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第3章（第1页）

王艳天生喜欢漂亮的孩子，小男孩干干净净的让她很喜欢，嘴又甜，看上去很可爱是好孩子。她天然偏向男孩。

张帆说：“老师是他先动的手，先打我的！”

“他打你你就能还手吗？你不会告诉老师，让老师来处理。”

告诉老师？张帆回想起二年级有个变态同桌，没事老拿铅笔扎她，用指甲掐她，她告诉老师，那个老师说：“你都上二年级了，别为一点小事就告老师，要自己处理。老师讨厌爱打小报告的孩子。”她被变态男同桌欺负了好久都有心里阴影了，幸好同桌转学了。

老师现在又说要告诉她？告诉她真的有用吗？

老师看向这个不服气的女孩觉得女孩很讨厌

她说：“同学之间玩闹一下很正常，你怎么能下怎么重的手，把人家推倒！”

张帆气愤的说：“他打我了好几下，还把我的笔踩碎了。”

小男孩很聪明他立马辩驳道：“我就轻轻的拍了她一下和她玩呢，不小心踩到她的笔，她就发疯打我。”

王老师说“赶紧道歉！没见过这么坏的小孩，别人轻轻拍你几下，还居然下那么重的手，心眼实在太小了。”

张帆把拳头握的死死地，越想越委屈哭的涕泪横流倔强的说：“我没错，我就不道歉”

王老师看见张帆哭的鼻涕都流下来了，觉得恶心的要死。

她对张帆说：“不道歉，就去教室后面罚站一节课。”

张帆倔强的走向教室后面站着。

王艳看着这样倔强的孩子。说了句：“真是天生的坏种，娇气任性。”

站在教室后面的张帆对世界绝望了，觉得世界是黑暗恶心的，没有一丝光明，她疯狂的想，地球爆炸吧！都毁灭吧！

光出现了

五年级上学期开学的第一天。

马霞推开门走进教室，站在讲台上，她上身穿着一件淡黄色的毛衣，下身一条简单的牛仔裤，头发扎成一个高马尾，站在那里如朝霞晨曦，温暖而充满力量，很有能量满格自信大方的气质。

她面带着微笑的说：“同学们好”

喧嚣吵闹的教室立马安静了，同学站起来齐声喊：“老师好”

马霞自我介绍道：“同学们我是你们的代课老师，我叫马霞，朝霞的霞，你们的语文老师有事请假了，这个学期将会由我来代她给你们上语文课，你们先来报个名让老师来认识一下你们，从左边第一个开始。”

同学们一个一个站起来报名字，张帆坐在最后排倒数第一个位置，是最后一个站起来报名字的，声音很小，她表情木讷，眼神麻木空洞一点光都没有。

世界是美好的

马霞看着这个学生，非常惊讶，一个十来岁的孩子眼睛里怎么会一点光都没有，像黑色深渊一样，看不到底。小小年纪的她到底经历了什么？才会有这样的一双眼睛。那不是一个鲜活孩子该有眼睛，是濒临死亡绝望的人才会有的眼睛。

她不禁朝女孩多看了几眼，她衣服很破很旧而且并不合身，头发被剪的乱七八糟。已经千禧年了，这年代家庭条件都基本脱贫了，至少大部分孩子都有合身的衣服穿，女孩穿成这样，是因为家里很条件很不好吗？

为了更快的了解每个孩子，课堂结束的时候她布置了一个课外作业，写一篇日记。写什么内容都可以字数不限。

对于新来的老师，张帆没有任何想法，老师都是一样的，肯定也会因为她的穿着打扮而讨厌她不喜欢她！

回去写作业时，她想老师说什么都可以写。她写下了，我想地球爆炸，全人类毁灭！短短十一个字。

马霞批改日记的时候其他孩子的日记都很正常，《我喜欢跳舞》《我爱妈妈》《我想成为科学家之类的》，看到张帆的日记被吓到了，12岁的孩子居然想灭世！她批语道：世界还是很美好的，能不能告诉老师，你为什么会这样想呀？

一般的老师看她的作文就写一个已阅，最多给她画几个红圈圈。这个老师居然问了她为什么？

为什么呢？难得有人想知道她的想法。她把她受到的所有委屈写了下来，写着写着不禁哭了，泪水把好几个字弄花了。

张霞收到日记，日记里有许多错别字还有的字被泪水所浸湿弄花，但她却透过日记看见一个伤心绝望无助的灵魂！她看到日记里单纯无辜善良的小女孩被恶意对待，随意打骂，感受到女孩的痛苦和绝望不禁为女孩落泪，太可怜了！

马霞出生在一个高知家庭，父母都是接受了高等教育的知识分子，父母思想健康开明豁达，在这样的家庭环境下长大，让她成为了一个善良富有同情心正义感的女孩。

她想要为女孩做点什么来救救这个绝望可怜无助的小女孩。想用自己的力量把光投进女孩的眼里，让女孩的眼睛能有属于正常孩子的明亮。让她像一个正常孩子一样能感受到世界的美好。

为什么

第二天放学时，她留下了张帆，叫她去办公室一趟。

张帆心想，自己又做错了什么？老师是要罚她吗？

怀着忐忑的心情敲了办公室的门。

一个温柔的声音响起：“快进来吧！”张帆走了进去，马霞见到她进来。

用温柔的声音问张帆上课有没有听不明白的。

从没有人用这样温柔的声音和她说过话，那么亲切，那么温暖。

张帆抬头正眼望去，马霞也笑意盈盈的回望着她，没有一点嫌恶。她忽然觉得自己看见了光。

她用很小的声音回答“马老师，我什么都没听懂。”

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