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第39章 简陋中起航 园丁育生忙（第1页）

一阵寒暄过后，田春禾从阮主任那里领到了第一学年度的工作任务：担任一年级新生班班主任同时兼任该班语文、思品学科教学，学前班语言教学，四、五年级音乐和美术教学等，此外还负责村校点大队辅导员工作。阳光透过办公室的窗户洒在田春禾手中的课程表上，仿佛也在替她审视这份沉甸甸的任务。

田春禾接过课程表，一眼看去科目繁多、课程量大的初步印象便涌上心头。她低头仔细数了数，每周要承担节课，而各班每周总课时为o节，与包班教学仅仅少了两节。

这和其他非村完小的村校包班教学似乎没什么区别，甚至跨年级多学科的教学工作量或许比包班更大。

田春禾心中不禁泛起疑惑，但她没有丝毫抱怨，而是握紧拳头对着“课程表”低声给自己鼓劲：“加油！你一定能行！”

窗外的鸟儿欢快地鸣叫着，仿佛也在为田春禾加油助威。办公室里，田春禾的身影在光影中显得有些单薄，却又透着一股坚定。

“田春禾，走，我带你去看看宿舍。”阮主任的话打断了陷入沉思的田春禾。

阮主任转身离开办公室，带着田春禾穿过学前班教室又经过他与吴星老师合住的两居室。他指着一扇虚掩的门说道：“田春禾老师，这单间就是你的宿舍了。条件有点简陋还希望你能理解和克服一下。”说完，阮主任便回办公室忙其他事了。

田春禾轻轻推开房门环顾着房间。泥土墙上还隐约能看到涂抹的石灰痕迹，竹篾搭建的屋顶既是装饰也起着遮挡灰尘的作用。

进门处有一个仅能容纳一人侧身通过的竹篾隔断，那是隔出的一间简易厨房。墙壁被烟灰熏黑了一大块，可移动的煤炭灶紧紧靠着墙壁，一张破旧的课桌上布满了灰尘，桌下曾放置瓷坛的地方留下了圆圆的痕迹。

竹篾隔断的另一边，摆放着一张双人木床，五根床环子中就有两根已经折断。床对面的墙壁上镶嵌着对开的双扇木框窗，窗格间用胶布固定着，窗下摆放着一张黑漆斑驳桌面的办公桌。

窗外传来几个女人说话的声音，还有木棒捶洗衣服的声响。田春禾好奇地走到窗棂旁，惊讶地现窗外墙脚下竟然是一个池塘。

这个不足半个球场大的圆形水塘，周围绿树环绕，一阵微风拂过碧绿的池水泛起层层涟漪。

阳光洒在池塘水面波光粼粼，与屋内简陋的陈设相得益彰，仿佛在诉说着刚调离教师在这里的生活与工作。

从今天起，田春禾就要在这间屋子里，开启属于她的乡村教师生活与工作了。

田春禾重新回到办公室取回自己的生活用品。她来到寝室后的池塘，提了半桶水回屋打扫卫生。

她将铺盖床单、锅碗瓢盆等一一安置到合适的位置后，干净整洁的布置与简陋的房间相互映衬竟透出一丝温馨。

夕阳的余晖透过窗户洒在田春禾的脸上，她望着室内整齐的物品似乎十分满意，她会心地笑了，那笑容给简陋的屋子增添了一抹温暖的色彩。

开学日，阳光温柔地洒在鱼砚小学的校园里。田春禾迎来了位新同学，组建起了她教育生涯中的个班级。

不过这着实令人意外，初来乍到的田春禾竟招收到了这么多学生，要知道在过去的几年里，这所完小的各班级人数从未过o人。校园里的鸟儿欢快地啼叫着，似乎也在为这个特殊的班级组建而欢呼。

然而，田春禾即将面临的挑战，就像隐藏在花丛中的荆棘。独自面对这个刚满六周岁的萌娃，田春禾遭遇了前所未有的挑战。

教室里，孩子们像一群叽叽喳喳的小麻雀，充满了活力与好奇。

“老师，我的铅笔断啦，我不会削！”听到这稚嫩的求助声，田春禾立刻快步走到学生身旁，耐心地为他们逐个削好铅笔。窗外的阳光透过木窗格，洒在田春禾和孩子们身上，光影温馨而浪漫。

“老师，刘洋不做作业，他蹲在地上玩沙子呢。”得知情况后，田春禾赶忙过去制止刘洋，并督促他完成作业。校园里的微风轻轻吹过，似乎也在为田春禾的忙碌而轻叹。

“老师，小花上学时路过稻田边的小路，露水把她破旧的鞋子都浸湿啦，她冷得直打哆嗦。”田春禾听闻心急如焚，急忙返回寝室把自己的鞋子拿给小花暂时穿上，又将小花的湿鞋放在煤炭巴灶上烘烤。寝室里，煤炭巴灶的火光映照着田春禾关切的脸庞也温暖着小花的心。

“老师，李勇下课玩得像个大花猫，鼻涕都‘流成河’啦！”告状的同学边说边嘿嘿直笑，田春禾赶忙在班里引导学生们讲究卫生，安顿好其他学生做作业后，她便拉着李勇到自己寝室洗漱。校园里的树叶沙沙作响，仿佛在为田春禾的尽责鼓掌。

“老师，元杰上课总爱站起来，挡住我们后面同学看黑板啦。”

“老师，曾群骂人，说脏话。”

“老师，王茂林抄我的作业！”

“老师，汪星和王峰在厕所边打架啦！”

……

类似这样的状况此起彼伏，不绝于耳，田春禾仿佛化身“全能战士”，在老师、家长、保姆、警察等多种角色间快切换。

清晨，田春禾的嗓音还十分洪亮，然而，历经每天至少五节课及各种各种引导、教育学生的事务，到下午下班时，她的喉咙已干涩疼痛，声音沙哑得几乎不出声。

日复一日，周而复始课上，田春禾认真组织学生们学习知识，悉心培养他们的行为习惯。校园的钟声按时响起又落下，见证着田春禾的辛勤付出。

每当下课，田春禾拿着教本离开教室时，身后总会跟着一群学生。他们有的簇拥着田春禾，拉住她的臂膀、衣袖或是衣角；有的与田春禾并排走着，一路欢声笑语；还有的则有序地跟在田春禾身后，田春禾去办公室，他们就跟到办公室，围在门外；田春禾回寝室，学生们也紧紧相随，田春禾那不大的寝室常常被学生们挤得满满当当。

校园里洒满了孩子们的欢声笑语，田春禾被这份纯真的喜爱环绕着，她那脸上永远挂满了微笑。

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