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◇ 第29章 引导（第2页）

“那好吧，”岁安说，“你来试试，能不能用你的……方法……为我造梦。”

还没等阙年兴奋乱叫，岁安又给自己的决定找补了一个非常充分的理由：“如果你真的成功了，不仅能帮我解答一些身上的问题，也能推进梦安署的研究。”

阙年才不管岁安有没有充分的理由。他完全没想到，岁安这麽快就答应了自己。

“那就试试！”阙年眸子里闪着光，“万一真的有用了，你就给我发一面锦旗，再给我宣传宣传我的工作室！”

“……行，”岁安无奈地说，“那你需要我怎麽做？不拍写真，直接造梦吗？”

“你想拍？”阙年瞪大眼睛。

“现在不想。”

“那不就得了。”阙年把岁安牵到沙发上，为他拿来了一个崭新又柔软的枕头。

“来，躺在上面。”阙年拍拍沙发的边缘。

岁安乖乖躺下。

阙年看着岁安乖巧的模样，觉得内心很欢喜，又想逗他，便说：“好了，安安小朋友，午睡时间要到咯。在入睡之前，能不能告诉阙年老师，今天想做一个什麽梦呀？”

这位成熟稳重的岁安“小朋友”只是平静地回答：“什麽都行。只要和前两天做得不一样就行。”

岁安已经不想再梦到那个场景，不想因为那个梦境而感到胸闷。不过，这也恰好遂了确定的阙年的愿。

“好哦！”阙年眉眼弯弯，“既然安安小朋友这麽听话，这麽懂事，那阙年老师，一定会让你做一个一辈子难忘的梦！”

“什麽梦……会让我一辈子难忘？”岁安问。

阙年语气神秘：“那自然是——情窦初开！”

“？”岁安转过头，疑惑地看阙年。

阙年一脸无辜地回看他。

“你本来计划的，就是这个吧。”岁安说。

不然也不会布置这一屋子的粉红色。

岁安稍微大一点的时候看过一些新闻联播後的肥皂剧，肥皂剧里会用粉红色来代表恋爱的心情，比如“粉红色的泡泡”之类的描述。他看着阙年，忽然在想，阙年是和自己一样，受到了这种观念的影响？还是在以前的恋爱中得到的啓发？

岁安又觉得有点胸闷了。

“你都没有问过我的意见。”岁安语气变冷了一些。

“你别介意嘛！”阙年赶紧蹲在他面前，言辞诚恳地说，“我是这样想的，昨天你的情感测评分不是有进步了吗，我就想着，给你来点刺激性强的，说不定你的情感认知能力会进步更快！”

“……这样不太好。”岁安说。

“试试嘛，就像你说的，反正这大概率也不会成功，”阙年说，“万一有奇迹出现，也是好处更多啊。”

“算了，随便你。”岁安勉强接受，闭上了眼睛。

“好，”阙年声音忽然变得又轻又柔，“那我开始了。”

阙年为岁安盖上了一个小毯子，然後走到桌子旁边，切换了一首舒缓的旋律。

为岁安造梦，对于阙年来说，其实非常有难度。

以往的客人，都有非常明确的诉求，甚至有些人会明确告知自己想要的梦境。

但岁安并没有这样的诉求。而且，岁安的人生经历和情感系谱，可以说是一片空白。

所以阙年并不能用以前的方法给他造梦，只能用对话的形式来引导他。

“岁安，你有没有想过，如果自己有一天谈恋爱了，你会是什麽角色呢？”

“我不会谈恋……”

“打住打住，”没等岁安说完，阙年就捂住了他的嘴，“今天你要听我的话，要想顺利进入我指引的梦境，就不用管你现实中会不会，你要做的就是尽情发散你的想法。”

“好吧。”岁安被遮住嘴，瓮声说道。

阙年放开他的嘴，又说，“那你继续跟我说，你觉得自己在恋爱中，会是什麽样的角色？”

“照顾吧。”岁安说。他想起了连勇，连勇对妻子一直爱戴有加，是岁安道德学习的对象。

“怎麽样的照顾？”阙年问。

“我会负百分之百的责任。我会挣钱给对方花。我会满足他的所有需求。”岁安一板一眼地回答。

“哦？”阙年听罢，俯身在岁安上方，轻轻用手心抚摸他的额头，语气上扬，“那……在床上，也是照顾的角色吗？”

“……”

岁安沉默了好几分钟，像是没法回答这个问题。

不过阙年知道，他是快要睡着了。

“说呀，”阙年的手指从岁安的额头划到耳垂，语气变得越发妖娆，“除了挣钱给我花，你在床上，也会对我负百分之百的责任？也会满足我的所有需求吗？”

【作者有话说】

阙年：我发力啦！！

作者内心os:终于写到文案中的桥段了！

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