大美书网

手机浏览器扫描二维码访问

第17章（第1页）

从十岁开始收养孤儿到现在已有六年时间，一些大一点的孩子已经能自谋生路了，尽管不少人在最底层劳苦，可毕竟是活下来了，狐天媚也算是功德无量。

狐天媚的善堂开设在城外附近的一个小村子边上，收养了大概十几个大小不一的孩子，由一对无儿无女的老夫妇照顾孩子们的饮食起居，另外雇了一个年老的先生教书。

一个大院，两排房舍，院后种着青菜瓜果梨桃，建着鸡鸭鹅舍，院前是孩子们嬉戏的地方，前排房舍作为教室，每日都会传出朗朗的读书声，狐天媚每每在院前下车听到读书声，再糟糕的心情都会开朗起来，久而久之一有烦恼便会来此走一走。

这几日她情绪十分低落，习惯性地来到自己的善堂，下了车便听到教室里传出的读书声，微微笑了，心情似乎也好多了，可很快笑容僵在脸上，露出惊讶不解的神情，怔愣了一下跑进了院子，直奔教室的窗下。

窗户支起，从外面往里望去，六七个孩子坐在板凳上，双手放在桌子上，正摇头晃脑地朗读着蒙学，这本是熟悉的情景，但再往讲台那里看去，往日熟悉的老先生却换上了一个白衣少年，淡笑着，跟着孩子们一起朗读着，字正腔圆，从容优雅，声音清润一如既往。

“……一望二三里，烟村四五家，门前六七树，八九十枝花……”

狐天媚惊喜地几乎要落下泪来。

“流云，怎么会是他……”

那个白衣少年正是流云。

她万万没想到流云竟会出现在她的善堂教室里。

很快孩子们朗读完，最后一位坐着的那个老先生站起来，手捻胡须赞许地道。

“公子教的甚好！”一面说一面还点着头。

正目不转睛看着流云的狐天媚，才发现先生原来也在教室里不觉脸上微微发热。

上午的课讲完了，孩子们都下了学，去后面的房舍吃饭，出教室见到了狐天媚都施礼，恭敬地叫着。

“见过狐小姐！”

清朗的童声脆生生的，听着就叫人喜欢，狐天媚简单教导几句叫他们散去，这时老先生过来介绍流云。

“这位流云公子想在这里教几个月的书，老夫已考究过，实在是孩子们难得的蒙师，还请狐小姐留下这位流云公子。”

狐天媚看着面前的流云正对她投来些许的惊讶，些许的意外，还夹杂说不清楚的情绪，不禁莞尔，转头对老先生客气地行礼。

“有劳先生了。”

老先生忙回礼告退，往后院走去。

“我们去那边吧。”狐天媚指指对面一棵苹果树下的石桌，对流云做了个请姿势。

流云轻轻点头，回礼，两人隔着一个人的位置并肩走了过去。

“你怎么会在这里？”

“你怎么会……”

两人几乎同时问起对方，流云愣了下便住了口看向狐天媚，正对上狐天媚的目光，都不觉笑了。

15情不自禁

狐天媚取出块手帕铺在石桌边的石凳上，首先答道。

“这家善堂是我十岁开的，收养的都是孩子，可能当初我是孩子吧。”顿了顿道，“对了，你怎么会来这里？”

流云微微现出不好意思，但很快恢复了正常。

“我也是无意出来转悠看到的，一时兴起进来问需不需要先生，老先生说需要，我听束脩不少就答应了……没想到竟是你的善堂，真是巧，呵呵！”

狐天媚也不知道出于什么心理就顺口说道。

“是啊，那么多善堂，你只找到了这里，确实很巧，就像你不但认识我还认识我妹妹……”声音低下去，有种说不出的失落。

流云看了她一眼，默然了一会，声音带着不易察觉的伤痛。

“说起来我都不信。我的仆人学过相术，现在年纪大了，时时会拦着人看面相，那日拦住的人竟是令妹……就这样令妹去了蓝桥，而我刚好回来经过……我没想到你们是姐妹，当她告诉我她的家世时，我才意识到，只是我得知了你们所在的狐家正是，正是……”说了两个正是终究没有再说下去。

狐天媚转脸看向流云，倾世的容颜带着苦涩，看上去叫她忍不住生出疼惜来，轻声道。

“你不必解释的……”

流云对上她的目光，眼眸如水般凝出些隐约的温柔，如一块黯然失色的美玉。

“难道你忘了吗，我们一起看过‘缘’的，我还叫过你媚儿……还是你不想记得这些了？”

狐天媚只觉心一下子乱了，慌乱地避开他的视线，心却难以平静，不知道该说什么，当听到流云轻轻叹息，忍不住脱口而出。

“你来京城是为了报仇的吗？”

流云哑然，愣愣地看着狐天媚，狐天媚望着地面的青石板，再次问道。

“你会吗？”

流云自嘲一笑。

“令妹也曾问过，问法不一样，意思却都是相同的……你们还真是姐妹。”

娇娇也问过吗，那他又是怎么回答的？狐天媚心里说不出的滋味，只听流云幽幽地道。

“我不知道……那时我还未出世，我不知道生长在豪门富贵的滋味，更不知道失去那一切的体会，我所熟悉的是北海的严寒和艰苦，我所熟悉的也只有被囚禁的屈辱。我并不怨恨，因为我一直都认为本来就是这个样子的，有人高高在上，有人匍匐在地，而我恰好就是后者，甚至我都没有想过自己的命不好。”说到这轻轻笑了，眉眼却有着化不开的悲凉，“即使父亲一遍一遍对我说，我们本不该这样的，我们也可以高高在上，落到这样的下场都是因为一个狐家，我还是体会不到父亲的仇恨……”

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。