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月亮升起前我会找到你(六)
那晚之後,喻容的笔记本上多了一条持续的观察记录:
1.生长痛频率约2-3天次,强度中等。已落实牛奶或钙片补充。干预方式——按摩接受度良好,效果显着。
2.对“失控感”的耐受度有轻微提升迹象痛呼时长缩短,未再出现摔落。对肢体接触抗拒持续降低,甚至出现主动寻求迹象。
3.首次主动提及创伤核心事件,虽未深入,但标志着防御机制出现缝隙。
4.维持稳定支持,不主动触及创伤核心,强化其“可控感”体验,观察其自主表达意愿。
喻容将“强化可控感”作为近期干预的重点。这不仅仅体现在对方珏旎生理疼痛的及时干预上,更渗透进了日常生活的细微末节。
高效,准确,精准,这些一向是喻容的代名词。
她开始更精确地规划方珏旎的作息。几点起床,几点用餐,几点可以自由活动,几点需要阅读或完成一些基础的学业预习,都安排得清晰明了。方珏旎起初有些抗拒这种刻板的安排,但喻容只计划,并不强迫方珏旎执行,偶尔会提醒她,做不做都是方珏旎自己可以选择的。
方珏旎在尝试了几次後,发现这种按部就班确实让空洞的时间有了填充感,减少了胡思乱想的空间,便也默默接受了。
规律是建立安全感和掌控感的基础。身体知道接下来会发生什麽,就不容易恐慌。
每天临睡前的那杯温牛奶,成了固定的仪式。喻容会准时放在方珏旎的床头柜上,旁边有时会多出一小瓶钙片或维生素D软糖,包装被她刻意撕掉了,只留下透明分装瓶。
她从不盯着方珏旎喝下去,只是放下就走。但方珏旎每次都会在她离开後,乖乖地拿起杯子。
生长痛依旧会不定期地造访。有时是在深夜,有时是在安静的午後。方珏旎不再像第一次那样惊惶失措地尖叫摔倒。她会咬着唇忍耐几秒,然後,如果喻容在附近,喻容似乎总能恰好在她需要的时候出现在视线范围内,她就抱着小熊,用那双黑沉沉的眼睛看向喻容,声音闷闷的:“……腿疼。”
这简单的两个字,像是一个啓动信号。
喻容会放下手中的书或平板,没有多馀的询问,径直走过去,动作自然地坐到她身边。干燥微凉的手指精准地找到痉挛的肌肉群,开始那套稳定丶有力丶带着专业渗透力的揉按。
房间里只剩下方珏旎逐渐平缓的呼吸声和指腹与肌肉摩擦的细微声响。疼痛在那种近乎冷酷的理性操作下,被一丝丝抽离丶抚平。
方珏旎常常在疼痛缓解後,抱着小熊昏昏欲睡。喻容会等她呼吸彻底平稳,才轻轻抽回手,替她拉好被子,悄无声息地离开。
方珏旎半梦半醒间,能感受到那份无声的守护,像一层无形的丶坚固的壁垒,将她与噬骨的疼痛和记忆深处的冰冷暂时隔开。
一个星期的时间,在这种微妙的丶带着明确界限却又彼此靠近的节奏中滑过。
方珏旎初三开学的日子到了。
初三她要转学到南明,原剧情中方珏旎是因为陆言泽转学。这次的原因是喻容觉得方珏旎需要一个新的环境,加上现在的剧情力量她没办法抵抗。
清晨,喻容比平时更早一些准备好了早餐。不再是简单的牛奶面包,而是煎得恰到好处的太阳蛋丶烤得金黄的全麦吐司和一小碗新鲜水果沙拉。营养均衡,色彩搭配也透着一种刻意的正常感。
方珏旎穿着熨烫齐整的南明初中部校服,抱着书包坐在餐桌前,显得有些沉默。新环境丶新开始,对于刚刚经历巨变丶心理防线依旧脆弱的她来说,充满了未知的压力。她小口小口地吃着早餐,眼神有些放空。
喻容坐在她对面,安静地吃着自己的那份。直到方珏旎快吃完时,她才放下刀叉,拿起旁边一个崭新的丶印着可爱泰迪熊图案的水杯,推到方珏旎面前。
“你的。”喻容的声音一如既往的平静,“装了温水,加了点电解质粉。”她顿了顿,补充道,“生长痛期间,注意补充水分和电解质。”
方珏旎愣了一下,看着那个崭新的水杯,又看看喻容没什麽表情的脸。一股奇异的暖流驱散了心底那点对新环境的忐忑。她接过水杯,指尖传来温热的触感。“……嗯。”
出门前,喻容站在玄关,看着方珏旎换鞋。少女的动作有些慢,带着不易察觉的迟疑。
“书包给我。”喻容伸出手。
方珏旎不明所以,但还是把书包递了过去。
喻容接过来,打开,快速而有序地检查了一遍:文具盒丶课本丶笔记本丶那个印着小熊图案的便当盒丶还有……一小包独立包装的止痛贴和一板钙片,被放在书包侧袋最容易拿到的地方。
“止痛贴如果疼得厉害,课间可以贴一片,不影响活动。钙片饭後吃。”喻容拉好书包拉链,递还给方珏旎,语气平淡得像在交代一项实验步骤,“放学我在校门口接你。位置记住了?”
方珏旎抱着沉甸甸的书包,感觉那重量似乎也压在了心上,却不再是恐慌的重压,而是一种……被妥帖安放後的踏实感。喻容没有说“有事给我打电话”这种模糊的承诺,而是精确地告诉她“在校门口接你”。
她知道,喻容一定会准时出现在那里,就像她总能准时出现在她腿疼的时候一样。
“记住了。”方珏旎点点头,声音比刚才稳了一些。
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