大美书网

手机浏览器扫描二维码访问

20炼都可以炼就是炼不出来（第1页）

矮人大佬石拳牌“冶炼速成班”成功开课后，林越感觉自己走路都带风——主要是因为激动得有点飘。

脑子里塞满了各种关于矿石、炉子、火焰的知识，手里攥着密密麻麻的课堂笔记，林越现在只有一个念头：实践！立刻！马上！

理论学得再好，不亲手搞一炉出来，那都是纸上谈兵。

他要炼铁！他要造工具！他要带领林氏小馆跑步进入铁器时代！他要让格雷大佬用上削铁如泥的斧子！他要让石拳大叔用上量身定做的…呃…假肢？石拳：我的腿应该还健在吧？！

总之，他要搞出铁家伙来。

然而，理想的火焰烧得再旺，也得有柴火才能持续。而他们现在面临的第一个柴火问题就是——建造一个合格的冶炼炉。

按照石拳大叔的“稍微指点”，一个靠谱的土法冶炼炉，需要用到耐火材料。首选是某种只在山脉深处才有的火山岩，次选是用特殊的耐火黏土混合石英砂烧制成耐火砖。

耐火黏土？林越想起了之前挖普通黏土盖房子的地方，好像是有那么一片颜色更深、质地更细腻的泥土。石英砂？溪边倒是不少亮晶晶的沙子。

“格雷！走！咱们再去挖点土！”林越招呼一声，扛起他的宝贝石铲。

格雷默默地跟上，对于林越这种时不时就一惊一乍、说风就是雨的行事风格，他似乎已经习惯了。

两人外加捣乱的小芬再次来到之前的黏土坑。林越指着那片颜色偏深红的区域：“就是这个！石拳大叔说这种土可能更耐烧！多挖点！”

格雷二话不说，抡起石锄就开干。林越也在旁边用石铲辅助。

挖着挖着，林越忽然“哎哟”一声，石铲好像碰到了什么硬东西。

他扒开泥土一看，发现是一块黑乎乎、其貌不扬的石头，但掂量起来却异常沉重。

“咦？这是什么？”林越好奇地用石铲敲了敲，发出清脆的金属撞击声。

【系统扫描：检测到高品质磁铁矿！主要成分：四氧化三铁。铁含量约65%-70%！并含有少量稀有伴生元素（暂无法解析）。评价：极佳的冶炼原料！远优于之前发现的赤铁矿！恭喜宿主狗屎运再次爆发！】

卧槽！高品质铁矿？！还是磁铁矿？！

林越激动得差点把石铲扔了！真是想什么来什么！瞌睡了就有人送枕头！挖个耐火土都能挖出极品矿石！他果然是天选之子！欧皇附体！

他赶紧把这块宝贝疙瘩小心翼翼地挖出来，又在附近仔细找了找，居然又发现了几块大小不一的同类矿石！

“格雷！快看！好东西！”林越兴奋地捧着矿石给格雷看，“这玩意儿肯定能炼出好铁！”

格雷凑过来看了看，也点了点头，眼神里露出一丝喜色。显然，他也认识这种矿石的价值。

意外收获了极品矿石，两人干劲更足了。挖够了耐火黏土，又去溪边筛了不少石英砂，满载而归。

接下来，就是建造冶炼炉了。

林越拿出他的课堂笔记，结合系统提供的【基础竖炉结构优化建议】，开始了他的建筑设计。

选址依然很重要，要远离居住区和易燃物，并且要考虑风向。最终，他们在小馆下风向几十米外的一处空地上，开始了这项伟大的工程。

石拳大叔拄着拐杖，亲自到场监工指导。他的腿伤已经好了很多，虽然还不能干重活，但嘴皮子功夫丝毫没落下。

“蠢货！地基要挖深一点！不然炉子容易塌！”

“黏土和砂子的比例不对！水加多了！你想和稀泥吗？”

“炉膛要做成圆锥形！这样火焰才能集中！这点常识都没有？”

“鼓风口留太小了！你是想给蚊子扇风吗？！”

石拳大叔的咆哮声几乎贯穿了整个建造过程。林越和格雷被骂得狗血淋头，但也只能忍着。谁让人家是技术权威呢？而且……他说得好像……确实有道理。

在石拳的“亲切”指导和两人的辛勤劳作下，一个看起来比之前的土灶专业多了、也丑多了的土制冶炼炉，林越觉得像个长满了疙瘩的土馒头终于拔地而起！

炉子不算高，大概到林越胸口的位置，炉膛内部是圆锥形，底部留了出铁口和排渣口，侧下方则预留了鼓风口，但是现在只能靠自然通风和嘴吹。

【系统提示：完成【初级土法冶炼炉】建造。结构评分：c-（存在多处瑕疵，热效率较低，稳定性一般）。预计最高可达到温度：800-900摄氏度（自然通风条件下）。备注：虽然丑了点，但好歹能用了。迈出了工业革命的一小步！】

“太好了！炉子搞定了！”林越看着这个丑萌丑萌的炉子，成就感爆棚，“下一步，生火！炼铁！”

生火需要燃料。按照石拳的指点，硬木烧出来的木炭是最好的选择。

于是，林越和格雷又开始了新的伐木工生涯。这次他们专门挑选那些看起来就特别硬朗、结实的树木（系统鉴定：铁桦木，异界品种，密度极高）。

用那把【省力杠杆石斧】吭哧吭哧砍倒了几棵，然后截成段，堆在一起，用泥土覆盖，点燃，进行缺氧燃烧，制作木炭。

这个过程又花了好几天时间。等第一批黑黝黝、亮晶晶的木炭新鲜出炉时，林越感觉自己都快变成黑炭了。

万事俱备，只欠东风……哦不，是只欠点火开炼了！

第一次冶炼，仪式感必须拉满！

林越指挥格雷将木炭和之前挖到的高品质磁铁矿石敲成小块，按照石拳传授的比例小心翼翼地装填进炉膛。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。