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第3章（第1页）

或许因为不是亲生的。由荷尔蒙分泌产生的爱意不足以让她爱他有如亲生儿女那样，又或者血缘的关系让他们之间无法心意相通，他们对他只是养大他的人，而不是父母。

后来，张远才知道，自己的亲生父亲是养父母的恩人，因救他们而死。年轻的丈夫为了报答救人者的恩情，决定要向对自己的亲生儿女一样对待恩人的遗孤，甚至决定不再要自己的孩子。而刚结婚的年轻妻子，此时正处于丈夫虎口脱险后的喜悦、担忧、后怕，刚结束了惊惧的情感，还充满了对前途美好的期望和离奇的失而复得的混乱之中，垂着泪，几乎不能拒绝地答应了这一要求。在之后的日子里，身旁的丈夫酣睡之时，她有时也会睁开眼睛喃喃自语，质疑这个决定。无论是对于作为提出者的丈夫，还是作为执行者的自己，她想，对于恩人的儿子，她更多的是敬，甚至于畏，而不是一个普通的母亲对自己儿子的爱。儿子仿佛是这家中最重要的客人，照顾儿子应该被看作是一种光荣而艰巨的任务，她怕自己养不好他，乃至于最后变成一种负担。

王海桐的童年很是无趣，自己每每想起来，翻来覆去，怎么想都是无趣。王海桐的身体自幼羸弱，很少与同龄人玩耍，父母也担心他的身体，让他少出门，他只好在家读书、看报、看画册以及做白日梦。做白日梦是每个孩子童年阶段的要事，对于不能出门的王海桐更是如此。做白日梦能摆摆脱自己这副躯壳的限制，创建自己的世界。

久而久之，王海桐对世间万物运作转化，对某些事物形成的解释都有一套自己的理论。譬如将数字2看作来自小鸭子，画册上的画是蜡笔画了之后用小刀刮平的，又在太阳下晒，所以才会成为现在的样子。有一段时间，妈妈好像也觉得不知道孩子在说些什么，他经常向妈妈问一些并不存在的东西。比如，玻璃匣子里两个像融化一般的跳舞小人儿，就像他曾亲眼见过，好像是真的属于他的这么一件东西。他向妈妈仔细地描述脑海凭空呈现的那样东西，那时妈妈似乎在忙些什么，只是含糊的应了一声没有看见之类的。这是孩子的思维，孩子的行为大人是不会懂的，他自己也模模糊糊明白，这只是一件自己创造出来，自己认为属于自己的这么一件东西。仿佛从那一刻，他明白思维中存在的东西不是真的存在，看得见摸得着的存在才是真实的存在。

小学的时候，老师经常说写作业要先写上姓名，班级在最上面，每次都要先写，在家写作业也要先写。他觉得很疑惑，你怎么能保证家庭作业的名字到底是先写的还是后写的，无论先后写，它们不都是呈现在哪里。而后，他又想象了一幅画面，老师在窗台架着一台望远镜，看他的学生是否在写作业前在上头先写上名字。一一记录下来，第二天在课堂上当众拆穿他们的谎言。又或者老师穿着紧身衣，戴着眼罩，轻巧的从一个楼间越到另一个楼间，猫一样手脚并用，无声无息的踮脚落在你的窗台上，拿着一副镜片，是幽幽绿色的小望远镜。从窗外透视，你有没有在写作业时先写上名字，甚至更恐怖，出现在你家电视上，盯着你的一举一动。

他觉得小时候的儿子是天底下最可爱的孩子，不管走到哪里都会大声的说：“爸爸妈妈，你们快看快看。”爸爸，一个多么亲密的字眼，他觉得幸福，不会再有一个这样的好孩子了。仰起头，圆溜溜黑葡萄一样的眼睛望着他，两只豆腐一样嫩的小手拉着他的大手，叫爸爸，爸爸。如果，有一个和自己血缘相亲的孩子，大概也就是这样了吧，反正不会再有别的亲属，这世上与他牵绊最深的也就只有我了吧，不会有人从他身从我身边带走的，就算没有血缘，这也只是我的孩子了吧。幼稚的面庞，幼猫一样濛濛的眼睛，怎么不会让人对他充满爱怜？看着这样一个柔弱的小生命，我几乎愿意为他做任何事，他想刻意忘记自己在林仁信墓前承诺的认祖归宗什么的，待他如亲子，把他当成自己的亲生孩子不就好了，其他的话说不说有那么重要吗？

那天晚上，他看见林仁信站在他的床前。被承重梁压断成几块的脊柱重新拼接起来，也不能重现他往日挺拔的风姿。像孩子白天搭的歪歪斜斜的积木，他整个人的上半身呈s形扭曲着，曾经冷静又坚毅的面庞上是层层迭迭的烧伤，沟壑纵横，几乎看不出原先的样子。他面向这位父亲，一手撕开因烈火而烙在皮肤上的防护服，指着里面空空的腹腔问他，你看见我的心了吗？我的心脏去哪儿了？一滴滴混着烟灰与尘土的浊血汇聚成一股，蜿蜒而下，沿着裤脚一滴滴落在地面上，血腥气萦绕在鼻尖。林仁信的眼睛一蓝一红，茫然无神，眼神空洞，好像忘了自己在寻找什么。张志毅想挣扎着坐起来，挡在睡在中间的孩子身前，却发现身体怎么都动不了，好像又回到了当年在医院治疗烧伤被束缚带绑着的时候。第二天，张志毅又来到了那片废墟，林仁信被倒塌的钢筋混凝土块压着，只露出头和一只手臂，手臂像枯朽的老树根一样向前尽力伸着，像抓住路过他面前的每一个人。蓝眼睛在一片昏黄的背影中格外显眼，另一只眼睛被头上散落的绷带挡住，嘶哑的不成样子的嗓子喊着，谁来救救我？谁来救救我，我不想死，我还有儿子，谁来救救我？林仁信转头看见了他，手臂竭力往前伸展，想要抓住他的裤脚来，眼球暴吐出来，把我的儿子还给我，把我的心脏还给我

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