大美书网

手机浏览器扫描二维码访问

第13章（第1页）

孟旭痛地呲牙咧嘴，眼珠子都气红了，还不等上前，就被沐泽接下来的一凳子拍趴下了，特别的丢人。

另外两个男生看了，整个都吓傻了。他们也只是空有气场的纸老虎而已，吓唬个人还行，真要打起来，可不敢这么下死手。没想到沐泽平日里看起来安安静静老老实实的，打起架来，竟是个疯子。

这倒是不奇怪，沐泽虽然从不动手，但好歹跟着沐风混了这么多年，耳濡目染的，也知道打架最讲究什么，不过一个“狠”字。

都说软的怕硬的，硬的怕横的，横的怕不要命的。沐泽不能像哥哥那样，又硬又横还特不要命，他能的，不过是先发制人，把人给唬住了。

懒得同他们纠缠，沐泽一把扔掉了板凳，然后牵过了两个女生的手，头也不回地出了教室。走之前，还抛下了一句评价：“幼稚。”

几人脸上一黑。被同龄的人说了幼稚，总觉得很讽刺。

第二天，孟旭一来学校，正想着找老师告状，却不想，老师竟赶在他开口之前，张嘴就问：“谁让你欺负同学的？”

“哈？”

“哈什么哈？沐泽今早跟我说，你昨晚欺负王晓燕和丁佳佳了，还想着对他动手，是不是？”老师有些愤愤。

孟旭彻底郁闷了。这是被人抢先一步，恶人先告状了，于是特苦逼的解释说：“老师，我可没动手啊，是沐泽搬着凳子打了我。”

“噢？”女老师秀美一挑，“沐泽打你？”简直没有比这还好笑了，那温雅安静的孩子怎么看都是受气包。

“是真的！”孟旭有些急，“对了，你可以问相磊和张鹏，他俩能给我作证。”

“是吗？”女老师接着看向了相磊和张鹏，然后扯着嗓子问：“昨晚到底怎么回事？”

只见两个男生齐齐低下了头，十分心虚的回答：“沐泽，他，没有，动手。”

孟旭两眼一瞪，“你俩说什么？”

相磊和张鹏有些惭愧。没办法啊，沐泽这小子太阴了，昨儿竟跑去他们家里，警告他们今天要是乱说话，就把他们考了四十几分却骗家长说考了八十几分的事捅出来。孟大班长虽然不好惹，但是家里的老妈显然更可怕。于是，他们只能很不厚道的将班长给卖了。

只听那女老师的声音又尖了几分，“孟旭！老师一直觉得你团结友爱，组织能力强，没想到你居然做出这种事情来。班长你也别做了，让沐泽接手吧，你给我好好反省反省。”

“老师——”孟旭有些慌了。这要是被家长知道了，绝对是要挨揍的。

“别说了。”老师打断了他的牢骚，看向了正在安静读书的沐泽，问道：“沐泽同学，你能肩负起班长的职责吗，督促大家好好学习，为所有人树立榜样。”

“可以。”沐泽抬脸看向了孟旭，微微一笑。

副转正之后，沐泽的日子好过了许多。原本不怎么理他的同学，也慑于他的威信，不得不舔着笑脸，去讨好他。

没办法，谁让班长负责检查作业，负责将每个同学的纪律和卫生上报。要是再得罪他，那就是作死的节奏。

不过，沐泽也不拿架子，对大家一直礼貌客气，也没有特意为难过谁。平日里有人向自己讨教问题了，也会耐心教他们。

慢慢的，沐泽人气爆棚，大家都开始腻歪他，而冷落孟旭了。

☆、一战成名

日子这样平平淡淡的过着，等沐泽升入初中的时候，沐风也上了高中。

和连年第一的沐泽不同，沐风成绩渣透了，而且整日打架滋事，根本没有一所高中愿意收他。

这事让沐勋很是头疼，好在那时手头攒了不少钱，干脆托了关系，将沐风送进了一所私立高中。学费是高昂了些，但总比让他提早下学，到处打架生事要好。

只不过，沐风进了高中之后继续不学好，吸烟，喝酒，打架，一样也不耽误，而且是愈演愈烈。一路混到高三，又成了学校里的打架王。

那时的沐风因为人长得帅气，为人又很仗义，所以很得姑娘们的青睐，隔三差五就能收到情书。只不过，他虽然看着吊儿郎当，整日与女生嬉皮笑脸的，却从来没明确表示过，要和谁谈恋爱，这让他的铁哥们宇文狄非常不解。

说起宇文狄，那是县里一个大老板的公子哥儿，天生放浪，四处留情，谈过的女朋友都能组成一支娘子军了。虽然他本人恶名远播，但因为皮相好，家庭好，嘴皮子功夫也是一流，所以从来都不缺女人。

眼瞅着沐风似乎对男女之事不怎么感兴趣，宇文狄便摆出一副流氓嘴脸，讲叙自己和女友们亲热时的感受，想着让沐风尽早开窍。

十九岁的沐风，正值青春年少，黄书和黄色录像带也看了不少，要说没点心理需求是假的，但是秉持着用手就能解决的事情，尽量不要假手别人的原则，他依然没有接受任何一个女人。一旦被宇文狄逼问的急了，便会告诉他：“我是有媳妇的人了，要是胡搞，哪天被他知道了，绝对是要闹翻天的。”

“有这么严重？”宇文狄皱眉。

“可不是吗，媳妇他脾气不好，又善妒，不开心了就哇哇大哭，你哄都哄不住。”沐风说着，因为想起了某个小小的身影，突然低头苦笑。

只听宇文狄嗤笑了一声，“那样的女人你要了干嘛，甩了重找就是了，以咱这张俊脸，要什么样的女人没有。”说着，拍了拍沐风的胸膛。

沐风淡淡一笑，“没关系，我还挺喜欢他的小脾气。”说着，扔掉了烟蒂，“走着，陪我去中学，看看我妹妹。”

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。