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第66章霓虹物语1981（35）就……

就在林千秋去教室集合的时候，林美惠走进了体育馆。

教育大附高也没有自己的礼堂，不过好歹有足够大的室内体育馆了，所以学校大的活动都可以在这边举行。而且还不需要学生们将自己的座椅搬出来——像这次毕业式，有高年级的学生布置会场，他们提前将杂物间的折叠椅都搬了出来，就按照‘方阵’摆好。

‘方阵’就是6*7的坐席，主席台正面总共有16个这样的方阵，以4*4的形式对称分布。

算下来16个方阵，可以坐下672人，足够容纳500名左右的学生，以及162名学生的家长了（一般一个学生只会来一位家长）。至于老师们，这样的日子根本没有舒舒服服坐在下面看台的机会，他们要么坐在上面的主席台后。要么就得帮忙，全场几乎是站着的。

按照《入学说明》上说的，林美惠知道两侧且相对靠前的4个‘方阵’是给家长们坐的，理论上大家可以随意落座。

不过根据过去参加入学式的经验，她还是向现场的一位老师打听了一下：“请问到时候女孩子入场，是走左边，还是右边呢？”

老师今天显然不止被问一次这个问题，指了指右边：“请到这边来，女学生到时候会经过这边的过道。如果令嫒是新生，您在这边坐下就好了。”

两侧最边上的‘方阵’与旁边的方阵之间，那两条过道是格外宽的，因为等会儿新生入场会走这里过。到时候女孩子是一列，男孩子是另一列，分别走两边这个宽过道——所以林美惠才要问女生走哪边，她好坐靠近那边的‘方阵’，能够看到林千秋入场的样子。

问到了之后，林美惠连忙去找位置，只是这时候最靠近过道的位置都被占下了。她最后只能退而求其次，在右边最前面那个‘方阵’的最后一排，找到了一个和过道隔了两个座位的位置至少看清楚没问题。

“啊抱歉，失礼了”要进去里面第三个座位时，林美惠一边微微躬身，一边小心地对靠外坐着的两位家长说道。

等到终于坐下了，刚刚让了让她的家长便过来搭话：“您是女儿考上了教育大附高吗？”

林美惠笑容满面地点了点头：“是呀是呀您也是一样吧？真是优秀啊！”

对方谦虚地遮住嘴笑：“哪里，优秀不优秀也不能只看考上的学校而且其实我们家孩子很普通的，只不过读是附小、附中，就这么一路升上来。比不上外校考进来的同学的学力。对了，您家的孩子国中是哪所学校的——看您很面生，令嫒应当是外校考进来的吧？”

日本的学校基本都有PTA（是Parent-TeacherAssociation’的缩写），即‘家长教师协会’。而说是‘家长’，其实从这类团体的常见名称之一‘母亲会’就知道了，基本还是妈妈参与日本特色，父亲只负责赚钱，其他真是一点儿也不参与。

也因为PTA的存在，教育大附小、附中升上来的学生，他们的妈妈们基本都是认识的，再不济也能混个眼熟。对方说林美惠面生，所以她的女儿是考进来的，这实在是一条很符合逻辑的推理结论。

“是，是高中才考进来的，之前在东海中学读国中。”林美惠并不觉得这有什么特殊的，便直接说了出来。

是完全没听说过的中学，这位家长妈妈隐隐有些轻视起来，不过到底是成年人了，所以并没有表现出来。只是扯开话题，说起了一些生活上的事，然后颇有技巧地收束话题，就和另一边的妈妈说话去了。

林美惠其实也没感受到对方的轻视，但就刚刚的聊天，她就感到了不自在——聊的是生活上的事没错，可人家说的都是有钱人家的生活。一会儿说这次春假因为女儿直升附高成功，所以家里带她出国去度假了。一会儿又说，女儿从小学钢琴，最近不想学了，吵着闹着要改学马术

这些事和林家都是没关系的，即使当初家里出事前，也没有过（林千秋是在艺馆学舞踊和传统乐器，这说起来也挺高端的了，但那多少是沾了林父在歌舞伎座工作的光）。

而像这个妈妈家一样的，在教育大附高才是多数。所以林美惠能看到这个妈妈，和她另一边的妈妈很快聊的火热。再然后，她又隐隐约约听到了前面的家长，居然说起了毕业式结束后，就一起去银座逛街，然后晚上听歌剧的事儿。

实在是完全不同的两个世界了。

就像当初林千秋考虑过的那样，名门高校的门槛摆在那里，普通人家的子弟如果只是和有钱人家的孩子一样天赋、一样努力，那肯定是竞争不过他们的。所以只占总数一小部分的有钱人家，出身自这些人家的孩子，却是名门高校的多数。

这一点上，私立高中要更明显一些，因为他们的学费昂贵，普通人家的孩子哪怕能考上，也会望而却步。

国立名门没有私立名门那么明显，但学生中出身优越的也不少。其中影响最大的一点，就是‘直升生’了，教育大学可是还有附小、附高的。那什么家庭能想办法运作孩子进去，预备未来走直升路线，比同龄人省事轻松呢（直升当然是比考进去容易的）？

呵呵，虽然摆在明面上的招生条件是挺公平的，可既然不是完全凭考试进去，那就有的是操作空间。所以说来说去，还得是一些眼界开阔、有行动力，然后还至少有一定家底的家庭的孩子。

说起来，送孩子来国立名门的，也不见得是最有钱的那些人家，最有钱的人家其实喜欢送孩子去顶尖私立。所以来这儿的，只能说是比较富裕，且家里还有文化的那类，很多学生的父母就是医生、律师、校长、外交官什么的。

就在想着家庭之间的差距，林美惠难免有一些自怨自艾时，毕业式终于要开始了。学校吹奏社的成员，在副校长于话筒前宣布入学式开始后，立刻吹起了进行曲。伴随着进行曲激昂的、有节奏的乐声，新生们从体育馆侧面进场。

体育馆和教学楼倒是独立的建筑，但大概是为了方便穿着室内鞋的学生往来，以及雨天的时候去体育馆室内上体育课什么的，这两座建筑在底楼以一条半封闭的曲折长廊相连。林千秋这些新生，这次就是走长廊过来的，所以

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才会是体育馆侧面进场，而不是正面入口进场。

他们入内后可以看清是泾渭分明的两列，左侧为男生队列，右侧为女生队列，女生队列只有男生队列一半长。

林美惠转头看着经过过道的学生，没多久就看到了队尾的一年级（5）班的女生，其中举着班级木牌的不是林千秋，又是谁呢？

林千秋这辈子小学和国中各种入学式、运动会，多半都会被选为举牌人，所以这件事是孰得不能再熟了——她举牌的时候，甚至会想起上辈子留学时，打工给一个车展做举牌模特的事。那次连续几天大部分时间都要举着牌子，保持良好挺拔的体态

大概是经验丰富，兼有难以磨灭的记忆，林千秋举牌走过时，完全是专业风范。就是那种电视转播的大型赛事里，运动员进场时，能看到的那种举牌女郎的表现。很标准，但又不至于僵硬，真是很有姿态了。

林千秋的余光看到了林美惠，还微微侧过头，点了一下，露出笑容来。

“那是令嫒吗？”这时，林美惠另一边的家长小声问道。

得到林美惠肯定的点头后，就忍不住赞叹：“实在是太出众了，即使是这么多出众的孩子，也一眼能看到真可以说是既有智慧，又有美态，真不知道您是如何培养的，好让人羡慕啊，林夫人。”

这位家长刚刚也和林美惠说过话，交换了各自姓氏。她的女儿倒不是附小附中升上来的，但她家的条件显然也很优越，所以两人很快经历了说不到一起去，于是话题戛然而止的事件——然而这会儿不同了，她再次主动找林美惠说话，态度再没有刚刚隐隐在上的架势。

忽然，林美惠就完全释然了或许现在坐在同一间体育馆里的家长，绝大多数都有一个好出身，也能给孩子提供好出身。人家谈的都是出国度假、银座购物、听音乐会、看莎士比亚戏剧、给孩子安排国际象棋或帆船课程什么的，她都插不上嘴的。

但不管怎么说，她都有一个优秀的孩子，即使在众多优秀的孩子中，也最优秀的一个。因为有这个孩子，其他的妈妈们，即使有无数的东西可以炫耀，在她面前也会流露出嫉妒

“其实我没怎么培养，这孩子从小就让我省心”林美惠也端起了架子，说起了有些招人恨，但说出来真是爽快的话。

这时候入场仪式也差不多结束了，新生们在举牌同学的引导下，走到了自己班的位置——新生座位就在正中靠前的4个‘方阵’，其中林千秋他们5班在右侧靠后那个‘方阵’，这样说起来，林千秋和林美惠的位置很近了。

林千秋坐在自己的位置上，斜看过去，就能看到林美惠的身影。

所有学生坐好后不久，又是之前宣布入学式开始的副校长，站起来走到立话筒前面，清了清嗓子，就是一声：“起立！”

跟着所有学生齐刷刷站了起来这次虽然没有排练过，但类似的，学生们以往在各种学校集会活动都经历过不少次了，算是条件反射了。

学生们站起来后，就有吹奏社成员奏乐，等到这一part结束后，才是对新生来说最具仪式感的部分——这部分，校长会叫名字，每一个新生都会被叫到，叫到后就得大声答到。

这让林千秋想到了华夏古代，贡士们参加殿试。殿试要决定贡士们的名次，有人是一甲进士（这个只有三名），有人是同进士，还有人是赐同进士，另外还有极少的落榜者。

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