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第111章 课堂即战场上 资源的博弈（第2页）

这是一个陷阱般的问题。李婉晴迎上他的目光，坦然回答：“我认为，学园的考核核心是‘生存’。任何策略，只要能有效提升生存概率，就是值得评估的优势。道德评判，在生死界限模糊的环境中，可能是致命的奢侈品。”

冷锋的嘴角似乎极轻微地动了一下，看不出是赞许还是嘲讽。“很实际的回答。方案存在执行风险，但思路清晰，优先级明确。平时成绩：a。学点奖励：o点。”

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坐下后，李婉晴能感觉到更多目光落在自己身上。她知道，自己冷静乃至冷酷的分析，已经让她在部分同学心中留下了深刻印象——一个为达目的不择手段的潜在竞争者。

【智力检定：李婉晴（智力）快分析模拟场景，制定出高效但激进的策略。成功。智力经验值提升。】

【权谋检定：李婉晴（权谋o）准确判断讲师意图，并在回答中规避道德陷阱，明确生存核心。成功。权谋+】

【魅力影响：冷静近乎残酷的言，可能降低部分潜在合作者的好感，但震慑了部分心怀不轨者。魅力效果复杂化。】

第一堂课，就像一场无声的交锋。李婉晴明白，这里的每一分钟，都是提升自己、观察他人的机会。课堂，果然是另一个战场。

【校长评语】

“啧啧啧，开场就如此犀利吗，李婉晴同学？‘战术性舍弃’……多么冷酷又高效的词汇啊！冷锋老师一定很欣赏你的‘务实’！看来釜山行的经历已经很好地塑造了你的生存哲学。不过，别忘了，过于锋利的刀刃，容易伤到自己，也容易让人不敢靠近哦在需要‘合作’的场合，你今天的表现可能会成为小小的障碍呢。但无论如何，精彩的开局！o学点已到账，继续用你的‘智慧’取悦我们吧！”

当前属性总结（李婉晴）：

寿命：年

属性：

力量：

敏捷：

耐力：

智力：（经验提升）

感知：

魅力：（效果复杂化）

权谋：（课堂表现突出，权谋+）

技能：基础格斗术（精通）、紧急包扎（c级）

物品：【丧尸病毒抗体】x，学园寝室钥匙x，基础生存指南书籍x。

资产：学点：o（新获得）

状态：【校园适应期】成功度过第一堂课程考验，获得初步认可（及学点）。在同学中建立起“冷静、高效、为达目的可采取强硬手段”的初步印象。对学园课程的竞争性和实用性有更深体会。继续适应校园生活。

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