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第103章（第2页）

左右课堂练习都是自己对答案，她索性就随便选了几个答案上去，放任自己神游天外。

也不知道听力说了什么，教室里的氛围忽然变得暧昧不清，大家交换一个暧昧的眼神，低低窃笑出声。

杨昌警告地拍了下桌子，大家才老实。

这样的动静勾起了温淇竹的好奇心。

她东看看西看看，又觉自己不能在这时候影响其他人听听力，索性翻到《英概念》最后的听力原文，企图从中找到答案。

可是每段对话看起来都中规中矩，没有什么古怪的地方。

青春期的关注点总是与众不同，尤其是在一群少年凑在一起时，更容易把简单正常的对话想象出另一个意思。光凭她一个人想，恐怕是想不出所以然了。

还是得找个人帮她解惑。

她瞥了眼同桌的周淮聿。

就算是在她发现转学申请书前，周淮聿也不是她解惑的最佳对象。

等听力结束，她去问问妤妤。

“好了，大家自己对答案，五分钟后我们再听一遍易错题。”

听力一结束，温淇竹赶紧戳了戳前桌陈姝妤的肩膀：“妤妤，刚刚你们在笑什么？”

她没控制音量，甚至有种故意想让周淮聿听到的意思，向对方传达一个意思——

就是不想问你！

“就是这一段啦。”

陈姝妤把大家笑的那段话划了出来。

-well，theni’lletoyou

-no，no，no，nottonightletseeificanarrananothernight

-sarah，pleaseweneedtotalk

温淇竹一目十行地看完，不解道：“这段对话怎么了吗？”

“本来是没什么的，但重点是，男声在说‘please，weneedtotalk’的时候带着哭腔诶，很像是被分手之后求女朋友，你不觉得吗？”

她品了品，感觉自己无法理解这次的笑点：“可能是因为我没听到原声吧，想象不出来。”

“待会要是这道题错的人多，你就能再听一遍了。”陈姝妤斩钉截铁，“相信我，大家肯定会说这道题的。”

在这方面，二班同学很有默契。

温淇竹对此表示期待。

五分钟的对答案、小组讨论时间还没过，她便撑着脑袋漫无目的地等，发誓绝对不会往周淮聿那边多看一眼。

虽然知道自己这脾气来得毫无道理，也完全没有身份站住脚，但是……

她抿了抿唇。

但是她就是不想搭理周淮聿。

偏偏某人不遂她愿。

“温淇竹。”

她很刻意地别过脸去，全当自己没听见。

身后传来一声很轻的叹息，随后没了动静。

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