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排练（第1页）

排练

直到上午九点，孩子们才跟着家长陆陆续续进入教室。

放眼望去，这些孩子有的眼神呆滞丶动作缓慢，有的却两眼放光丶异常活泼。

李长青看着将孩子送进教室的家长们，他们的眼神无一例外流露着爱怜。有的家长不放心，甚至选择直接站在窗前，眼巴巴望着。

排练表演的老师是个女生，身材高挑，长相精致，一开口水似的温和。

在面对初来时就一锅乱粥的人群，她准确无误地叫出每个人的名字，叫孩子们按顺序排好队。

至于那几个实在控制不住自己的，老师也会耐心安抚，旋即再给一旁的志愿者一个眼神。

说是音乐表演，但其实老师安排的任务是非常简单的。孩子们只需要跟着音乐节奏敲锣打鼓即可。

可开始排练表演的过程却并不简单。有些孩子好动，拿着棒槌便不停地敲。有的孩子安静，一首歌过去甚至动都没动。

这时候李长青一行人的作用就来了，老师一个人纠正不过来的，便要他们站在孩子们中间辅助指导。

李长青辅导的是一个女孩，梳着双马尾，很安分乖巧的模样。棒槌轻轻地被她握在手中，还有几次掉落。

将工具拿起，李长青递给小女孩，“不试试吗？”他问。

小女孩提起眼皮，呆呆地盯着李长青，眼里却没有李长青的身影。

“这样，”沉吟了会，李长青蹲下身子，捏着棒槌的中段，轻轻在鼓面上一敲，“很简单的，你看着老师怎麽做。”

孩子们年纪小，专注力较差，半节课过去，不过也就半个小时，老师就告诉大家可以休息十五分钟。

这时候，家长们便打开门，迎接着自家小孩。

“这些家长不在的孩子一定要看着点，”老师手里抱着几瓶矿泉水，走近志愿者，“真是辛苦你们了。”

李长青没有接过水，而是摇了摇头，下巴朝旁边阶梯上一点，意思是自己带了。

从包里翻出水壶，李长青倚靠在阶梯上，边翻着手机边喝水。发现没有收到他人信息後，李长青便将手机往兜里一插，这才擡眼一看

——不远处，小板凳上，那个女孩子正静静地注视着他。

李长青下意识往身边空位拍了拍，旋即又瞬间意识到不对，这才起身走到女孩身边。

“怎麽了？怎麽不和其他小朋友一起玩？”

女孩还是一如既往地沉默着没有回答。可这一回，令李长青意外的，是女孩竟然有了动作，而且还是缓缓朝他方才所在的位置走去。

李长青看着女孩在台阶前停下脚步，目光直视前方

——那里摆放着李长青的背包。

顺势在台阶上坐下，李长青一手拎起包，“你想要这个？”

女孩摇摇头又点点头。

李长青干脆把包递给女孩，里头除了充电宝和一件薄外套再无其他。

可女孩既不需要充电宝也不用外套。她在台阶前蹲下，小心翼翼地捧起李长青挂在包上的娃娃。

这是当时和周帆一起出去买的祈福娃娃，李长青心一颤。

“小河哥哥也有一个。”这是女孩对李长青说的第一句话。

“什麽？”李长青诧异出声，一是为了女孩今日第一次开口，二是因为女孩嘴里的小何哥哥。

可女孩却不再回答李长青，像是对这个极其好奇，她仔仔细细地研究了起来，随即又皱起眉头，露出难过又不解的表情。

“和小河哥哥的不一样。”

李长青往周围人往了一圈，印象里，今天来的同学没有一个姓何的。

“小何哥哥是谁？”他又问。

“小河就是某个志愿者的代称，”身旁，一个经验丰富的学长回答了李长青，“你刚来还不知道，孩子们记不住复杂的名字，只能取简单的代称。”

略知一二的李长青点了点头，“那你是什麽哥哥？”

在李长青的询问下，学长一愣，肉眼可见地难为情起来，“我是……小花哥哥。”

李长青半晌说不话。他实在不知道眼前这个虎背熊腰的师兄和小花有什麽联系。

“其实是因为我第一次来时，穿了一件带小花的T恤，他们才这麽叫我的。”学长看出了李长青的惊讶，解释完便连忙转移话题，“那你呢？你也起一个。”

“我？”李长青回过头，见小女孩也在看着他，眼睛里多了些神采。

“叫我大树吧，”李长青笑着和学长对视一眼，“常青树嘛。”

那小河哥哥是谁呢？李长青并没有忘记这个问题，只是他问了一圈，无人知晓。

最後还是老师回答了他的问题，“他也是个志愿者，有时会一个人来照看这些小朋友。”

得到回答，李长青便不再纠结。只是，或许是那个娃娃的原因，他发现在接下来的互动中，小女孩也愿意尝试着和他讲几句话。

下午五点钟，老师和志愿者们收拾好器具，一天的节目排练，就这麽结束了。

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