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第107章 单元测验（第1页）

深秋的阳光透过阳光小学的教室窗户，落在课桌上的试卷上，映得字迹格外清晰。小桐晚握着铅笔，眉头微微蹙起，认真地演算着数学试卷上的最后一道应用题——这是她踏入小学后的第一次单元测验，语文和数学两门科目，从上周老师通知考试开始，她就每天放学回家后主动复习，把课本上的知识点翻了一遍又一遍。

“还有十分钟交卷，请同学们检查一下姓名和答案，不要漏题。”班主任王老师的声音在教室里响起。小桐晚立刻放下铅笔，开始逐题检查：语文的生字组词有没有写错，数学的计算题有没有算错得数，看图写话有没有写完整。尤其是看图写话“我的好朋友桐安树”，她特意多读了一遍，确认没有错别字，才放心地放下笔。

交卷后，小桐晚和同桌张浩讨论着试题：“张浩，最后一道数学题你算的是多少？我算的是朵花。”

“我也是！”张浩兴奋地说，“你的看图写话写的是什么呀？我写的是我的好朋友张浩，就是你！”

小桐晚笑着说：“我写的是桐安树，它是我三岁的时候和爸爸妈妈一起种的，现在已经长得很高了，我把它当成我的好朋友。”

等待成绩的这几天，小桐晚心里既期待又有点忐忑。她不像其他同学那样紧张地猜测分数，而是常常想起自己写的看图写话，想起桐安树从幼苗到枝繁叶茂的样子，心里满是温暖。

周三下午的班会课上，王老师抱着试卷走进教室，脸上带着温和的笑容：“同学们，第一次单元测验的成绩出来了，大家都表现得很棒，尤其是很多同学的看图写话，内容真实、感情真挚，值得表扬。”

王老师先念了数学成绩，小桐晚考了分，错了一道填空题，因为粗心把“”写成了“”。接着是语文成绩，小桐晚考了分，同样是因为一个小小的错别字扣了一分。

“接下来，我要特别表扬小桐晚同学的看图写话‘我的好朋友桐安树’，”王老师拿起小桐晚的试卷，“这篇作文不仅把桐安树的样子描写得很生动，还写出了和桐安树一起成长的故事，感情真挚，充满了童趣，老师给了满分，现在我给大家读一下。”

“我的好朋友桐安树

我有一个特别的好朋友，它叫桐安树，是我三岁的时候和爸爸妈妈一起种在梧桐林里的。

桐安树的树干是褐色的，摸起来roughrough的，树枝向四周伸展，像张开的手臂。春天，它长出嫩绿的叶子，像小手掌一样；夏天，叶子长得郁郁葱葱，能给我遮太阳；秋天，叶子变黄了，像蝴蝶一样飘落下来；冬天，它虽然落叶了，但依然笔直地站在那里，像个勇敢的战士。

我经常去看桐安树，给它浇水、除草，还会把我的心里话告诉它。我告诉它我在幼儿园认识的好朋友，告诉它我去沙漠看星空的经历，告诉它我出版了自己的绘本。桐安树也在慢慢长大，从一开始比我还矮，到现在已经比我高半头了，它就像我的影子一样，陪着我一起成长。

桐安树是我最好的朋友，我希望它能永远健康快乐，和我一起度过更多美好的时光。”

教室里安静极了，同学们都听得入迷。读完后，王老师带头鼓起掌来：“大家觉得写得好不好？小桐晚同学之所以能写出这么好的作文，是因为她善于观察生活，把自己的真实经历和感情写了进去。希望大家都能向她学习，做生活的有心人，现身边的美好。”

教室里响起了热烈的掌声，小桐晚的脸颊微微泛红，心里满是开心和骄傲。放学时，她小心翼翼地把试卷折好，放进书包里，脚步轻快地向校门口走去。

“小桐晚！”陆屿和苏晚早已在门口等候，看到她兴奋的样子，就知道成绩不错。

“爸爸妈妈，我语文考了分，数学考了分！”小桐晚跑过去，把试卷递给他们，“我的看图写话还被老师当成范文在班里朗读了呢！”

陆屿和苏晚接过试卷，认真地看了起来。看到小桐晚写的《我的好朋友桐安树》，苏晚的眼里泛起了泪光：“写得真好，把桐安树的样子和你们之间的故事都写出来了，妈妈真为你骄傲。”

陆屿则指着数学试卷上的错题：“这个填空题有点可惜，是粗心导致的，下次做题再仔细一点，一定能考出更好的成绩。不过没关系，第一次测验能取得这样的成绩已经很棒了。”

回家的路上，小桐晚滔滔不绝地给爸爸妈妈讲班会课上的事情：“老师说我的作文写得真实，还让同学们向我学习，做生活的有心人。我以后要多观察身边的事物，把它们都写进作文里，还要画进我的画本里。”

回到家，小桐晚第一件事就是把试卷贴在自己的“成长册”里，旁边还贴上了一张桐安树的照片。然后，她拿出画纸和画笔，画了一幅“桐安树和我一起进步”的画：画面上，小桐晚站在桐安树旁，手里举着满分的作文试卷，桐安树的枝叶上挂着星星和奖状，天空中飘着彩虹。

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“爸爸妈妈，你们看！”小桐晚举起画，“我要把这幅画也贴在‘成长册’里，记录我和桐安树一起进步的日子。”

陆屿和苏晚没有像其他家长那样，因为成绩而给小桐晚奖励物质礼物，而是带着她去市买了她最喜欢的草莓，一起做了草莓蛋糕。“宝贝，我们奖励你不是因为你考了高分，而是因为你认真对待学习，善于观察生活，”苏晚摸着她的头说，“成绩只是一个数字，重要的是你在学习过程中收获的知识和成长。”

陆屿补充道：“以后不管考得好还是不好，爸爸妈妈都会支持你。考得好，我们为你骄傲；考得不好，我们一起分析原因，下次努力。最重要的是，你要一直保持对生活的热爱和观察，这才是最宝贵的财富。”

小桐晚点点头，咬了一口草莓蛋糕：“我知道啦！我以后会更加认真地学习，也会继续观察桐安树的变化，观察星空的奥秘，把它们都写进作文里，画进画本里。”

晚上，小桐晚在日记里写道：“今天我第一次单元测验取得了不错的成绩，作文还被老师当成范文朗读了，我很开心。我知道这是因为我平时喜欢观察生活，喜欢和桐安树说话。以后我要继续做生活的有心人，好好学习，和桐安树一起成长，做一个优秀的小学生。”

而他们不知道，王老师已经把小桐晚的作文打印出来，贴在班级的“优秀习作栏”里，还在家长群里分享，称赞“真实的生活体验是最好的写作素材”；张浩的妈妈看到作文后，特意带张浩去梧桐林种了一棵小树，希望他也能像小桐晚一样，善于观察生活；苏晚也受到了启，计划在《小桐晚的星空日记》第四部里，加入“小学里的第一次测验”篇章，记录小桐晚在学习中的成长与收获。

小学第一次单元测验圆满结束，小桐晚不仅取得了不错的成绩，更明白了“认真对待”和“善于观察”的重要性。在未来的学习生活中，她还会遇到更多的挑战和测验，而这份对生活的热爱与观察，将会成为她最有力的武器，帮助她不断进步，收获更多的成长与喜悦。

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