大美书网

手机浏览器扫描二维码访问

第27章（第1页）

确实，礼堂里半数的学生都在他们身后等着，争相越过前面人的肩头，想看看是什么造成了交通阻塞。

卡卡洛夫教授没有再说什么，他一挥手，带着他的学生走开了。穆迪一直瞪着他，直到看不见了为止。他那只带魔法的眼睛死死盯着卡卡洛夫的背影，残缺不全的脸上露出一种极端反感的表情。

伊莱克特查看过当年的卷宗，她深刻地明白穆迪、小巴蒂和卡卡洛夫三人之间的关系。

当年，卡卡洛夫是一个食死徒，黑魔王倒台后被穆迪捉住，所以他不可避免地愤怒恐惧疯眼汉穆迪。小巴蒂的境遇和卡卡洛夫有些相似，他被穆迪捉到时正与食死徒厮混，和一群凭着花言巧语从阿兹卡班逃脱出来的食死徒寻找伏地魔，想使他东山再起。

但是小巴蒂和卡卡洛夫结局完全不同，通过向魔法部提供食死徒名单，卡卡洛夫得到了赦免，背叛了黑魔王；而小巴蒂则是被投入阿兹卡班，明面上在一年后被噬魂怪折磨死去。

穆迪反感卡卡洛夫，是因为身为傲罗对食死徒的痛恨；小巴蒂反感卡卡洛夫，是因为身为黑魔王属下对背叛者的痛恨。

伊莱克特突然想起卢多·巴格曼，他在向伏地魔的党羽传递情报时被抓获，但是推脱不知，最终获释。

仔细想想火焰杯的五位评委中：卡卡洛夫是一个确凿无疑的食死徒，虽然后来被释放了，但至少他曾经是；巴格曼也曾经被指控为食死徒；巴蒂·克劳奇先生现在已经被下了夺魂咒；鉴于马克西姆夫人过于高大的身材，伊莱克特认为她应该具有巨人血统……只剩下一位邓布利多教授，大概是完全站在人类光明正义那边的了。

这真是一个戏剧般的发展。

【作者有话说】

感谢“弋弋”小天使的5瓶营养液，么么啾！

勇士

◎“霍格沃茨的勇士，”他大声说道，“是伊莱克特·罗齐尔！”◎

当天晚上，她悄悄去找了小巴蒂，询问他哈利·波特的报名是否已经安排妥当。

“当然，我将他的名字和另一所学校写在一起，投入了火焰杯。”小巴蒂回答道：“然后用强大的魔力混淆火焰杯，让它以为有四所学校参加比赛。作为第四所学校的唯一参赛人，哈利·波特一定会被选为勇士。”

确实，这个办法十分稳妥。

伊莱克特本想直接回寝室，但很显然，小巴蒂不会放过这么一个好机会，所以她第二天清晨才得以走出黑魔法防御术办公室。

今天早晨，礼堂的装饰又有了变化。因为是万圣节，一大群活蝙蝠绕着施了魔法的天花板飞来飞去，同时还有几百只南瓜雕成的小人儿在每个角落里斜眼望着大家。

伊莱克特正前往门厅，一路上她遇见的所有人几乎都在议论那些可能参加争霸赛的十七周岁以上的霍格沃茨同学。

“有人说，沃林斯一大早就起来了，把他的名字投了进去。”一个低年级同学正在和同伴小声议论，“就是斯莱特林的那个大块头家伙，长得活像个树懒。”

“我们可不能让一个斯莱特林的同学当勇士！”

“赫奇帕奇的同学们都在议论迪戈里，”一个格兰芬多的同学轻蔑地说，“不过在我看来，他大概不会愿意拿自己的俊模样儿冒险。”

伊莱克特当然也听到了斯莱特林的同学在议论她。

“罗齐尔应该会报名参加吧？我觉得如果她参加的话，霍格沃茨的勇士一定是她！”一个斯莱特林的低年级生正扬着脸对同伴说，他脸上高傲的表情转为痴迷：“罗齐尔简直是我们斯莱特林之光！”

她走到放置火焰杯的门厅处，正遇上布斯巴顿的学生们从场地上穿过前门进来，其中就有那个很像媚娃的姑娘，马克西姆夫人跟在她的学生后面走进门厅。

她礼貌地站立在旁等待，让他们先报名。

“谢谢。”马克西姆夫人点头致谢。

那些围在火焰杯周围的人往后退了退，让他们通过，并且热切地注视着。

布期巴顿的学生们排成一队，一个接一个地跨过年龄线，把他们的羊皮纸投进蓝白色的火焰。当布期巴顿的学生一个个都报了名后，马克西姆夫人领着他们出了门厅，又回到外面的场地上。

围在火焰杯旁边的人们又开始热切地注视着她，他们基本都认识她，今年的女学生会主席。

她漫步走上前，跨过年龄线，注视着这个燃烧着蓝白色火焰的杯子，然后手轻轻一扬，她手中的羊皮纸就被投进了火焰杯中。火焰都迅速转成红色，并迸出点点火星。

旁边的人开始大声喝彩，尤其是斯莱特林的学生，他们为斯莱特林能够勇敢参加比赛而自豪。伊莱克特仿佛也被传染了这种激动地氛围，情不自禁笑出来和他们一起鼓掌，然后跟他们聊了一会儿天，最后和斯莱特林的学生们一起回到礼堂吃了午餐。

礼堂中的斯莱特林们大概也得知了伊莱克特报名的消息，他们全都热切地注视着她，和她激动地打招呼。伊莱克特都笑着一一回应。

今天是周六，本来下午是她和小巴蒂约好学习黑魔法的时间，但是小巴蒂被邓布利多叫走去安排火焰杯的事情，于是就将这周的黑魔法授课挪到了周日下午。因此，今天下午她去了图书馆，伏地魔如何复活一直是她心里的一个疑问，她希望能够尽快找到相关咒语或魔法。

晚上伊莱克特来到烛光映照的礼堂，里面几乎坐满了人。火焰杯已经被挪了地方。它此刻立在教工桌子上邓布利多的那张空椅子前面。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。