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第42章 突围战术（第2页）

我下意识地抬头望去，竟是许久未见的初中同学李达业。

他冲着我用力挥手，我也赶忙回应。

只见他站在高处，大声说道：“你们篮球队表现得太棒了！”

听到这样的称赞，我内心满是欢喜，真诚地回应道：“谢谢你的支持！”

李达业又喊道：“下半场一定要加油，你们肯定能赢！”

我坚定地点点头：“好！”

另一头的球员休息室，白亭正神情专注地对着队员们讲解着下半场的关键战术，队员们围坐一旁，认真聆听，眼神中透露出对逆转战局、赢得比赛的强烈渴望。

此时的休息室里，上半场的激烈拼杀让队员们体力耗损很多，大家横七竖八地躺着，疲惫不堪。

白亭站在休息室中央，复盘上半场比赛：“大家上半场的战术执行得非常到位，我为你们骄傲。”

他的眼神中满是欣慰与鼓励，随即话锋一转。

“但我们都清楚，上半场体力消耗很大，所以下半场，第三节开始，我们稳住场上的局面，切不可心急冒进，仍需步步为营、稳扎稳打，一分一分地扩大优势。但是我们要时刻留意对手的动向，如果对方改变战术，选择激进地加快节奏、疯狂进攻，那么我们就立即启动第二套战术——“拖时间”！

“拖时间？”

队员们好奇地望向教练，眼中满是疑惑。

白亭解释道：“没错，就是拖时间。鉴于我们目前的体力状况，下半场要稳住防守，进攻时务必把每一次秒的进攻时间充分利用，尽量拖到最后一秒再出手得分，减少失误。”

“贺晨，如果有篮板机会，你要全力拼抢，第一时间把球传给李健或者王休哲。其他队员接到球后也不要急于投篮，继续耗完新的秒进攻时间。我们的目标很明确，就是不管对手如何进攻，我们都要做好防守限制，在领先的情况下，用拖时间战术把优势保持。”

这一套的战术，宛如一颗定心丸，让队员们原本紧绷的心弦稍稍松弛，内心也悄然生出几分底气，仿佛找到了在赛场上应对艰难局面的诀窍。

在剩余的休息时间里，队员们抓紧每分每秒，让疲惫的身躯在短暂的休憩中快恢复能量。

当下半场哨声准时响起，正北高中的球员们迅进入状态，依照教练事先精心部署的战术，有条不紊地在球场上展开攻防，稳扎稳打、步步为营，力求掌控比赛的节奏。

而对手一中在开场阶段同样不甘示弱，球员们顽强拼搏，一球一球地奋力争夺，每一分都拼得异常艰辛。

随着第三节比赛逐渐接近尾声，场上的比分始终咬得很紧，正北高中仅仅领先分。就在这节比赛即将结束的关键时刻，一中的教练果断叫了一个暂停，显然是在谋划着新的战术布局。

暂停结束后，一中的战术风格陡然一变，球员们开始激进地加快比赛节奏，动了一波又一波猛烈的快攻。

这种突如其来的变化让正北高中的队员们在开局阶段有些措手不及，陷入了短暂的被动。

其实，在一中叫暂停的间隙，队员们回到场边休息时，白亭就已经敏锐地洞察到了可能出现的变数。

并迅向队员们做出了明确指示：“如果对方没有改变战术，我们就继续按照现有的节奏和打法，稳扎稳打地保持比分优势；但倘若对方改变战术，采取疯狂进攻、节奏加快的打法，那我们就立刻启动中场休息时制定的第二套战术——“拖时间战术”，用以慢打快的策略去遏制对方的进攻势头，就像打太极一样，打乱他们的节奏。”

果不其然，一中在暂停回来后，全力展开了疯狂的进攻。

刚开始，队员们确实有些难以适应对方这种快节奏的冲击，但好在贺晨队长临危不乱，在场上大声呼喊指挥，迅稳定了军心。

队员们很快反应过来，默契配合，迅将拖时间的战术灵活运用起来。

他们在防守端筑起铜墙铁壁，严密限制一中的进攻；在进攻端则耐心地控球、传导，充分利用每一次进攻机会，将秒的进攻时间消耗殆尽，不给一中留下太多的反击机会。

就这样，正北高中逐渐稳住了局面，重新掌控了比赛的节奏，让一中的疯狂进攻一次次无功而返，反而还将比分再次拉大，在第三节结束后，场上比分:o。

此刻，观众们山呼海啸般的欢呼声、呐喊声交织在一起，台上的校领导们也纷纷的露出来即将胜利的笑容，也为球队的领先尽情释放着激情。

球员们的脸上洋溢着自豪，我们这些工作人员也难掩内心的激动，所有人的心底仿佛都涌动着一种强烈的预感，这场比赛的胜利即将收入囊中。

可就在这一片喜悦与期待的氛围中，局势却陡然生了变化。

一中在关键时刻再次祭出了全新的战术打法。

在最后一节比赛中，让原本占据优势的正北高中再次陷入了危机之中……

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