位烫伤处理差异(手背vs躯干)”,还画了冲淋和涂膏的插图,方便照着做。
“临床手记”栏:让护理员、合作医馆分享实际案例。比如玲儿写“漕运工匠手指骨折护理”,详细说“分段包扎法的具体步骤、术后怎么指导握锤锻炼”;仁心堂的陈大夫写“小儿腹泻护理”,讲“米汤补津液的用量(一岁小儿每次半碗)、灶心土敷肚脐的方法”。
“地方实践”栏:专门登各地护理分坊的筹备和实践情况。比如江南调研团写“苏州漕运护理所筹备”,说“当地潮湿,用艾草煮水擦身防疮”;西北调研团写“凉州军营护理分坊”,讲“用羊毛布代替棉布包扎,适应干燥气候”。
“你问我答”栏:收集护理员和百姓的疑问,由江兰、周院判等解答。比如有人问“老人类风湿怎么护理”,周院判答“用生姜煮水烫脚、避免受凉,配合艾草膏涂关节”;有人问“草药储存怎么防霉”,江兰答“晒干后装在陶罐里,放两包石灰防潮”。
“每个栏目都要‘实’,”江兰在筹备会上强调,“别写空话,要让读者看完就知道‘怎么做’。比如写骨折护理,不能只说‘要固定’,得说‘用多粗的木棍、绑几圈、松紧度怎么判断’。”
为解决“识字少、看不明”的难题,排版环节江兰格外用心,她请来了内务府印刷厂的老工匠张师傅——张师傅印过《康熙字典》,经验丰富。张师傅一开始觉得“护理的东西太琐碎,不好印”,江兰带他看护理员的实操,给他讲“每个字、每幅图都关系到病患的命”,张师傅终是答应:“江诰命放心,俺一定印清楚,让百姓都能看懂。”
为了方便识字少的护理员,江兰做了三个调整:
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字体选“馆阁体”:比草书、行书好认,每个字都清晰;
多插图少文字:比如讲包扎,就画“手指包扎步骤图”“关节包扎示意图”,图旁用小字标注;
段落短、句子短:每段不过三行,句子不用长句,比如不说“针对不同年龄段小儿腹泻的护理方法存在差异”,而说“一岁小儿腹泻喝半碗米汤,三岁小儿喝一碗”。
印刷物资上,江兰请胤禛批了“内务府专供”:用厚实的竹纸(比普通纸耐用,适合地方翻印)、黑色油墨(不易褪色)、红色油墨(标重点,比如“冷水冲淋一刻钟”用红笔印)。刊计划印oo本,其中oo本送京城护理所、合作医馆、太医院,oo本通过驿站送江南、西北、山东的地方分坊和官员。
为了让“办刊”这件事扎实落地,江兰组建了“期刊筹备组”,分工明确:
江兰:总负责人,定栏目、审内容、协调印刷;
春桃:负责组稿,联系护理员、医馆、地方调研团供稿;
小莲:负责数据整理,把研究成果的实验数据梳理清楚,确保准确;
江丫蛋:负责插图,画包扎步骤、草药样子、护理场景,简单易懂;
周院判:负责审稿,确保中医护理内容的专业性,比如草药用法、病症判断;
玲儿:负责“你问我答”栏,收集护理员和百姓的疑问。
“咱们不用急,”江兰给大家定了时间表,“刊用一个月筹备,组稿两周,排版一周,印刷一周,确保每一步都扎实。”
筹备工作就绪,组稿成了最费劲的一步——很多护理员、药农没写过文章,觉得“拿笔比拿绷带难”,春桃跑了三趟西城护理所,才收到两篇稿子。
玲儿是第一个交稿的,她写的“漕运工匠手指骨折护理”,用的全是大白话:“俺上个月给张工匠包扎手指,用的是分段法——先找两根筷子粗的木棍,夹在手指两边,从指根绑到指尖,绑三圈,松紧度能伸进去一指。张工匠三天后就能握锤,比之前快了两天。”江兰看了,笑着说:“就这么写!真实、实用,比文人写的文章管用。”
可更多人还是犯难。南城护理所的吴丫头,有丰富的老人护理经验,却拿着笔半天写不出一个字,急得哭了:“姑娘,俺知道怎么护理老人,可俺不会写,俺怕写出来别人看不懂……”
江兰没让她硬写,而是坐在她旁边,让她口述,自己记:“吴丫头,你说怎么给老人擦身?”
“先烧温水,别太烫,用棉布蘸水擦,从脸开始,再擦身子,最后擦脚,动作要轻,别弄疼老人……”
江兰把这些话整理成文字,再念给吴丫头听:“你看,这样写是不是跟你说的一样?你再补充,俺再改。”
吴丫头听着,慢慢有了信心,还主动补充:“俺还会给老人梳头,梳的时候要顺着梳,别扯着头,梳完给老人编个小辫,老人开心……”江兰把这些也加进去,最后成了一篇《老人日常护理手记》,吴丫头看着自己的名字印在稿纸上,激动得睡不着觉。
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