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非常规备考（第2页）

但他并没有立刻开始看。

在接下来的日子里，奥瑞恩的备考方式在所有人看来，依旧堪称“疯狂”和“自暴自弃”。

他依然不会出现在所有的复习课上。

当其他七年级学生疯狂背诵《魔法理论》的难点丶练习复杂魔咒的无声施放时，他可能正窝在炼金术教室，对着勒梅的笔记琢磨一个早已超纲的能量转换模型。

或者出现在西塔楼，一待就是大半天，没人知道他在里面做什麽。

甚至有人看见他在黄昏的黑湖边，只是静静地坐着，看着湖水，什麽也不做。

他仿佛完全脱离了s带来的集体焦虑漩涡，行走在另一条平行的轨道上。

然而，细心的观察者（比如对此耿耿于怀的安托万，或是偶尔冷眼扫过的爱德华）可能会发现一些不同。

奥瑞恩虽然翘课，但他并非真的毫无准备。

当他偶尔出现在图书馆时，他翻阅资料的速度快得惊人，目光精准地捕捉到最关键的信息，并能迅速将不同学科的知识点串联起来。

他在魔药课上的实际操作依旧完美得无可挑剔——甚至更加行云流水，仿佛那些步骤早已融入他的本能。

在邓布利多的炼金术课上，他提出的问题愈发深邃，显示出他对魔法本质的理解正在以一种非常规的方式飞速提升。

他似乎是在用一种属于他自己的丶旁人无法理解的方式在进行着最後的冲刺。

他像是在搭建一座独属于自己的知识高塔，地基或许歪斜（缺了那些必修课），但塔尖却直指云霄，蕴含着惊人的潜力。

安托万对此的评价是：“……我越来越看不懂你了，奥瑞恩。你要麽是个隐藏的天才，要麽就是个彻头彻尾的疯子。”

奥瑞恩对此依旧不置可否，只是笑笑。

只有他自己知道，那些在炼金术教室和西塔楼度过的时光，那些对时间丶能量丶存在本质的探究，远比死记硬背《魔法史》年代表更能触及魔法的核心。

而那种触及核心的理解，反过来又能让他以另一种视角，更快地掌握和应用s考试所要求的知识。

这是一种赌博。赌他的天赋和非常规的学习路径，能否弥补他缺失的系统性复习。

学期的最後一天，天气阴沉。学生们收拾着行李，互相道别，气氛依旧有些压抑。

奥瑞恩站在拉文克劳塔楼的窗边，看着下面拖着行李走向霍格沃茨特快列车的学生们。

他的最後一个暑假开始了，紧接着，就是最终章的序幕。

明年此时，一切将会如何？

他轻轻吸了口气，感受着胸前衬衫下，那枚冰冷坚硬的拉文克劳鹰徽贴着皮肤。

疯子也好，天才也罢。

这条路，他只能按照自己的方式走下去。

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