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第2章 画梦年华（第2页）

苏晨沉默了。她知道肖霄说的是实情，如今上大学靠的不是成绩，而是出身和推荐。

“不过我不会放弃的，”肖霄的声音突然坚定起来，“就算不能上大学，我也会一直画下去。美是不会消失的，就像这外白渡桥，经历了战争、革命，还是屹立在这里。”

苏晨被他的话感动，轻声说：“那我想当老师，像我爸爸那样。不是现在的那种政治老师，是真正教知识的老师。”

“你一定能行，”肖霄肯定地说，“你那么聪明，又耐心。将来肯定是个好老师。”

两人相视而笑，阳光洒在年轻的脸庞上，充满了希望。

就在这时，一阵脚步声打断了这宁静的时刻。一个戴着红袖章的中年男子朝他们走来，面色严肃。

“你们在这里干什么？”男子打量着肖霄的画板和他的穿着。

肖霄心里一紧，下意识侧身挡住画板，“我们在写生，练习画画。”

男子绕过肖霄，看向画板上的外白渡桥素描，眉头皱得更紧了，“画这个干什么？有什么目的？”

苏晨紧张地站起来，“我们就是学生，练习素描技巧。没、没有目的。”

男子怀疑地看着他们，“学生？哪个学校的？有学生证吗？”

肖霄和苏晨对视一眼，心里都暗道不好。今天为了轻便，他们都没带学生证。

“我们是市三中学的，”肖霄尽量镇定地说，“今天休息，出来写生，没带证件。”

男子冷笑一声，“市三中学？我怎么没听说市三中学还教资产阶级的写生课？我看你们是在这里搞特务活动，画地形图吧！”

“不是的！”苏晨急得脸都白了，“我们就是画着玩”

肖霄护在苏晨身前，大脑飞运转。他知道这种情况下越解释越可疑，必须想办法脱身。

“同志，您误会了，”他尽量让声音保持平稳，“我父亲是光明中学的数学教师肖远山，您可能听说过。我只是喜欢画画，没有别的意思。”

听到肖父的名字，男子的表情稍微缓和了一些。光明中学在这一带小有名气，肖远山也确实是个受尊敬的教育工作者。

“肖老师的儿子？”男子将信将疑，“那你为什么画外白渡桥？这种殖民时期留下的建筑，有什么好画的？”

肖霄急中生智：“我们学校正在筹备‘歌颂社会主义新成就’的画展，我想画一组新旧对比的作品，表现上海的变化。外白渡桥是旧时代的象征，我准备在对面画上新建的工人文化宫，形成鲜明对比。”

这番说辞编得合情合理，男子的疑虑消了大半。他点点头：“有这个想法是好的，但要注意立场。画画要为无产阶级政治服务，不能单纯追求艺术效果。”

“是是是，您说得对。”肖霄连连点头。

男子又教训了几句，终于背着手走了。肖霄和苏晨长舒一口气，现手心都是冷汗。

“好险，”苏晨后怕地说，“差点惹上大麻烦。”

肖霄看着画板上完成一半的素描，突然感到一阵沮丧。他只是想画一幅画，却要编造这么多理由来解释。

“我们走吧，”他收起画具，“这里不安全了。”

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两人收拾好东西，沿着苏州河往回走。气氛有些沉闷，刚才的惊险让他们都心有余悸。

走到河南路桥附近，肖霄突然停下脚步，“你看那边。”

苏晨顺着他指的方向看去，只见桥墩下的阴影里，坐着一个衣衫褴褛的老人，面前摆着几个小雕塑，正在用简陋的工具雕刻着什么。

“那是什么？”苏晨好奇地问。

肖霄眼睛亮，“好像是泥人。走，去看看。”

老人看上去七十多岁，满脸皱纹，手指粗糙却灵活。他面前的破布上摆着几个已经完成的泥塑，有农民扛锄头的形象，有工人抡大锤的造型，甚至还有一个穿着军装挥手致意的毛主席像。虽然材料简陋，但造型生动，栩栩如生。

“老伯伯，这是您捏的吗？”肖霄蹲下来，感兴趣地问。

老人抬起头，混浊的眼睛打量了一下两个年轻人，点点头：“闲着没事，捏着玩。”

肖霄拿起一个农民形象的泥人，仔细端详，“捏得真好，神态活灵活现的。”

老人笑了笑，露出稀疏的牙齿，“小伙子懂行？现在年轻人都不待见这个喽。”

“我喜欢画画，”肖霄说，“我觉得您这手艺很棒。”

老人摇摇头，“老玩意了，不上台面。现在都讲究为革命服务，我这也是顺应形势。”他指了指那几个工农兵形象的泥塑。

苏晨轻声问：“老伯伯，您只会捏这些吗？”

老人神秘地笑笑，从身后的破布袋里小心地掏出一个小布包，层层打开。里面是几个完全不同风格的泥塑——一个正在梳妆的古装美人，一个骑着水牛的牧童，还有一个长袖飘飘的京剧人物。

“这些才是我拿手的，”老人压低声音，“但现在不敢拿出来喽，说是封建残余。”

肖霄和苏晨看得目瞪口呆。这些泥塑不仅造型精美，连衣服的褶皱、人物的表情都刻画得细致入微，堪称艺术品。

“太美了，”肖霄由衷赞叹，“您应该教徒弟，把这手艺传下去。”

老人苦笑，“现在谁学这个？吃不饱饭的玩意。我儿子说这是四旧，逼我把模具都砸了。这些是偷偷藏的。”

气氛一时有些沉重。肖霄突然从背包里拿出画夹，翻到今早画的外白渡桥素描，“老伯伯，您看这个。”

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