大美书网

手机浏览器扫描二维码访问

第50章（第1页）

“行，那这次就谢谢梁老师了。”

想到要和卢川见面，脚步也都轻快了很多，回到办公室里白晔看着她如沐春风的脸色，立马凑了上来：“梁老师，谈恋爱了？春风拂面呀？”

“主要是因为刚给研究生上完了第一节课，高兴，但……”但梁槿微冲着白晔害羞的一笑，点点头，“男朋友也是有的。”

白晔的八卦劲头一下上来了，挽着梁槿微的胳膊询问：“天吶！真的呀！是谁呀？帅吗？有空带来给我们认识呀！”

梁槿微转了转眼，低声承认道：“就是之前医院口腔科的卢医生……”

白晔音量一下提高：“我天！难怪李老师说你们两个……果然是真的呀！”

梁槿微立马捂住她的嘴，白晔乌拉乌拉也不知说了什么才老实噤声，梁槿微才把手放下来。

白晔露出些许哀怨：“哎，整个办公室，好像就剩我孤家寡人了。让你男朋友帮我寻觅一下呗，有没有别的帅气的医生也能介绍给我的？”

“行，我看看机会，”梁槿微趁机收拾好了东西，眨了眨眼，“我走啦。”

“你一定要记得啊！”白晔在她身后又喊了句。

接下来的两周，除了凌曜偶尔的课后问题，其他课程部分比预想顺利。

最后一次代班结束，梁槿微大大地松了口气准备离开，凌曜走到她身边：“梁老师，你待会有没有空？关于论文的选题，秦教授说可以跟你和葛老师先聊聊，但葛老师请假还没回来。”

想起葛文志对自己的叮嘱，看着距离今晚和卢川约好见面的时间还早，梁槿微便答应在学校的咖啡厅里和他讨论一下。

凌曜在点单窗口点好了自己要喝的饮品，转头问梁槿微：“梁老师，你要喝点什么吗？”

“冰拿铁，我来买单吧，我有教职工优惠。”梁槿微按下凌曜准备亮出的二维码，用自己校园卡买了单。

“谢谢梁老师了，你先去找位置，我待会取餐了再来找你。”

梁槿微也不多客气，自己先去找了位置，凌曜在出餐口等了一会，拿了两人的餐点找到了梁槿微，在她对面坐下。

“梁老师，一开始我还真不相信你是老师，因为你长得……”

凌曜留着一些话没说完，但梁槿微已经了然：“太幼稚了是吧。”

凌曜点点头，又赶紧摇摇头：“不是幼稚，是太年轻了，我还以为是研三的师姐呢。”

凌曜这句话是真心的，他第一次见到梁槿微时，盯着她漂亮的娃娃脸看了许久，甚至还以为她进错教室了，结果没想到她也已经是讲师第二年的年资。

梁槿微实在不好意思听这种夸赞，连忙摆手：“不敢当，我要三十了。”

“哇，真的看不出来！你真的很好看！”

梁槿微赶紧制止凌曜的“糖衣炮弹”：“好了好了，不要硬夸了，先来看看你的问题吧。”

梁槿微权当他这番夸赞是为了让自己更耐心的面对他的问题。

“行！”凌曜眯了眯眼笑了下，从书包里拿出电脑，打开之前已经做好的一份文档。

两人针对文档上的内容探讨着，一直到卢川电话打来，梁槿微才突然发现约好的时间已经到了。

迅速接起电话，那头道：“你下班了吗？我再五分钟就到了。”

“好，我马上出去了。”

“嗯，校门口等你。”

挂了电话，梁槿微一边收拾着东西，一边有些不好意思地对凌曜说：“那个，我跟我男朋友约好了，今天只能跟你讲到这，剩下的我们明天再说？”

凌曜听到“男朋友”三字，原本维持的笑容变得些许僵硬，但又迅速勾了勾唇，向梁槿微再次确认：“老师你有男朋友了？”

梁槿微点点头，从座位上起身：“对的，因为今天提前约好了，实在不好意思啊。”

凌曜跟着一起站起来：“没关系的，老师你要去校门口嘛，我跟你一起走吧！还能跟你多聊几个问题。”

看着人家一副求学若渴的样子，梁槿微只能点点头：“行。”

于是卢川便看到梁槿微和一个年轻的陌生男子走向校门，还谈笑风生的画面。

若有似无的，那个男生总是刻意低头，离梁槿微的距离很近。

走到门口将分别时，凌曜从书包里拿出了一条新的曼妥思薄荷糖，递给梁槿微：“梁老师，我看你这段时间一直在吃这个牌子的糖，今天在超市偶然看到了，就买了一条送你，毕竟这段时间真的很感谢你！”

梁槿微看着那条糖果，突然想到当时卢川也是送了自己一条糖果，觉得接受这个糖果有些不太合适，第一反应先拒绝：“你不用这么客气的。”

“梁老师，就是一条糖果而已，也不可以吗？这样以后我都不敢来问你问题了……”凌曜故意摆出一副可怜兮兮的表情，搭配上他清俊的脸，让梁槿微也不忍心多说什么，还是伸手收下了糖果。

凌曜的脸色一下由阴转晴，但看着这一切的卢川的脸色就不好说了。

“下次不用这么客气了，我先走了，再见。”

梁槿微对着凌曜摆摆手，往卢川车子方向走去，但却疑惑没有看到他人。

明明刚刚还看到他在车外面呢。

卢川本是在外面等待，但看到刚才的画面，心情难免有些烦躁，便进了驾驶座，试图平复情绪，但下意识，抓着方向盘的手指越发紧了。

直到梁槿微叩响副驾驶处的窗子，他才回过神来，解了车锁让梁槿微上车。

一开始梁槿微还没注意到卢川的情绪，只是如往常一般系好安全带询问：“卢医生，今天吃什么？”

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。