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有9班的人在场，见他们一脸震惊，都在好奇明夏的情况，话在喉里滚了好几圈，忍了又忍，终于还是没忍住，假装和朋友聊天，偷偷给大家“放瓜吃”。

众人也十分上道，假装还在看“大红榜”，耳朵其实早就竖起来了。

然而，越听，他们就越怀疑人生。

什么叫怕学习好的话，压力会太大？还藏拙？？exusee？？？

他们这些天天为了一两分，把题目翻来覆去地扣，还整天被家长送去这个补习班、那个辅导班的人，才压力大好吧？

果然，看一眼数学题就能直接给答案的学神的想法，是他等凡人所不能理解的。

打扰了打扰了，是真的顶不住啊。

知道了明夏的这些事，通过9班那个同学的话，也听得出来她做事光明正大，不爽也直接正面刚的性格，再结合方才姜月月一脸“我委屈我可怜都是他们的错”的表情……

到底应该相信谁，大家心里就都有数了。

啧啧啧，真是看不出来，姜月月居然是这种人，还真是人不可貌相。

数学老师赵建春到学校的时候，就见楼下“大红榜”前站了许多人。

原本，他没有在意，这再正常不过，每次考完试放榜后都这样。但当他走过那边，发觉人群莫名安静，才觉得不对劲，便放下脚步，偷偷听了一耳朵，就明白了，原来是因为明夏之前“藏拙”的事，被班上同学说出去，引起了其他班同学的震惊和好奇。

臭丫头，让她藏拙啊，还说怕学习好的话，压力会大。现在好了，今天一过，这些同学回到各自班级后，只要稍微再八卦那么几句，她马上就连风云人物都是了。

赵建春好笑地微微摇头，便恢复了正常步速，去了办公室。

“哎，老赵，你可算来了，快快快，赶紧看群消息。”

他一进办公室，还没放下手中的包，隔壁班数学老师就大步走了过来，将手机直接怼他眼前。

“强化班的学生不想去，学校参加比赛的名额就空一个出来了。我觉得，这个名额必须给你们班明夏啊！她要是可以去，到时候，拿奖几率绝对比我们学校理科强化班的那些学生都高！”

第19章

比赛？名额？

赵建春听得一脸茫然。

随后，他想起来周一晚上开的会，急忙求证地看向隔壁班数学老师，得到对方高兴的一挑眉和肯定的点头，眼睛顿时亮了。

手机屏幕离眼睛太近了，上面的字反而看不清，他赶忙放下包，掏出手机，点开高三年级所有老师都在的那个微信大群，往上面滑了滑，果然看到了自己想看的那几条消息。

1班数学老师：我和2、3、4班老师统计了一下报名比赛的人，发现才39人，比学校分到的40个名额还少一个……其他班老师有没有推荐人选？如果合适的话，我们打算把这个名额分出来。

……

3班数学老师：这个名额千万不能空着，不然，到时候，名单统计到一起了，我们学校多尴尬啊……但就算这样，还是得补一个数学成绩好的同学上去，毕竟，拿成绩差的去滥竽充数也没用，成绩一出来，照样尴尬。

……

一目十行，快速看完群消息，赵建春高兴极了。

数学好？那必须是明夏啊！这丫头可是看完题目就能知道答案的人！

而且，学校拿到免初试名额的，只是省赛，不是国赛。和考点范围广博到涉及本科知识的国赛不同，省赛只考高中的知识点，那丫头高中数学的所有理论和公式都用得十分得心应手，只要能拿到名额，他有信心，保底都是二等奖。

这样想着，赵建春赶忙打字回复。

9班数学老师：我们班有一个叫明夏的女生，很擅长数学，这次期中考试的数学也是满分。@1班数学老师@2班数学老师

发完消息，赵建春就焦急地看着手机屏幕，从办公室门口走到自己办公桌，包括拉开椅子坐下的时候，眼睛都没挪开一点，生怕自己回晚了，就把这么个大好机会给弄丢了。

所幸，那边的老师应该也是一直在等着，很快就回复了。

1班数学老师：那你问一下你们班这个叫明夏的女生，看她愿不愿意参赛。之前，我们班同学都是说怕分心了，耽误高考，才不想参加。@9班数学老师

4班数学老师：等一下吧，先别问，我们最后再去班上确定一下，是不是他们都不想报名了。如果是的，我们就把空的那个名额分给你们班，如果还有人要报名，就还是得给我们班，毕竟这个名额最开始就是说优先分给文理科的四个强化班。

2班数学老师：@4班数学老师同意。不过，这都一周了，我们催了很多次，应该没有人会突然说要报名吧。不过，以防万一，9班老师，你还是先等一下吧，我们最后确定完了，你再去问你们班那个学生。@9班数学老师

关于省赛免初试的名额，虽然，学校一直说的是强化班和普通班共享，但还是会优先强化班报名的学生。而只有40个名额，4个强化班分下来，怎么可能还有普通班的份？

因此，这次，突然来了消息，说空出来了一个名额可以分给普通班，赵建春别提多惊喜了。

其他班上也有数学成绩很好的学生，很快，便也冒泡出来，纷纷在赵建春后面回复，都表示想推荐自己班上的同学。

不一会儿，就这么一个空出来的名额，备选学生就直接多达10个了。

“唉，所以啊，这就是拥有的不知道珍惜。咱们四个班的学生，你怎么劝，他们都坚持说不想去，但其实人家普通班的学生早就渴望这个机会不知道多久了。”

看着微信群里一条接一条出来的消息，几个老师都在夸自己班上的学生的数学成绩多么多么的好，1班数学老师不由得语气十分感慨。

其他三个班老师也是深有同感地点了点头。

“走吧，趁着还没上课，咱们去班上问问大家还要不要报名。”2班数学老师开口。

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