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第951节（第2页）

尤其是在某一次，方孝孺尚未接受这种新式的皇家子弟教育模式的时候。正当他在抱怨的时候，内阁大臣高仰止特意跑了一趟大本堂。

高仰止并没有和方孝孺说太多的东西。

他只说了一句话，或者说只问了方孝孺一个问题。

皇家子弟难道都要以圣君为培养目标吗？

就是这么一个简简单单的问题，就让方孝孺当场惊出一身冷汗来。

然后他自己一个人躲在小黑屋里，深思熟虑了好几天，终于是做出了一个不曾告诉任何一个人的决定。

他开始有意识的将大本堂里的皇室子弟，往各种稀奇古怪的方向培养。

就譬如，现在大本堂里，就有好几个皇室子弟，整天嚷着要去龙江造船厂，尝试将自己的设想进行验证。

还有人准备去将作监的火炮工厂。

甚至于还有几个原本低调而内敛的皇室子弟，在很久之后才对方孝孺说，希望能去城外的纺织产业集群做一些研究。

于是，方孝孺便又躲进了小黑屋，偷偷的开心了好几天。

他是觉得，自己在很大程度上，避免了皇家在传承的时候，可能会引发的不好的因素和影响。

最后方先生大手一挥。

他自认为的帝王之术、圣贤文章，直接砍了一大半，随后每日大半的时间，大本堂里的课业都是各种新课程。

今日。

第一节课便是方孝孺的课。

上午半天课之后，就是一节讲武堂的军阵操演课，等学生们练饿了，正好吃午餐休息，继续下午的课程。

今天的课题有关四域。

只见偌大的课堂上，皇室在京的所有子弟，都聚在一起。

大本堂不分年级，全都在一起上课。等二代皇室子弟到龄，都是直接就藩的。

课堂上，皇室子弟们保持沉默。

方孝孺便站在讲桌前。

在他的身后，是自从增加了新课程之后添加的一块巨大的黑板。

上面正画着一副大明及周边堪舆简略图。

又在周围标注了方向，以及几处紧要的位置。

方孝孺穿入长衫，手中拿着一根教棍。

“自秦汉以来，东方之地皆以中原为正统。”

“汉时，设四征四讨将军，对应四方。”

“然，征讨西方却另有称谓。”

“东为腹心，不听王命曰叛，以上击下曰征。”

“南为荒僻，不尊教化曰蛮，恩威并施曰抚。”

“西为番属，时或不尊曰逆，明惩其罪曰讨。”

“北卫帝国，频繁侵扰曰贼，大张攻杀曰伐。”

教棍在黑板上转了一圈。

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