大美书网

手机浏览器扫描二维码访问

第105章（第1页）

-

因为干粮快没了，他们只能折回去，下山的路比上山的路好走，走的快许多。上山他们花了五天，下山只要了三天。

虽然没找到药，但山里的地形他们大致清楚了。

回去后，萧书沅和林运先休息一日，随后便出门打听，问问前几日有谁进山了？采了哪些药？

问了许多人，也去医馆打听了，但是一无所获。

萧书沅放弃打听了，想着过几日天气好，再去别的地看看，不信找不到。就在她和林运商量下一步去哪的时候，先前他们的找的两位当地带路的人上门了。

说是知道那药在哪。他们一听，立马就跟着去了。

那药被人卖给了一家医馆，这家医馆他们之前来问过，说是没有，没想到今天就有人过来卖药材。被他们赶巧了。

那掌柜见他们急着要，居然狮子大开口，比平常多了一倍的价格，无奈，萧书沅只好出了，也算了了一桩事。

找到药的后几日，林运问她打算怎么做，她摇头说不知，要细细研究下。林运赞同，毕竟药难找，只有一株，要是没了，下次在想找就难了。

两人在巴蜀待了近一年，期间又去了别的地方，寻了许多别的药材，收获颇丰。

日子过得很充实，闲的时候就在街市摆个摊，帮人看病，当然，他们不收银子。不过有时候也会收，比如去给当地员外看病的时候，他们就收钱。

如此惬意的日子在某一日停止，因为林运要离开了。

听闻南城闹瘟疫，死了很多人百姓，林运决定去一趟，回不回来不知道，所以来告别。

他陪自己来巴蜀，按理说自己应该陪他去一趟，只是一听地名，萧书沅就犹豫了，只因为那地方她曾经去过，现在不想再去。

林运看出她的犹豫，没勉强她，让她保重身体，便自个收拾了行礼上路。

萧书沅望着他离开的背影，心里极其犹豫，要一起去，但是那个地方…

她现在与贺兰听没有关系，去一趟也无妨，再说，是为了治病救人，有什么好避讳的。

这般想着，萧书沅决定去南城。

她立马收拾包袱，找了匹快马去追林运，林运出发半日，应该赶得上。

看见她的那一刻，林运是惊喜多于惊讶，打趣道：“不是不去吗？”

“去吧。”

她坐在马上，高高在上的感觉，表情又是骄傲生动。

“为了行侠仗义。”

林运背着包袱笑，笑了片刻，朝她喊：“正好我银子没了，后边就拜托萧姑娘了。”

萧书沅撇嘴，问：“卖药的钱呢？”

“忘拿了。”现在还在租的屋子的枕头底下。

两人一阵沉默，亏大了，幸好她有后手。

不过要是她没来，林运打算讨饭去南城吗？

萧书沅想着就好笑，“走了。”

她没想到，此去南城，一待就是几年。

059

贺兰心一岁半的时候，长得特别可爱，圆溜溜的眼睛，白嫩的小脸蛋，生气的时候气鼓鼓的，泪眼汪汪，和某个人很像。她喜欢穿粉色的小裙子，戴自己喜欢的首饰，每天早上必须穿戴好才肯出门。

将自己打扮的漂漂亮亮，人见人爱的。但也有孩子的天性，她不喜欢穿鞋子，喜欢光着脚丫子在养心殿乱跑，采心姑姑总是担心她着凉，看见她光脚就过来抓她，每次她都笑着跑开，等被抓到的时候就可怜巴巴的喊采心姑姑，装作要哭的模样，采心姑姑就会心软，便会让她光脚多玩一会。

每当这个时候，父皇就回来，他冷着脸赶跑宫人，然后蹲下身敞开手臂，微笑着要抱她。贺兰心知道，父皇对别人很凶，从来不笑，可是对她好，对她笑，说自己是他的宝贝，最喜欢的人是她。

她喜欢父皇抱，特别有安全感，父皇会抓着她的脚问她：为什么又不穿鞋？

贺兰心心虚，抿着唇转过头不看他，父皇也不会生气，捏着脸蛋将她转过来问她：是不是不穿鞋舒服自在？

她点头说是，不穿鞋舒服。父皇没说话，盯着她的眼睛看了很久，像在看她，又好像不是。脸色阴沉沉的，不说话的模样有点吓人。

贺兰心忐忑，捏着父皇的脸喊了一声，讨好的问他怎么了？是不是要惩罚自己？

下一刻，贺兰亭就笑，说不是，只是在想陪她玩什么？

贺兰心高兴了，只要不惩罚她就好，现在天气热，她实在不想穿鞋。可是父皇说，不穿鞋虽然舒服，但是很危险，会把脚割破，她才不信呢，父皇是骗小孩的。

她只有额头受过伤，脚从来没伤过，所以她不信。

后来有一次，贺兰心在养心殿玩的正起劲，就看见父皇身边的高南压着一个人过来，邋里邋遢的，身上还有点臭。

贺兰心不明所以，目光看向贺兰亭，问他那个人怎么了？为了那么脏？

贺兰亭蹲下身解释：因为他不穿鞋，走路打滑，掉进了臭水沟，脚心被扎了一个洞，流了很多血。

贺兰心没吭声，自是不信的，等高南将那人的脚抬起来后，贺兰心就看见那人脚底被扎破了，流了好多血。她第一次见到那么多血，当即蜷缩着脚趾头，吓得嚎啕大哭。

哭着钻进父皇的怀里，眼泪一把鼻涕一把的往他身上擦，又回头看看那人，接着趴在父皇肩上哭。那人被高南带走，她的哭声没停，哭了很久，父皇也哄了她很久。

从那以后，贺兰心再没光着脚，都是规规矩矩的穿鞋。

-

贺兰心三岁的时候，贺兰亭给她找了启蒙老师，是新科状元，除了要上朝，每日还要抽出半个时辰来教导她。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。