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第49章 报名读书（第2页）

母亲仔细地给我穿上了最整洁漂亮的衣服，梳顺了我那头利落的短，然后一手牵着我，一手牵着弟弟荣清，走出了家门。

父亲特意晚走了一会儿，送我们到门口。

他蹲下身，替我理了理衣领，粗糙温暖的大手拍了拍我的肩膀，眼神里充满了鼓励和期待：“华华，别紧张啊！新学校新开始，爸爸祝你未来求学生活一切顺遂，快乐成长！”说完，他低下头，在我额头上郑重地印下了一个带着胡茬触感的、温暖的亲吻。

这简单的祝福和亲吻，却让我眼眶微微热。我知道，这里面饱含了一个父亲最深沉的爱和期望。

一旁的荣清看着姐姐得到了爸爸全部的关注和祝福，小嘴立刻撅了起来，摇晃着母亲的手，不甘示弱地大声嚷嚷：

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“爸爸！妈妈！我也要读书！我也要和姐姐一起去上学！我也要爸爸亲亲！”

他那双大眼睛里充满了对“上学”这件事的向往和一点点小嫉妒。

母亲被他的小模样逗笑了，连忙也蹲下来，搂住他安慰道：“乖荣荣，我们荣荣最棒了！今天我们先给姐姐报名，下午妈妈就带你去幼儿园报名，好不好？你还小呢，要先在幼儿园里跟更多小朋友一起玩，学唱歌跳舞，长大了就能像姐姐一样背着小书包上学啦！”

听到下午自己也有着落，而且还是去听起来很好玩的“幼儿园”，荣清这才勉强满意，但还是强调了一句：“那下午爸爸也要亲亲我！”

“好，好，下午爸爸下班回来也亲亲我们荣荣！”父亲笑着保证。

安抚好了小儿子，父母相视一笑。母亲重新拉起我们俩的手：“走吧，华华，荣荣，我们出去学校咯！”

x宝矿区子弟一小的校门并不气派，却透着一种朴实和亲切。

操场上有一些早来的孩子在追逐嬉戏，教学楼里传来隐约的读书声。母亲牵着我，先去了教务处办理入学手续。

看着母亲认真地填写着表格，和老师交谈，我知道，我这一世全新的学习生涯，即将正式拉开序幕。

这一次，不为争先，不为跳级，只为踏踏实实地走好每一步，守护好身边的一切。

而我的第一个小目标——和王子豪同班，似乎，就在眼前了。

记忆的闸门被这突如其来的思绪猛地撞开，一段被尘封许久的、并不算愉快的往事清晰地浮现出来。

是的，我记得。

不是一年级懵懂的初遇，而是到了五年级，班里换了新的班主任，那位刚从师范毕业、充满干劲的小马老师。

他大概是看到了我成绩单上漂亮的分数，又看到了王子豪那总是徘徊在及格线边缘的可怜成绩，以及他那上课走神、下课疯玩的“不良”表现。

于是，在某次调换座位时，小马老师带着一种“优生带动差生”的殷切期望，当着全班同学的面，把王子豪安排成了我的同桌。

我至今还记得当时心里的那份不情愿和隐隐的嫌弃。

周围的同学似乎还出了一阵意味不明的窃笑。在我那时骄傲的、被何志明那种“优等生”光环笼罩的认知里，和王子豪这样一个“留级生”、“调皮鬼”、“差生”坐在一起，简直是一种“降级”和折磨。

而他呢？被老师按着肩膀安排到我旁边时，脸上似乎也没有什么高兴的表情，更多的是窘迫和一种破罐子破摔的无所谓。

甚至可能还有点不耐烦，觉得被我这个“好学生”管着，碍着他玩了。

从那一天起，我才被迫开始真正地“关注”他。

关注他上课时偷偷在课本上画的小人；

关注他因为回答不出问题而憋得通红的耳朵；

关注他下课铃一响就像箭一样冲出教室的背影；

关注他作业本上那些歪歪扭扭、错误百出的字迹；

也关注到他偶尔帮我捡起掉落的橡皮时，那飞快一瞥又迅移开的目光。

可是，那个时候的我，对他……真的一点好感都没有。

只觉得他吵闹，觉得他拉低了我所在圈子的“档次”，觉得辅导他功课是在浪费我的时间。

我对他说话的口气常常不自觉地带上一丝不耐烦和高高在上，甚至有时会因为他理解得慢而暗暗生气。

我的所有注意力，我的所有少女情怀，依旧牢牢地系在那个成绩优异、长相清秀、能说会道的何志明身上。

对于身边这个“不务正业”、成绩糟糕、仿佛带着一层灰色滤镜的同桌，我选择性地忽视，甚至……有些轻视。

现在回想起来，那时的我，是多么的肤浅和傲慢。

而王子豪，他又是以怎样的心情，每天面对着我这个对他毫不掩饰嫌弃的同桌呢？

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