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chapter120（第2页）

所以误打误撞的情状下，内外的认知差距出现极大偏颇。

单兵系的协调控制课负责关注学生在机甲操作中的控制精度丶学生所操作机甲在行动任务中是否能协调合作。

为了让学生有最直观的感受体会，锻炼出足以应对突如其来意外事件的沉稳心态，整堂课持续的上机模式。

上机意味的是在密封“铁壳子”内部操作，单独空间给予学生的可操作性很大，叶离正是早有预谋地借此钻空子，她非常熟练高效地完成课上所规定的课程指标与课堂要求，也不外露，剩馀的时间慷慨大方地分给私人需要的地方，比如接受脑海中新增的记忆并将所有的思路线理清，或是攻读高精尖端的新成果。

对外是一片被老师拽紧小辫子求生的男大学生女大学生。

对内是一目十行阅读新论文，踩在新浪潮的鳌头的少女。

对外是一群恨不得一分钟掰成两分钟用来填满知识的学生。

对内是单手信笔勾勒出新型机甲架构轮廓，又不时地腾出时间来观察丶分析各大赛事对战记录的清冷少女。

偌大教室内排排竖立的虚拟操作舱，外观一致无差。

除却某人外的所有学生与老师都浑然不知：整批认真学习的人中已经有一台虚拟操作舱彻底地叛变了。

如此的这般情形甚至反复地出现多堂课上，不论机甲系或单兵系，有虚拟操作舱的课都可以故技数施。

“风满楼”预兆来了数天，终于“欲来的山雨”还是落下了。

军校联网上好似惊雷炸响，公布出下届比赛的通知与调整後的规矩一出来就引发了各所军校的轩然大波。

公告上非常正式地通知所有的军校生们，本届由于不可抗因素的缘故，使得本届军校大比的安排出现了特殊的变化，其中最为显着的是大比划分出两种赛规。

不再以单纯的学年作为门槛，不以军校间的立场充作障碍。

赛方允许军校联盟大学内的所有军校生自由地组织成队。

意味着小队内可供挑选的模式越发丰富，原先的小队多是同校同龄生的合并，现在能瞧见大四大五的老油条与大一的小腹黑互相合作丶见证罕见的跨校强强联合丶宿敌秒变队友的古怪场景，不少学生阅读此条时都已经在感叹“离谱未来不是梦”，暗地里不禁好事地盘算列出其主观地认为有趣的“冤孽搭档”。

围观的学生主打一个“反正不是我”的甩手摆烂的心理。

无需一个字一个字掰扯新赛事规则的内涵，只用乐呵乐呵地坐等被打落搅乱的大棋盘再度变得诡谲就好。

尤其宿舍中两个磨铁嚯嚯的机甲生猖狂得在幸灾乐祸。

方思瑜：“明人不说暗话，我想看聂学姐跟晋学长成组！”

她兴奋地举手挥舞：“跨校联合，双枪西皮磕起来！”

许娴抿嘴一笑：“我倒是对本学年着名场合三足鼎立的经典构图感兴趣，三个嫌弃的人绑成组也挺有趣的。”

方思瑜坏笑：“小娴斯文安静，竟然也暴露出腹黑本质。”

傅姚挑眉，不嫌事大地表示：“我替我堂弟谢谢你。”

转念一想，踢走大冰块的堂弟，岂不是可以重新组成一支英姿飒爽的新战队，比如她丶小离，以及希特兰的雅瑟琳丶枫宁，德里昂的莱茵蒂丝丶林莹然……将各所军校的优秀女军校生都团结起来可以组一个风采摄衆的女军团征战大比，美强帅的小组真不错！

想到此处，傅姚原本看好戏的闲散表情秒秒切换成骤然放出光亮，甚至有种细思不赖丶越想越好的感觉。

叶离安静地听舍友抒发各种各样的奇思妙想却不觉能成。

就算将所有军校生打乱了自由组合，亦无法绕开很多牵绊，军校联赛大比说到底就是军校实力投射在军校生身上的比拼，为了提高小组的积分成绩可以与本校选手联合的举动很有好处，但却不能将此法用在与他校的学生身上，因为自己依然得担忧拔高的小组分是否会给同组的对手带去一拨极为可观的助力。

究其根源，还是要等下一步积分获取机制的安排来决定。

这一头理性的少女已经在心中默默地否定了这个选项。

那一头的讨论组已然狂热得很，一个打开索托斯军校的校网论坛，另一个打开军校联盟的联合网论坛。

“我打的小算盘估计还只是基础段位，比如让我们来瞧一瞧本校的校友给出的灵感与建议好了，希望整点活！”

“那我去军校联合论坛上瞅瞅，期待能碰撞出绚烂的火花！”

傅姚看好戏：“火花估计很难存续，火铳倒可以考虑下。”

她闭眼想都能知晓如今各大论坛仿佛煮沸热水的状况。

一批又一批往常不论潜水或活跃的乐子人齐齐出动分享各种好坏难评的单兵+机甲的优秀人才组合方案。

一茬又一茬倾向于军校和选手个人的支持者自然对其中例如“死对头憋屈共组”“互相嫌弃还要继续走”“绯闻修罗场”等等不靠谱有强行“拉郎配”嫌疑的组合。

你来我往，唇枪舌剑之下，自然似潮水升涨而风浪越大。

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