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第2章 欧阳老师与杨阳（第2页）

“艾雪，”欧阳老师微微弯下腰，让自己的视线与艾雪齐平，声音轻柔得如同耳语，“我们也走吧？女生宿舍离这里稍微近一点，老师带你过去。”她伸出手，不是去拉艾雪，而是做了一个极其自然的引导手势，掌心向上，带着一种无声的邀请和尊重。

艾雪抬起头，迎上欧阳老师近在咫尺的目光。那双琥珀色的眼睛温暖而包容，没有丝毫探究的压力，只有纯粹的关切。艾雪心底那份因混乱和艾克异常反应而升起的紧绷感，在这目光的注视下，如同阳光下的薄冰，悄然融化了一丝。她轻轻点了点头，声音细弱但清晰：“嗯，谢谢老师。”

她拉起自己浅蓝色的行李箱，跟在欧阳老师身侧。离开前，她的目光飞快地、最后瞥了一眼艾克的背影。他正跟着杨阳，朝着另一个方向走去，深灰色的行李箱轮子在阳光下反射着冷硬的光。两人之间那无形的、紧密的心灵感应波段，随着距离的拉开，如同被拉长的橡皮筋，传递过来的不再是尖锐的警报，而是一种沉甸甸的、带着复杂余韵的静默，像暴风雨过后的低气压。

通往男生宿舍的小径铺着干净的鹅卵石，两旁是修剪整齐的冬青丛，空气中弥漫着淡淡的草木清气，与主干道的喧嚣彻底隔绝。杨阳走在前面，步伐轻快，时不时回头跟艾克介绍：“喏，那边是食堂，早饭种类可多了！”“那个是篮球场，下午放学人最多！”“看，前面那栋红顶的就是号楼！”

艾克沉默地跟在后面半步的距离，目光锐利地扫过沿途的一切。他看到了地球学生挂在宿舍窗外、色彩鲜艳图案幼稚的衣物（材质分析：棉涤混纺，透气性尚可，耐磨性差），听到了某个敞开的窗户里传出跑调却异常投入的歌声（声波频率分析：偏高，情绪状态：亢奋），甚至嗅到了从楼道里飘出的、混合着汗味、零食味和某种刺鼻清洁剂的味道（成分复杂，需进一步采样分析）。这一切都与他习惯的、快乐星球高度洁净、有序、安静的环境形成强烈反差。他微微蹙眉，握紧了行李箱拉杆，指关节再次因用力而泛白。心灵感应的另一端，属于艾雪的那份波段传来的是被温柔引导的平稳，带着一丝对新环境小心翼翼的试探，这让他紧绷的神经线稍微松弛了极其细微的一毫。

“到了！o！”杨阳在一扇漆成浅绿色的木门前停下，掏出钥匙熟练地打开门锁，“吱呀”一声推开门。

一股混合着阳光、淡淡灰尘和少年气息的味道扑面而来。房间不大，靠墙放着两张标准的上铺下桌结构的铁架床。一张床的下铺已经铺好了蓝白格子的床单，被子叠得方方正正，像块豆腐干。书桌上整齐地码放着书本、笔筒和一个地球人称之为“台灯”的照明设备。另一张床的下铺则空着，光秃秃的深蓝色床垫暴露在外。上铺都堆放着一些杂物箱和卷起来的被褥。

“这张空的是你的！”杨阳指了指那张空床铺，热情地拍了拍床垫，“床垫有点硬，不过习惯了就好。我是你上铺，”他指了指那张铺好的床，“以后就是室友啦！对了，柜子在门后，一人一个，钥匙在管理员那里，待会儿我带你去拿。”

艾克的目光如同精密的扫描仪，瞬间将整个房间纳入分析视野：空间利用率尚可（但上铺储物方式低效），采光良好（南向窗户），通风一般（仅一扇小气窗），潜在噪音源（隔壁房间隐约传来嬉闹声）。他拉着行李箱走进房间，金属轮子在水泥地面上出清晰的滚动声。他将箱子推到空床铺旁边，并没有立刻打开整理的意思，只是沉默地站在那里，像一座突然矗立在房间里的、沉默而疏离的雕像。

杨阳看着他冷硬的侧脸和毫无动作的姿态，那股热情劲儿像是被戳了个小孔，稍稍漏掉了一些。他挠了挠头，有点不知道该怎么继续搭话。这位新室友……好像比想象中更难接近？他想起刚才在校门口艾克护着妹妹的样子和那通红的耳朵，又觉得这人似乎也不是表面那么冰冷。也许只是……害羞？或者不习惯？

“呃…那个，”杨阳试图打破沉默，指了指艾克那个看起来就很高级的深灰色行李箱，“你行李不多啊？要不要我帮你把被褥什么的从管理员那里领过来铺上？很快的！”

“不用。”艾克的目光终于从房间布局上移开，落在杨阳脸上。他的回答依旧简洁生硬，但似乎意识到自己的态度过于冷淡，停顿了一下，又补充了一句，“谢谢。”声音依旧没什么温度。

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“哦…好吧。”杨阳点点头，也不勉强。他走到自己的书桌前，拉开椅子坐下，随手拿起一本摊开的习题册，装作不经意地问：“艾克，你和你妹妹……是从很远的地方转学来的吗？听口音不太像本地人。”他抬起头，眼神里带着纯粹的好奇，没有试探，只是少年人天然的求知欲。

“很远。”艾克给出了一个模糊但绝对真实的答案。他的视线落在杨阳书桌上那盏造型普通的台灯上，大脑却在飞运转：如何构建一个合理的地球身份背景？城市名？父母职业？转学原因？每一个细节都需要逻辑闭环，不能有破绽。他下意识地摩挲了一下左手腕被衣袖遮盖住的通讯手表表盘边缘，冰凉的金属触感让他纷乱的思绪稍微沉淀。

“哦……”杨阳似懂非懂地应了一声，显然对这个笼统的答案不太满意，但看艾克似乎没有深谈的意思，便也不再追问。他翻开习题册，拿起笔，房间里只剩下笔尖划过纸张的“沙沙”声，以及窗外偶尔传来的鸟鸣。一种略显尴尬的安静弥漫开来。

艾克的目光扫过杨阳专注做题的侧影。这个地球男孩，作为班长，似乎……和他数据库里存储的关于“地球学校权威学生干部”的普遍模型不太吻合。模型显示：此类角色通常具有更强的支配欲、表现欲，习惯性地引导甚至命令他人。但眼前这个杨阳，热情中带着点腼腆，主动帮忙却又不强求，好奇问但懂得适可而止。他身上有一种奇特的……松弛感？艾克无法精准定义，但这种感觉，和他之前接触到的、包括校门口那两个打量他们的女孩在内的地球学生，都截然不同。一种细微的、连他自己都未曾察觉的审视和评估，在艾克冷静的表象下悄然进行着。

与此同时，女生宿舍号楼o室。

这里的空气带着一种更柔和的气息，混合着淡淡的洗衣粉清香和某种花果香型的护肤品味道。房间布局与男生宿舍相似，也是两张上下铺。一张下铺已经布置得温馨整洁，铺着粉紫色带小碎花的床单，床头还靠着几个毛绒玩偶。另一张下铺空着。

欧阳老师帮艾雪把那个浅蓝色的行李箱推到空床铺旁边。她没有像杨阳那样热情地介绍，只是安静地站在一旁，看着艾雪有些局促地打量着这个陌生的空间。

“这是你的床铺，”欧阳老师的声音很轻，带着一种能让人放松下来的魔力，“旁边这张是李思思同学的，她性格很开朗，应该会是个好相处的室友。”她指了指门后同样款式的柜子，“柜子在这里，待会儿管理员阿姨会把钥匙和统一放的床单被套送过来。”

艾雪的目光落在对面那张铺着粉紫色碎花床单的床上，又扫过床头那几个形态各异的毛绒玩偶（材质分析：聚酯纤维填充，表面为短绒毛，易吸附灰尘）。她轻轻点了点头，手指无意识地捏着米白色开衫的衣角。心灵感应里，属于艾克的那份波段传来的是带着距离感的沉默审视，这让她在这个完全陌生的、充满“她者”气息的空间里，感到一丝难以言喻的孤立感。

“艾雪，”欧阳老师忽然开口，声音更柔和了，像怕惊扰了什么。她微微倾身，目光落在艾雪脑后那个依旧倔强翘着的蓝色小毛球上，眼中漾开一丝了然的笑意，“这个绳……很别致。是你哥哥帮你扎的吗？”

艾雪的身体几不可察地僵了一下。她猛地抬头，撞上欧阳老师含笑的、仿佛洞悉一切的目光。那目光里没有嘲笑，没有探究，只有一种温和的、带着点怀念的调侃，像是在看一个熟悉又可爱的画面。艾雪的脸颊瞬间又烧了起来，比刚才在校门口被艾克攥着手腕时更甚。她下意识地抬手想去捂住那个“罪证”般的毛球，指尖碰到毛绒的触感，又像被烫到般缩了回来。

“嗯…”一个细如蚊蚋的声音从她喉咙里挤出来。她飞快地低下头，盯着自己帆布鞋的鞋尖，仿佛那里突然开出了一朵花。心跳得有点快，手腕上残留的指痕似乎又开始隐隐烫。欧阳老师怎么……一眼就看出来了？

“呵，”欧阳老师出一声极轻的笑，像微风吹过风铃。她没有继续这个话题让艾雪更窘迫，而是极其自然地转换了方向，仿佛刚才只是随口一提，“头扎得紧不紧？要不要老师帮你重新调整一下？太紧了会不舒服的。”她的声音里带着纯粹的关切。

艾雪怔住了。她抬起头，有些茫然地看向欧阳老师。重新……调整？她可以……让这个地球老师碰她的头？这不在她出前设定的任何预案里。心灵感应的另一端，艾克那边似乎也捕捉到了她此刻的震惊和犹豫，那份沉静的审视波段出现了一丝极其细微的波动，像平静湖面投入了一颗小石子。

“我……”艾雪张了张嘴，看着欧阳老师温和鼓励的眼神，拒绝的话堵在喉咙口。那份自踏入地球就萦绕不去的疏离感，似乎在这个小小的、关于头的提议面前，被撕开了一道细微的口子。她迟疑地、几不可察地点了一下头，动作轻得几乎看不见。

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欧阳老师脸上的笑容加深了，像暖阳融化了最后一点薄冰。她走到艾雪身后，动作轻柔得不可思议。她小心地解开了艾克那个绑得死紧、甚至有些勒头皮的蓝色绳。艾雪感觉到束缚骤然消失的轻松感，头皮传来一阵微麻。接着，一双带着温暖体温的手，温柔地拢起她披散下来的黑，指尖灵巧地穿梭，梳理着刚才在混乱中被弄乱的丝。动作熟练而轻柔，带着一种母亲般的细致。艾雪甚至能感觉到她温热的呼吸轻轻拂过自己的后颈。

“好了。”不过几秒钟，欧阳老师的声音响起。她退后一步，从随身的挎包里拿出一面小巧的化妆镜，打开递给艾雪，“看看，这样是不是舒服多了？”

艾雪有些迟疑地接过镜子。镜子里映出的，不再是那个被勒得紧绷、毛球倔强翘起、碎凌乱的马尾。取而代之的，是一个位置适中、松紧恰好、看起来清爽又利落的马尾辫。额前和鬓角的碎被巧妙地整理过，柔顺地贴在脸颊边。那个淡蓝色的毛球绳依旧在，只是服服帖帖地垂在束下方，不再像个突兀的标识。

镜子里，艾雪的眼睛微微睁大了。她看着镜中那个焕然一新的自己，又摸了摸脑后那个触感舒适的马尾辫。一种难以言喻的感觉涌上心头。不是快乐星球那种被精密仪器调整后的完美，而是……一种被温柔对待后的妥帖感？她抬起头，看向镜中倒映出的、站在她身后微笑的欧阳老师。

“谢谢……老师。”艾雪的声音依旧很轻，但那份生涩的疏离感，明显融化了许多。清澈的眼眸里，第一次清晰地映出了眼前这个地球女性的身影，带着一丝真切的感激和暖意。

欧阳老师笑着摇摇头，收回了小镜子：“不用谢。走吧，时间差不多了，老师带你去教室。”她自然地牵起艾雪的手——这一次，艾雪没有退缩。那只手温暖而干燥，传递着一种无声的安定力量，驱散了心底最后一点不安的寒气。

艾雪被欧阳老师牵着，走出o宿舍。阳光透过走廊尽头的窗户洒进来，在她们身上投下长长的、温暖的影子。艾雪忍不住又抬手，轻轻摸了摸脑后那个被重新梳理过的、服帖的马尾辫。心灵感应的波段里，她清晰地“听”到，远在男生宿舍的艾克那边，那份持续的、带着审视的静默，似乎被这突如其来的、来自地球老师的温柔触碰，激起了一圈更大的、带着困惑和更深层审视的涟漪。

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