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第60章 来上课的人越来越多（第2页）

陆逸尘讲得兴起，从布包里掏出个谷穗标本，是用新谷种最好的一株做的，穗长粒满，在灯光下闪着金黄的光。

“大家看，”他举起标本，“这穗子比本地谷多长两寸，颗粒多三十粒，按每亩三千株算，能多收……”

“六十斤！”李家族长突然接口，他蹲在地上飞快地算着，“俺家三亩地，就能多收一百八十斤，够吃俩月了！”

教室里顿时响起一片惊叹，有人掐着指头算自家的收成，有人小声议论着要把哪块地留出来种新谷种，连空气里都飘着股欢喜的味道。

下课时，赵建军扛着个新做的木牌进来，上面是陆逸尘写的“红旗夜校”四个大字，笔锋遒劲有力。

“俺找张木匠做的，”他把木牌往门口竖，“以后老远就能看见，省得邻村的人找不着。”

林晓燕则端来一盆刚熬好的绿豆汤，给每个人都倒了碗：“张婶说天热，喝点这个败火。”

送学员们出门时，王家庄的人非要拉着陆逸尘和苏瑶去家里吃饭：“明天俺们套马车来接，就当谢谢你们教技术。”

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李家族长却不乐意了：“凭啥去你们村？该先去俺家，俺让老婆子杀只鸡！”

看着他们争得面红耳赤的样子，苏瑶和陆逸尘都忍不住笑了。月光把两人的影子拉得很长，交叠在夜校门口的土地上，像棵扎根很深的树。

收拾教室时，苏瑶现黑板上被人用炭笔写了行歪歪扭扭的字：“苏老师教字，陆老师教种地，都是好人。”

她认出是狗剩的笔迹，那孩子总爱在黑板角落写些心里话，上次还写过“陆老师的谷苗比俺家的壮”。

陆逸尘正在收拾教具，闻言走过来，从兜里掏出块橡皮：“我来擦吧，明天还要写字。”

苏瑶却按住了他的手：“别擦，留着吧，比任何表扬都珍贵。”她的指尖碰到他的手背，两人都像被烫到似的缩回手，却忍不住相视而笑。

夜风带着桂花香从窗户钻进来，吹得灯芯轻轻摇晃。

苏瑶看着满地的粉笔头和散落的谷粒，突然觉得，这夜校早已不是她和陆逸尘两个人的事，而成了连接十里八乡的纽带。

大家来这里不光是学认字、学种地，更是在学一种新的活法——相信知识能改变日子，相信双手能种出希望。

“下周教‘余’字吧，”苏瑶把识字本放进布包，“就是‘有余粮’的‘余’，大家肯定喜欢。”

陆逸尘点头：“我讲如何储存余粮，用草木灰防潮的法子，老辈人传下来的，特别管用。”

走在回知青点的路上，远处传来断断续续的歌声。

是夜校的学员们在哼苏瑶教的识字歌：“人有手，能写字；地有土，能长谷……”歌声在寂静的夜里飘得很远，像条温暖的线，把星星点点的灯火连在了一起。

苏瑶看着陆逸尘被月光照亮的侧脸，突然觉得，不管将来是否返城，这段他讲种地、她教认字的日子，都会像夜校门口的木牌一样，牢牢地立在记忆里。

上面刻着他们的汗水，刻着乡亲们的期盼，刻着两个年轻人在土地上共同种下的、关于知识与希望的种子。

而那些越来越多的学员，就像被风吹来的种子，落在这方小小的教室里，生根芽，终有一天会长成一片森林，把知识的光芒，带到更远的地方。

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