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第93章（第1页）

第?三次魔王怒了?，再不来，我就动用暴力?！

孩子恐惧尖叫，魔王要抓走我了?！

前后一共三次孩子父亲魔王的轮流发言，曲嘉楹没?法再思?考哪里能处理得更好一些，只是全力?应对当下，层次递进，直到最?后，转变成叙述者的声音。

黑夜中，父亲快马加鞭赶到家，怀中的孩子已经没?有了?呼吸。

乐逸想到了?自己面对病床上的老校长时的无处着落的茫然和?恐惧，他动情地?弹着钢琴，时而抬头看着前方曲嘉楹的背影。

他在最?后赶上了?，给?出了?最?完美的钢琴伴奏。

曲嘉楹一个漂亮的收弓，结束了?初赛的演奏。

所有的选手在后台等候，评委今天就出分?，进入决赛圈的只有十人。

这次的评委一半是国内的，一半是来自不同国家的，因此评分?标准按照国际标准，很多选手?达不到这个程度。

最?后挑挑拣拣，差不多有十二个人分?数接近，几位评委要再仔细讨论一下。

会议室里时而中文，时而英语，还有其他小语种夹杂。

“这个男生选的曲子难度不低，技术很稳定。”

“放进来吧。”

“这个女生?演绎很好，技术有些瑕疵。”

“哦，是牛老师你带的学生?？两个月左右，还很有潜力?，只是来练练手?，那就再看看。”

“这个阮琪，我有印象，小时候得过大奖，现在是跟着谁？”

“这两年她在德国在穆勒先生?那里学习，汉斯先生?，也是你的老师吧？”

“嗯，我听说她进步很快，今天听下来也很不错，演绎很细腻。”

讨论了?一圈，最?后轮到了?曲嘉楹，这也是最?难评价的，每个评委想法都?不一样?。

汉斯先生?先提一句，夏晓蕾是他的师姐，评委们就知道关系要远一层，心里都?各有考量。

然后才开始继续讨论，首先有人说钢伴的问题。

“简直是胡来！”

但也有人持反对意见：“你不得不承认，他的应对方法不是一般人能做到的。”

恩斯特的曲子本来就很难，对钢伴的要求也很高，选了?他的曲子参赛的选手?可能提前练习很久了?，出错很少，但钢伴练习时间不会很久，都?是提前没?有多久才选的，因此在弹奏恩斯特的曲子时经常出错。

明眼人一看就知道乐逸是临时修改的，按照曲嘉楹的节奏同时还能减少音符，只留下主要旋律与和?声，真的很困难，可他没?出差错。

“我看了?这个曲嘉楹的钢伴和?她是同学，应该一起练了?很久了?，这不能说明什么?。”

“我们不是在讨论小提琴手?吗？钢伴无论水平好坏也无关紧要。”

“对，曲嘉楹在钢伴出差错的时候应对得很好，她没?有慌张，时刻调整，这才是关键。”

钢伴出差错是很正常的，有的是按照自己习惯弹琴，和?小提琴手?的演绎不一样?，这对小提琴手?来说也算差错，就要想办法应对，不能被钢琴带跑。

有的是因为?能力?不足或练习量少，这种情况下，小提琴手?更要想办法应对，有的乐手?就受影响，而有的会不管问题继续拉琴。

问题是钢琴伴奏有时会调整不过来，所以完全不管钢琴的情况也不是最?好的。

最?理想的状况一种是小提琴和?钢琴都?完美演奏，不出一丝差错。

另一种是两人互相?配合协调，最?终呈现一个好的现场演出。

曲嘉楹和?乐逸就达到了?第?二种情况。

这个问题就算过关了?，最?主要的还是曲嘉楹的演绎。

“不理解很多地?方的处理，为?什么?那样?演绎？和?谱子的差别太大了?。”

“我觉得很不错，在现场看见你当时也受曲子影响感觉紧张，最?后也很悲伤。”

“这是两回事，咱这是比赛，是有标准的，你说的那个东西太主观了?，我被感染了?，不代表别人也一样?，你看杨老师就没?有感觉。”

这就是曲嘉楹的矛盾，听众的感受是主观的，有人非常喜欢，也有人感觉平平，比赛的标准也许是因为?传统保守观念，也许是因为?要求尽可能客观，才更乐意选择按照原谱演绎的乐手?。

但是，杨老师默默摇头，作为?和?商业市场更加贴近的古典音乐人，他很清楚，比赛选拔出来的乐手?能够真正走上独奏甚至一直火都?是很难的。

杨老师用理性的商业的大脑分?析着曲嘉楹这首《魔王》的演绎，因为?有些瑕疵，他没?能完全沉浸其中，但不代表他没?有被她的情绪带入。

可能是台上很紧张带动了?情绪，尤其最?后那里意犹未尽的悲痛感很强烈。

朱老师评点道：“这是我母校的学生?，赛前稍微关注了?一下，她之前和?管乐的一个女孩做过视频，视频里面能听出来她技术不错但没?有感觉，但今天的现场就完全不一样?，很有感染力?。”

杨老师说道：“她的舞台动作很自然，一点不造作，很多人会刻意表演都?很假，但她是真情抒发。”

汉斯先生?点点头道：“她的目光时而投向台下，像魔王一样?轻柔地?微笑，有一丝神秘感，她有很强的克里斯马，会很受乐迷喜欢。”

要求更客观判断或者不喜欢曲嘉楹的新奇演绎的评委们沉默地?互相?看看对方。

最?后要将十二个候选人名排出先后，只给?出前十要放榜了?。

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