大美书网

手机浏览器扫描二维码访问

第5章（第1页）

补考团体赛

“所以这是怎么回事？有人给我解释一下吗？”杰森双手环胸，冷冷问道。

纯白色的休息室里，洛蒂熟门熟路先一步坐在沙发上，正要放松一下，就看到众人的目光都看向了她，房间里还多了一个染了一缕白毛的壮汉。

洛蒂先思考了一下，恍然大悟：“你是杰森吧，我的二哥。”

之前布鲁斯介绍时，是有说过她这位二哥跟家里面产生了矛盾，很少回家。

杰森嘲讽的笑了一下：“我可不是你的二哥。”

洛蒂对调解家庭矛盾很是苦手，所以干脆直接无视了这个问题，若无其事的开始解释道：“补考马上开始了，家长需要在观战区全程陪同考试，杰森出现是因为锁定魔法认定你也是韦恩的一员，所以把你也传送过来了。”

想了想，洛蒂又补充道：“阿福没来，是因为阿福年纪大了，赫克斯威不骂老人，而且赫克斯威强制陪读人数最多五人，会优先选择承受能力更强的。”

这里指挨骂承受能力。

迪克有些疑惑：“观战？你们补考是打斗吗？”

洛蒂点点头又摇摇头：“先补考团体赛，团体赛如果在期末未能决出胜负，全年级都必须参加补考，无论期末考是否及格。”

“团体赛之后，考生再依次参加未能达到60及格分的项目补考。”

达米安挑了挑眉：“所以你们上学期团体赛平局了？”

其他人也很好奇，尤其是布鲁斯，他的神情跃跃欲试，似乎想要离开休息室去外面看看。

洛蒂干脆推开休息室的门，指着远处位于半空中的一扇华美的拱形门：“看到那扇门了吗？那是莱昂尼斯拱门，在拉丁语中，莱昂尼斯意味着力量和威严，是胜利的象征，不过我们一般称呼它为‘凯旋门’。”

“团体赛的胜利标准是任意一方全部死亡，凯旋门所在的位置就是团体赛区，那个区域死亡并不是真的死去。”

“在上个期末，以我被钉死在凯旋门最顶端，赛勒斯失血过多而死为最后结局，双方均全员死亡，平局。”

洛蒂笑了笑，笑容中带着势在必得：“这次我要把赛勒斯钉死在凯旋门上！”

布鲁斯皱了皱眉，露出了不赞同的神色：“这样的比赛太过残忍，无论是否真的死亡，亲手杀死同学都是不可避免的。”

而是考生自己也会不断经历死亡。

洛蒂理所当然道：“可这就是赫克斯威的日常。”

“咚~”

悠长的钟声从凯旋门的位置传来，洛蒂的目光似乎穿过空间看到了考场区。

她眨了眨眼：“考前动员要开始了，我们该入场了。”

洛蒂从随身空间内翻找了一会儿，找到了她刚刚入学的时候发下来的赫克斯威地图就近扔给杰森：“赫克斯威的地图，我先去待考区了，你们自己去观众席吧，请在第二声钟响之前抵达，不要迟到。”

不然就会错过罗莎琳德老奶奶裹脚布一样又臭又长的考前发言。

说完洛蒂没有给布鲁斯他们反应的时间，召唤门在空中出现，有着水晶长角和翅膀的白鹿从门内出现，载上洛蒂展开翅膀朝着凯旋门飞去。

“所以早上庭院内那只长着蝎尾的狮鹫也是洛蒂召唤出来的？”提姆好奇的问达米安。

他们赶来庭院时，白光很快就笼罩了过来，没来得及问洛蒂。

达米安没有理会提姆，看向布鲁斯：“父亲。”

布鲁斯点点头，带头向外走去，洛蒂并没有说钟声多久响一次，为了以防万一，还是尽快赶到现场，他路过杰森时顺手抽出了那张地图。

“嘿，杰鸟，我们好几天没见了吧。”迪克拦上杰森的肩膀，拉着杰森往外走去：“走，一起去看看洛蒂的学校。”

提姆也看着那张地图：“这座学校挺大的，禁行区也多。”

洛蒂给杰森的地图并不是完全版，因为装不下，这张图上只有赫克斯威最常使用的区域，但就是这样地图上也有近四分之一的黑色禁行区。

“呜呜呜~”

在几人艰难的辨认着这张不知道为什么和实际路况有些差距的地图时，一阵哽咽的哭声响在他们必经之路上。

迪克率先看过去，一个蓝头发的孩子穿着一身制服正蹲在地上抱头痛哭。

“嘿，你还好吗？”黄金男孩冲地上的人露出灿烂的笑容。

地上的人看了迪克一眼，又低下头：“你是外来人吧，马上要进行团体赛了，我哭一下不正常吗？”

提姆也蹲了过来：“团体赛怎么了？”

汤尼·德莱登痛苦的抹了一把脸：“我入学已经一年了，参加了两次团体赛，但我还是不能习惯，不习惯杀死自己的同学或者被自己的同学杀死，你们能想象吗？穿透自己最熟悉的同学的胸膛，扯出他的心脏，看着他痛苦的死去。”

“或者感受鲜血流出体内，失温、缺氧、窒息之后死去，这太痛苦了。”

汤尼深呼吸一口，继续说到：“这并不只是一场比赛，这更是一场战争，只有你死我活的战争。”

布鲁斯的眉头皱着更紧了，这只是一所学校吗？

“咚~”

第二声钟声敲响了。

“十五分钟，钟声十五分钟响起一次。”布鲁斯说。

汤尼听到钟声，浑身不受控制的抖了抖，他坚强的站起来：“走吧，我带你们去观众席，团体赛的惯例是2134的顺序，由二年级开场。”

一年级是新生，所以有优待，不用第一个上场。

等大家抵达观众席并入席之后，现场已经坐满了人，学生和家长交叉而坐，整个观众席上全是人。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。