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第108章（第1页）

无论老师说什么，他依然我行我素。

文泽本想出动暴力手段，把小孩吊起来打屁股，结果孩子妈妈不允许，孩子的姥姥姥爷和爷爷奶奶都不允许。

文泽甚至怀疑，这熊孩子就是发现了自己做任何事情都不必付出代价，才会变成熊孩子的。

而且一旦看到爸爸发脾气，豆豆立刻就道歉，但道歉归道歉绝对不改。

最后没办法，家里人试着把孩子扔给文琦，现在整个家里面没有人能治得住他。

只有远在y国的小叔叔，由于两人见面少，他对小叔叔没办法像家里人那样随意。

所以豆豆刚来文琦这边的前三天，他又乖又有礼貌，说话做事都很得体。

以至于文琦实在看不出来，家里人对豆豆的控诉，有哪些是符合豆豆的。

游景明说文泽当初对文琦的形容也很夸张，会不会是要求太严了。

但是三天以后，由于文琦和游景明对他都非常温和并且讲道理，豆豆就开始放松下来，接着就原形毕露。

文琦顿时联想到当初原主的叛逆期了，那个时候他为了引起家长的注意才那样做，但他的家长依旧是不管不顾。

一直到自己的灵魂来到原主的身体，然后是文泽接管他的。

现在文泽的孩子轮到自己管了，果然和家里人说的一模一样。

你盯着他他就好好写作业，你一走他就开始抠鼻子摸脚或者顾左右而言他。

和豆豆说话，他或者是咬文嚼字玩文字游戏，又或者是抬杠总要在言语上让自己占上风。

总之文琦渐渐就丧失了耐心，第一反应就是先揍他一顿。

但在y国打孩子是不允许的，文琦今天能把豆豆打一顿，下一秒他的邻居就会打电话，让警察来把打人的家长带走。

打也打不得，说话对方依然不听，严肃一点对方就会马上道歉，这孩子油盐不进呢。

最后文琦只好给文泽打电话，直接说自己这边不允许打孩子，法律规定的。

既然家庭成员没有一个能治得住这孩子的，那就建议文泽亲自出马。

于是被送回去的豆豆发现回不去原来的家了，文泽单独找了一个地方住，把孩子带到自己身边。

他连着一星期以家庭作业为目标，只要熊孩子犯幺蛾子，他就提着孩子打屁股。

房子里只有自己和亲爹，做饭的阿姨到点下班，没有任何人能伸出援手。

打了一星期，豆豆老老实实诚心诚意的地道歉，此后家庭教师还是家庭成员都觉得孩子懂事了，再也不会让他们焦头烂额。

甚至豆豆更愿意待在他们身边，更愿意听他们的话，可能是因为其他人讲道理和自己父亲会动手形成了鲜明的对比。

豆豆意识到了，如果自己接受其他家庭成员的教育，那么亲爹就会上手。

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