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第80章 发配熔火界（第1页）

第八十回：定国策暗流汹涌，悬利剑冷眼观澜

第一节

紫宸殿内定下的兴革大略，如同在命运长河中投入一颗定海神针，其激起的波澜，绝非仅限于庙堂之高。秦玉龙深谙此策关乎国本，更是风行未来根基所在，几乎是呕心沥血，废寝忘食。他结合李之源带回的上古传承理念与玄唐皇朝错综复杂的现实，数易其稿，字斟句酌，最终将一份厚达数十页、体系完备、操作性极强的《玄唐万界开拓人才兴国纲要》（下称《纲要》）正式文本，郑重呈递至皇帝李琰的龙案之上。

这份《纲要》，已非简单的奏疏，而是一份意图重塑玄唐未来百年气运的宏伟蓝图。

第一章：总纲与宗旨，开篇明义，指出“值此万界交汇，玄唐遇千古未有之变局，机遇与挑战并存。国之竞争，归根结底乃人才之竞争。为固国本、拓疆域、迎盛世，特制定本纲要。其宗旨在于：打破门阀壅塞，开启民智，广育英才，使天下才俊皆能为国所用，共赴万界之约。”言辞铿锵，直指核心。

第二章：学堂体系构建，规划得极为细致。规定于各州郡普遍设立“官立蒙学”，强制推行基础文化教育；于各州治所及重要资源城市设立“官立格物学堂”，传授实用技艺与新学知识。师资由朝廷与风行共同解决，经费则由朝廷、地方财政与风行提供的“低息贷款”共同承担，设立规模空前的“玄唐英才育成基金”。

第三章：人才选拔与深造，提出了“双轨并进”之策，优异学子可进入传统的太学，或进入风行的“万象书院”，并改革科举，增设格物、异界、经济等新科，为寒门英才开辟了直达天听的青云之路。

第四章：工匠体系与技术革新，旨在提升工匠地位，设立研究院，并以“技术入股”等前所未有的方式激励创新，将技术人才的潜力彻底释放。

第五章：禁令与保障，则如同出鞘的利剑，明确严禁任何势力垄断或阻挠教育，违者将面临削爵夺禄、乃至三代不得出仕的严惩，并授权成立拥有先斩后奏之权的“清障纠察”机构。

第六章：风行角色与低息贷款细则，巧妙地将风行商行定位为“支持者”而非“主导者”。那笔巨额的初始资金，被定义为“低息贷款”，由基金整体承贷，以未来收益和税收偿还。此举既堵住了“商贾干政”的悠悠之口，又将朝廷与风行的利益更深层次地绑定，一石二鸟。

这份详尽的《纲要》文本，在被迅分至朝中重臣及各部衙门后，所引起的震动，远一场朝堂地震。它像一块巨大的陨石，砸进了世家门阀经营千年的平静池塘。

一、暗流初涌，世家惊怒

长安城，崔府。

书房内，熏香袅袅，却驱不散凝重的气氛。当朝太尉崔琰，亦是清河崔氏在朝中的擎天巨柱，须皆白，面色阴沉得能滴出水来。他手中摩挲着一枚温润的古玉，听着族侄、礼部侍郎崔明贤的汇报。

“叔父，《纲要》细则已明各部。这……这简直是掘我世家根基啊！”崔明贤声音带着压抑不住的愤怒，“蒙学启智，已是动摇乡里；格物学堂授艺，更是要断我们吸纳寒门俊彦之路！还有那科举新科，长此以往，谁还肯苦读圣贤书，钻研经义？都去学那奇技淫巧了！”

另一位在座的，是范阳卢氏的家主卢承宗，他冷哼一声：“何止！那‘英才基金’，看似朝廷与风行出资，实则风行以贷款介入，其心可诛！还有那万象书院，分明是为他李之源培养私臣！更可恨的是那禁令，阻挠办学便要削爵夺禄……这是要将我等世家逼上绝路！”

崔琰缓缓睁开眼，眼中精光一闪而逝：“陛下……这是借着万界开拓和李之源的势，要行那中央集权、唯才是举的千古帝王术了。他李家坐稳了江山，如今是要卸磨杀驴，嫌我们这些老家伙碍事了。”

“叔父，我们绝不能坐以待毙！”崔明贤急道，“是否联络各家，明日朝会，联名上书，痛陈此策之弊？事关国本，绝不能让他李之源和那秦玉龙肆意妄为！”

崔琰沉吟片刻，摇了摇头，老谋深算地道：“联名上书，自然要上。但不能只有我们几家跳出来。你去暗中联络，让那些依附于我们的清流御史、翰林编修们先打头阵。奏疏不要只盯着世家利益，要站在江山社稷、圣贤道统的高度，言及此策恐导致‘礼崩乐坏’、‘重利轻义’、‘国将不国’。至于我们……”他顿了顿，嘴角勾起一丝冷意，“先看看陛下的态度。这份《纲要》太过激进，触及的利益太多，陛下……未必能一言而决。”

类似的对话，在长安、洛阳等地的许多高门大宅中同时上演。荥阳郑氏、太原王氏……这些盘根错节数百年的庞然大物，第一次感受到了源自皇权的、赤裸裸的威胁。恐慌、愤怒、以及一种被背叛的屈辱感，在世家圈子里弥漫。一道道密信通过隐秘的渠道飞快传递，一场无声的风暴正在朝堂之外酝酿。

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二、朝堂风云，帝心难测

翌日，大朝会。

金銮殿上，气氛前所未有的凝重。皇帝李琰高坐龙椅，面色平静，看不出喜怒。在例行的政务奏报后，不等太监唱喏，一名御史台的年轻御史便迫不及待地出列，手持玉笏，声音激昂：

“陛下！臣有本奏！近日流传之《人才兴国纲要》，臣细览之后，深感惶恐！臣闻，治国之道，在明明德，在亲民，在止于至善。若广设学堂，使百姓皆习文字技艺，恐生刁顽之心，不事生产，好逸恶劳，长此以往，国基动摇啊陛下！”

他引经据典，将《纲要》与历史上一些试图变革却最终失败的政策相比，言辞恳切，仿佛真是为国为民。

紧接着，又一位翰林院的老学士颤巍巍出列：“陛下，老臣亦以为此策不妥。科举取士，乃为国选贤，当以经义文章、圣人之道为重。若增设格物、异界、经济等科，岂非本末倒置？让那些匠人、商贾之子与读书人同列朝堂，成何体统？圣人云……”

随后，如同约好了一般，接连七八名中低级官员出列，或引经据典，或痛心疾，或危言耸听，核心观点无非是《纲要》违背祖制、破坏道统、利少弊多，恳请陛下收回成命，或至少暂缓施行，从长计议。

这些官员，大多出身寒微或是中小世家，看似与顶尖门阀无直接关联，但其言论背后的影子，明眼人一看便知。

端坐在武将行列前列的王强，听得眉头紧锁，拳头捏得咯咯作响，若非朝堂之上，他怕是早就一声怒喝将这些酸儒骂回去了。秦玉龙站在文官队列中后段，眼观鼻，鼻观心，仿佛一切与己无关，只是嘴角那一丝若有若无的嘲讽，显示了他内心的不屑。

端坐在龙椅上的李琰，始终面无表情地听着。他没有打断任何一个人的言，甚至在某些人情绪激动时，还微微颔，示意自己“在听”。这让那些上奏的官员心中稍定，以为皇帝有所动摇。

然而，当最后一名官员陈述完毕，整个大殿陷入一种诡异的寂静，等待着皇帝裁决时，李琰却只是淡淡地扫视了下方一圈，缓缓开口，声音平和却带着不容置疑的威严：

“诸卿所言，朕，都听到了。”

仅仅一句话，让所有人心头一紧。

“忧国忧民之心，朕心甚慰。”李琰继续说道，“《纲要》之策，关乎国运，确需慎重。诸卿奏疏，朕会一一细览，斟酌考量。”

说完，他对身旁的总管太监微微示意。

太监立刻尖声唱喏：“有本早奏，无本退朝——！”

这就完了？

没有驳斥，没有解释，更没有如一些人所期望的“暂缓施行”。皇帝只是表示“听到了”、“会斟酌”，然后就直接宣布退朝了？

那些拼死进谏的官员愣在当场，仿佛一拳打在了棉花上。崔琰、卢承宗等重臣也是眉头微皱，心中升起一股不祥的预感。陛下这反应，太平静了，平静得有些反常。

接下来的数日，类似的戏码在大小朝会上反复上演。弹劾、劝谏的奏疏如同雪片般飞向皇帝的案头。有抨击秦玉龙“蛊惑圣心”、“以商乱政”的，有隐晦指责富昌王府“权势过重”、“恐生不臣”的，更有甚者，开始翻旧账，攻击风行商行在异界开中“与民争利”、“盘剥过甚”。

然而，无论朝堂上争论如何激烈，奏疏里言辞如何尖锐，皇帝李琰始终保持着那种令人捉摸不透的平静。他依旧每日临朝，认真听取各方意见，但对于所有关于《纲要》的奏疏，他一律采取了一个让所有人都感到意外和不安的处理方式——留中不。

三、利剑悬顶，冷眼观澜

所谓“留中不”，即是皇帝将臣子的奏疏留下，既不批复，也不交议，更不还，就这么悬着，吊着。

这一手，堪称帝王心术的极致体现。

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