大美书网

手机浏览器扫描二维码访问

第38章（第1页）

谷肆没想到罗阿响会问这个，就连咀嚼的动作都停止了一瞬，随后反应过来才回答道：“嗯，问你在哪个学校。”

罗阿响直接得多，他问出了自己最想问的问题：“那怎么没见你来找我？”

“开学时间是重叠的，那时候大一，去你学校看过，也不知道你是哪个专业，就只是在学校里转了一圈。”

实际上远没有谷肆说得那么轻松。那时候他在邶城上学，家里逼得很紧，让他赶紧毕业回家，于是他跟驴一样连轴转，忙着拿学分凑绩点，另一方面还得准备接任公司，恶补商业以及管理相关的知识。好不容易暑假有了一天空闲才能顺利去问沈老师，罗阿响所在的学校。

谷肆那时心想，如果真的遇到罗阿响，那就两个人好好把话说清楚。到了那所学校之后却不一样了，陌生的学校，又不知道专业和班级，更何况那时候还正是暑假，如果能碰到真是奇迹。

果然如他所料，学校里没几个人，他在公告栏和学校地图那里站了很久，猜想罗阿响会念什么专业，最终去的还是那个学校的艺术院。艺术院很小，只是一个二楼建筑，谷肆去看过的邶美根本不是一个概念，谷肆很生气，他记忆中的天才般热爱绘画的少年，竟然会甘心屈居于这样的地方。

但他还是没忍住进去了，因为暑假，教室一般都不开门，所以他在走廊里徘徊，透过窗户去看教室里面的情况，想象罗阿响在里面上课、作画的模样。想象他交更多的朋友，或许还会和其他人恋爱，毕竟一般人的大学都会比高中精彩得多，何况是罗阿响这种天生多情的角色。

想到这里他又不免气恼，不再继续游离在这毫不起眼的教学楼中，抬脚出了这之前根本没听说过的学校，同时也决心不再故意去打探罗阿响的任何事情。

后来在那场暴雨之中遇到罗阿响的时候他震惊中夹杂着一丝窃喜，原以为罗阿响应该在某处过着和以前一样恣意的人生，却没想到他如此不堪。但相比罗阿响第一时间没有认出他来，其他都已经是小事。所以他才会不甘心地重新出现在罗阿响面前，为他之前与罗阿响的感情做个交代。

他和罗阿响走到现在这一步，不知道是幸或不幸。

谷肆看着眼前的罗阿响，并不能说他和以前完全没有变化。他长高了，面容更成熟了，身上肉眼可见多了很多伤痕，整个人比高中的时候糙了很多。

罗阿响把手中的桃核扔进垃圾桶，若无其事地在谷肆身边坐下。

“找我干嘛？”罗阿响问。

谷肆在口袋里掏了半天，掏出两张票来：“去看乐队表演吗？”

罗阿响接过那张票看了半天，觉得上面的乐队名有些眼熟。

fol……不就是上次在酒吧表演的那个乐队，上次表演的海报现在还贴在更衣室，没有人撕下来。

“哦？他们应该很抢手吧，亏你还能买到。”

谷肆笑了，罗阿响说不准他的笑容包含了其他什么，但有一种淡淡的自嘲。

“我之前在的乐队，给的票。”

罗阿响恍然大悟，这才终于想起来谷肆之前也是搞乐队的，还弄得风生水起。

“那怎么现在不玩乐队了？”

谷肆表情很淡然，好像在说着他人的事情一般：“没时间。”

罗阿响一眼就看出他没说真话，有时候不去追究才是对人的尊重，于是他也没再问。他看了一眼上面的时间，是周末晚上，他并不确定能不能请到假。

“我回头问问易大哥那天能不能请假。”

谷肆点点头，脸上的表情变得很奇怪，一副欲言又止的样子。

罗阿响见状，问他：“怎么了？”

“上次说的，他把你当成初恋……”

罗阿响了然：“哦，这件事啊？”

他没想到谷肆还惦记着这件事，不过上次也是好像直接就上床了，忘记跟他说事情的始末。

“之前在他家咖啡厅打工，他就问过我，说我像他之前的恋人，要不要和他交往什么的。”

谷肆的表情紧张起来，双唇紧闭着，好像害怕罗阿响说出什么他不想听的事情。

“然后呢？你答应了吗？”

“没有，之后就没再提过了，我想他早就对我没那意思了。”

谷肆冷哼一声：“我看未必。”

罗阿响的手覆上谷肆的手背，从他的手指缝隙中穿过去，然后紧紧扣住，整个过程暧昧中透露出罗阿响目的不纯。

果然谷肆跟被逗弄的猫一样，几乎要从沙发上站起来。明明都是成年人了，还纯情得跟高中时候一样。

罗阿响忍不住被他的反应逗笑：“你也太纯……”

后半句话没说完，被谷肆薄削的唇堵住了，他整个人被压在沙发上，来不及换气又被谷肆吻住，两人亲密厮磨了好一会儿，直到罗阿响快窒息了才被松开，谷肆伸手在他身上摸索，被罗阿响制止了。

“我得先洗澡。”

他今天风尘仆仆，又在老沈家的厨房沾染了不少油烟味，他自己都很嫌弃。

谷肆一副不乐意的样子，罗阿响见不得他委屈的表情，只能退一步：“一起洗？”

……

罗阿响为昨天自己的心软付出了相当代价，第二天他站在洗漱台刷牙的时候腰都是软的，他看着镜子里的自己，脖子上密密麻麻都是一片红痕，明明都告诉谷肆不要在明显的地方留下痕迹，这人仿佛跟他作对一般，他算是对谷肆的占有欲有了概念。

他正低头接水漱口呢，身后就抵上来一副温热躯体，谷肆的手环住他的腰，脑袋搁在他背上，还蹭了两下。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。