大美书网

手机浏览器扫描二维码访问

第53章（第1页）

“陆老大，他们欺负到你的人了？妈的，我让王一刀弄死他们。”

“你是当我说话放屁还是好日子过腻了想重回牢里？”

“不、不、不，老大你说怎么办就怎么办。”李老三听见电话那头的陆南乔生气了，不敢再多言。

“不是什么大事，也没伤到我的人，不要小题大作。”老三对他很仗义，又是个暴脾气，陆南乔必须安抚他。

“好。”

滨海幼儿园

放学的时候，几个经常欺负向依依的孩子在幼儿园门口被父母狠狠的揍了一顿后给她道了欠。

“你们不止对不起我，还对不起班里其他被你们欺负的人。小小年纪就搞校园霸凌这一套，长大还得了？”

陆南乔看着向依依小小的人儿像个大人一样似模似样的说话，觉得有些可爱。这时，这个小人儿冲他得意的笑了一下。等那些人走后，陆南乔问她为什么笃定他能帮她？

“叔叔，您戴的手表是百达翡丽的。能戴这牌子手表的人可不是光有钱就行的哟！”

人小鬼大。

懂得利用可以利用的人来帮她做事，这很对陆南乔的胃口。

“那我们现在算朋友了吗？”陆南乔觉得和她投缘。

“我们不是朋友吗？”

“好像是。不过今天的事你要对你妈妈保密。”

“放心，您今天做的是好事。不过，您要做了坏事我可就不保密了。妈妈说过，坏人的秘密不用守护。”

“那现在你能再告诉我一个秘密吗？”

“什么？”

“你是怎么让你父母暂时不来接你的？”

“临下课时我给老师说想请她多教教我该怎么背下周要表演的儿歌，让她给妈妈说晚一点来接我。其实那些儿歌我早就会背了，不过我也实在想不出什么好借口了。”

“但下周才表演的节目不用现在就加课背呀？”陆南乔说到。

“哎呀，百密一疏！还好妈妈和老师都信了。”

“哈哈哈哈哈哈。”两人都笑了，陆南乔好久都没这样放声笑过了。

南城

陆南乔回到南城后心绪一直无法平静。四年来，他以为自己对柳蔓生的感觉已经淡了，甚至觉得自己这样找她只是为了一个得不到的执念。但在荔城再次见到她时，他发现自己在自欺欺人。

现在的她比四年前成熟了不少，但还是让人一看就移不开眼。她的脸上终于有了他很久都没看见过的幸福笑容，在她对着向依依时。回来后他也派人仔细去打听过莹莹的下落。莹莹现在在荔城读小学，五年级了。

她的孩子们都好好的在身边，想必这就是她现在幸福的来源。

他不是个拿得起放不下的人，只是对柳蔓生和向北的关系还有些怀疑。因为派去调查的人给他的反馈是向北在荔城开了一个私人医院，并未和柳蔓生住在一起。

是结婚生了孩子后又离婚了？

还有向依依。样貌、神情和向北没有半点相似之处，反倒更像他和柳蔓生的结合体。

陆南乔决定要把事情搞清楚。他再也不会带着任何主观的揣测就判定他和柳蔓生之间的事。这个疑云，他必须拨开。

同样有疑云的还有荔城的学校。一年前不知哪儿来的财团相继投资了荔城的多所私人学校，替这些学校进行了升级换血。

先是滨海幼儿园。

当初幼儿园换了股东，家长们很担心幼儿园的教育理念会不会与以前的滨海幼儿园不一样。但后续新股东的做法让家长们安了心。滨海幼儿园不仅园长和老师们都没变，还重新翻新和扩建了幼儿园。幼儿园现在和酒店一样在沙滩有自己的私人沙水区供孩子们安全的玩乐。还有话剧多功能厅、体育厅、影音厅等很多在这个城市很多中学都未必有的设施设备。

接着是滨海小学

这是莹莹当初读的小学，在她五年级时被新换的股东接手，引进了名校长和名师，学校的各种基础设施也进行了升级大换血。

最后是滨海中学

引入国际教育理念结合国情形成了有自己风格的教学模式，主打中文和英语双语教学，德、法、日、韩等语种辅之。特别注重中文教学，在数理化生上也有独特之处。学校发展很迅速，现在是荔城最好的完高中。

三所学校都集中建在荔城海边，是荔城的家长们趋之若鹜的“滨海系”学校。

柳蔓生觉得自己的孩子都幸运极了，在校的时候都遇到学校升级换代。莹莹更是幸运。本来滨海小学叫荔城小学，是一所不算拔尖的私立小学，但小学在她五年级时更名成了滨海小学，现在和滨海幼儿园、滨海中学同属一个集团。

而且即使现在学校新生的学费已是柳蔓生不能企及的程度，但因为莹莹在读小学时，学校就已经纳入了“滨海系”，她算作老生，依然可以在滨海中学享受老生的价格。要不然以她的能力是供不起两个孩子读现在的滨海系学校的。

柳蔓生感谢自己和孩子的幸运，也谢谢这个看中荔城私立教育的财团。听说这个财团在“滨海系”家长间的传言中很是神秘，谁也不知道是从哪儿来的。

董事长

每年一度的滨海幼儿园的亲子会开始了，听说新董事长今天也会来。

说到这个董事长很是神秘。他在荔城成立“滨海教育集团”，在一年内收购了多家私立学校。这些私立学校涵盖幼儿园到高中，据说下一步还会投资大学。这些私立学校原本在荔城谈不上顶尖，在滨海集团的打造下成了从幼儿园到高中全学龄段的贵族式私立学校，主打培养社会精英和科研人才。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。