大美书网

手机浏览器扫描二维码访问

第5章（第1页）

很多次开学领完新课本回家后林英格都会兴致冲冲地跑上楼窝在林怀野的房间里包两人的书皮，然后翻开林怀野崭新的教科书，在每一本的第一页一笔一划地标记名字。

他还是第一次以这种方式，把他的名字记在了黑板上。

他也是第一次看到自己的名字，被他这样写在黑板上。

黑板上留着林怀野再熟悉不过的字体，林英格写他的名字就是比自己写的好看，也不知道这货在那写“林怀野”这三个字的时候是什么心情。

觉得好玩？还是幸灾乐祸？

林怀野想着想着就无声地嗤笑了一下。

片刻后，黑板上又留下一笔——早读不认真：7-7林怀野

杨复像个讲解游戏规则的系统，解释道：“这个要扣两分。”

“所以是谁在统计这些分数？”

“副班长。”

林怀野：“”

他开始有些怀念之前那个没什么规矩的班级，以至于想什么什么就到了。

这日的大课间因为下雨不用出操，众人获得了整整二十五分钟的休息时间。

刚开学课业压力没那么紧张，大家伙聊天的聊天补觉的补觉，买水的买水。杨复窝在座位上看从市图书馆借来的《黄金时代》，林怀野则百无聊赖地拖着下巴，视线越过同桌朝着窗外的斜风细雨发呆。

顾一冰那吊儿郎当的声音就在这时候响起：“呦，这不是我日思夜想的林哥吗？你怎么还伤春悲秋起来了？”

下一秒顾一冰的嬉皮笑脸的模样就怼到了林怀野眼前。

林怀野被他吓得一个激灵，头从手上滑了下来，有些不爽地看着来人。

顾一冰也算他的发小，两人小学同班，初中同校，高一做了一年同桌。但他俩出了校门几乎没联系，两人都是死宅，一个宅在家打游戏，一个在家和林英格打游戏。

“你怎么走进来了？”

炎武虽没有明文校规说不能下课串班走动，但像他这样抬腿进别的班就跟回家似的还是少数。顾一冰戴着细边黑框眼镜，长了一副很会读书的书生样，一来就吸引了不少不光。

“来看看你啊，一年多没见了，新班级还好吗？”顾一冰说着还伸了个懒腰，四处打量着这间教室，很快就在黑板上发现了好友的名字。

他指着黑板上的大名直接就乐了，拍上林怀野的肩膀笑得一抖一抖的：“可以啊你兄弟，刚来就迟到，还早读不认真，笑死我了，你们这怎么跟小学似的还记这些？”

“滚。”林怀野把他的手从肩上打下去。

顾一冰笑完拿出手机冲那块黑板拍了张照，打算带回去同另外几个共同好友一起嘲笑，甚至可以挂在□□空间，他才不会管林怀野死活，只顾众乐乐。

“诶，老潘高二还是二班班主任，他还挺怀念你的，有时候分析卷子还说这题如果是你肯定能做出来。”

林怀野笑笑，不置可否。

老潘是物理教师，恰好林怀野物理是强项，再变态的卷子也没下过九十，休学这期间还断断续续刷了点物理竞赛题。

“听说她还想让你物理能回高三听竞赛课来着，但是领导不让她搞特殊，就算了。”

“嗯，挺好。”其实林怀野不爱听课，更喜欢自己琢磨，当然也喜欢和老潘讨论讨论，老潘读书的时候也是竞赛生，做题比他丝滑许多。

顾一冰不玩游戏的时候就是个话唠，聊起来就没完没了，比小学时期的林英格还烦人。教室里的凳子没有靠背，他便靠着林怀野不知不觉唠了一刻钟，当然大部分时间是他在自言自语。

林英格从饮水机那拎着四五个杯子回来走得教室后门，一进来便看到有个细长的人摇头晃脑地凑在林怀野身边说着什么。

身影有些熟悉，难不成林怀野这闷货一来就能交到朋友？

林英格带着好奇心往座位走去。把水杯递给同桌然后走进去，又转身把一个黑色保温杯放杨复桌上。

顾一冰嘴上不停地叭叭，眼神大剌剌地盯着进入视线的人影，脑中飞速旋转片刻后认出了林英格，冲他挥了挥手算是打招呼。

林英格正眼看向这位细长的同学，愣了一瞬，有些尴尬地点点头算是回应。

顾一冰不知道这两人的芥蒂，以为两人还和以前一样哥俩好，他兴奋地撞了一下林怀野：“诶？这不是你弟吗？你们现在居然在一个班？这么巧？”

林怀野一脸复杂地抬头望他，为什么自己会认识这货？

顾一冰见他这副死样早已习惯，便冲着林英格笑道：“诶弟弟，你和你哥真缘分啊，真让你俩做成同学了。”

林英格的同桌听到这动静也好奇地问林英格到：“嗯？林怀野是你哥哥？你们同姓诶！亲哥吗还是堂哥？”

“都不是。”林英格的表情没比林怀野好上多少，一脸郁结。林英格之前还挺喜欢这位话唠哥，和自己挺有共同语言，现在只恨不得顾一冰就地消失。

顾一冰哪懂看人颜色，笑眯眯道：“你以前可不是这样说的啊”

林英格没理他，一脸冷漠地越过同桌又走了出去。打算去厕所洗把脸，去去晦气。

顾一冰愣愣地目送他出教室，拍了拍林怀野的肩：“啊野啊，他装逼。”

林怀野：“你快滚吧。”

“不是，他怎么突然变深沉了？”顾一冰疑惑地托腮问道，“我记得他以前不是这样的啊。话说之前在学校碰上几次他也不主动和我打招呼了。难不成那会中考考傻了？”

“不知道，他一年前就删我好友了。”林怀野还是决定把这事告诉他，“而且我搬家了，我们现在不住一栋楼。”

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。