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第二十三篇 学堂扩办智启民智（第1页）

春汛过后，边境的风里多了几分温润，屯田区的禾苗抽着新绿，连空气里都飘着泥土的清香。云伊岭刚忙完河堤加固的收尾工作，就被几个农户堵在了田埂上——为的是王家村的王老汉，手里攥着个布包，脸上满是局促又期盼的神色。

“夫人，俺们……俺们想求您个事。”王老汉搓着手，把布包往云伊岭面前递了递，“这里面是俺们几家凑的粟米，想请您……再开个学堂呗？”

云伊岭愣了愣，接过布包打开，里面是颗粒饱满的粟米，还带着阳光的温度。她想起去年在军营附近开的那所小学堂，只收了三十多个将士子弟，没想到农户们竟也惦记着这事。

“王大伯，您别急，慢慢说。”云伊岭拉着王老汉在田埂上坐下，“学堂怎么了？是孩子们上学不方便，还是有别的难处？”

“不是不方便，是……是想上学的娃太多了！”王老汉叹了口气，眼里却亮着光，“您看啊，去年您教将士家的娃读书，那些娃回来会写自己的名字，还会算收成账，俺们看着都眼热。俺们这些种地的，一辈子没读过书，连自家的地契都认不全，可不想娃们也这样。俺们商量着，想让您再开个学堂，收咱们农户的娃，学费俺们凑，粟米、蔬菜都行！”

周围的农户也纷纷附和，七嘴八舌地说着自家孩子的期盼——有的娃每天放学都跑去学堂外扒着窗户听，有的娃拿着树枝在地上学写字，还有的娃偷偷攒了鸡蛋，说要当学费。

云伊岭看着他们恳切的眼神，心里一阵温热。她想起现代社会“教育兴国”的理念，在这个时代，想要边境真正稳定，不仅要让百姓吃饱穿暖，更要让他们知书达理，懂得是非善恶。

“大伯，您别拿粟米了，学堂我肯定开。”云伊岭把布包推回去，语气坚定，“不仅开，还要开得像样！将士子弟和农户子弟一起上学，不分高低贵贱，学费全免，我还会请先生，让孩子们能好好读书。”

农户们一听，都激动得热泪盈眶，王老汉更是当场就要下跪，被云伊岭连忙拉住。“您这是干啥？孩子们能读书，是好事，我高兴还来不及呢！”

接下来的日子，云伊岭开始忙着筹备扩办学堂的事。她先跟骁途商量，骁途一听就大力支持：“你想做就去做，需要人手、银子，我都给你调。咱们边境要想长远安稳，就得让娃们有文化，知道守护这片土地的意义。”

云伊岭先在屯田区中心选了块开阔地，骁途派了士兵帮忙搭建校舍——用土坯砌墙，茅草盖顶，虽然简陋，却宽敞明亮。她又让人做了几十张木桌木凳，还从军营库房里找了些空白的竹简和笔墨，当作孩子们的课本和文具。

最难的是找先生。边境偏远，识字的人本来就少，愿意来教农户子弟的更是寥寥无几。云伊岭四处打听，终于听说李家村有个叫李秀才的人，早年考科举落榜，就在家以种田为生，却写得一手好字，还懂些经史子集。

云伊岭亲自去了李家村，找到李秀才家时，他正在院子里编竹筐。听说云伊岭是来请他去学堂当先生的，李秀才愣了半天，连连摆手：“夫人说笑了，我就是个落榜秀才，哪能当先生？再说，农户的娃野得很，怕是教不好。”

“李秀才，您太谦虚了。”云伊岭笑着坐下，“我知道您有学问，只是怀才不遇。您想想，要是能把这些娃教出来，让他们能读书识字，将来不管是种田、经商，还是参军，都能有更好的出路。这比您自己考中科举，更有意义啊！”

她又跟李秀才说了学堂的打算——不仅教孩子们读书写字，还会教他们算术、种田的知识，甚至会讲边境的历史，让他们知道先辈们是怎么守护这片土地的。李秀才听着，眼里渐渐有了光，他放下手里的竹筐，站起身对云伊岭作揖：“夫人说得对！我愿意去学堂当先生，就算没有俸禄，我也愿意！”

云伊岭连忙扶起他：“俸禄肯定有，每月两石粟米，还有些布料，保证您的生活无忧。”

学堂开学那天，屯田区热闹得像过节。农户们牵着孩子的手，早早地就来到学堂门口，有的还带着自家种的蔬菜、鸡蛋，非要塞给云伊岭和李秀才。孩子们穿着干净的衣服，背着母亲缝的布书包，眼里满是好奇和期待。

云伊岭站在学堂门口，看着一张张稚嫩的笑脸，心里满是成就感。她对孩子们说：“孩子们，读书不是为了做官财，是为了能看懂字、算清账，能知道咱们脚下的土地有多珍贵，能在将来，用自己的本事守护家人，守护边境。你们愿意好好学吗？”

“愿意！”孩子们的声音响亮又坚定，回荡在屯田区的上空。

开学后，云伊岭经常去学堂听课。李秀才教得认真，孩子们学得也刻苦——有的孩子早上天不亮就来学堂背书，有的孩子放学回家还帮着父母算账，还有的孩子把学到的种田知识告诉父母，比如什么时候施肥、怎么除虫，竟真的帮家里提高了收成。

有天，云伊岭在学堂外听到两个孩子在争论——一个说“匈奴是坏人，总是来抢咱们的粮食”，另一个却反驳：“先生说，不是所有匈奴人都是坏人，有些匈奴人也想跟咱们好好过日子，只是他们的领不好。”

云伊岭听着，心里暗暗点头。她知道，这些孩子不仅在学习知识，更在学会分辨是非，学会用更宽广的眼光看待这个世界。这才是她办学堂的真正目的——用知识照亮孩子们的未来，用智慧化解边境的矛盾，让和平的种子，在孩子们的心里生根芽。

夜里，云伊岭跟骁途说起学堂的事，眼里满是笑意：“今天我看到孩子们在讨论匈奴，他们不再是只知道‘打打杀杀’，还知道分辨好坏，这比什么都好。”

骁途从背后抱住她，下巴抵在她的顶：“我就知道你做的是大事。等这些孩子长大了，咱们边境就再也不用担心战乱了，因为他们知道，和平才是最珍贵的。”

窗外的月光洒进来，落在桌上的《三字经》竹简上，温柔又明亮。云伊岭知道，学堂就像一盏灯，不仅照亮了孩子们的路，也照亮了边境的未来。只要这盏灯一直亮着，边境的和平与繁荣，就一定能长久。

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