大美书网

手机浏览器扫描二维码访问

第65章（第1页）

傅彦给这宿舍三人都带了早餐，除去左应只是淡淡地跟他道谢，娄博艺自从坐下来吃饭，一嘴一口彦哥地夸赞。

“彦哥！有你真好！你都不知道食堂的早餐多难吃！”嘴里塞满了面包，嘟嘟囔囔着，“还是校门口大妈做的包子好吃！我哭了！我又哭了！你要是是我们室友就好了！”

“客气。”傅彦点了点头，面不改色地说道，“今天我就搬过来了。”

平平淡淡一句话，把在场的人震住了，娄博艺差点忘记把嘴里的粥吞下去，顿顿问：“真，真哒？”

容冶疑惑地瞥了他一眼：你来真的？

当然。傅彦点了点头，垂着眼，面无表情，似乎这只是个小小的事情和决定。

当然，的确很小，但是对左应和娄博艺来说，一个北城高中出了名的学神，一个上次期中考甩开第二名好几十分的大佬，一朝成了他们的室友，这跟神仙下凡有什么区别。

这那他以后都不好意思裸睡了，感觉玷污了神仙。娄博艺吞了吞口水，突然眼睛一亮：

“啊！！！那学神！不是，是彦哥！以后有什么问题都可以问你吗？”

坐在旁边的左应冷静地推了推黑框眼镜，感兴趣似的抬起头看向傅彦。

见傅彦点了点头，娄博艺欢呼，直喊：“彦哥！欢迎欢迎！从此！你！就是！我滴神！”

容冶：

【宿主，你不开心吗？】

没有啊，他很开心。容冶口是心非，木着脸低头喝粥，方才才发现支线任务进度竟然前进了5。

然而，就15。男人，你在高贵什么？

容冶余光看到傅彦在盯着他，心里默默问着。

早读铃声响起，209班出现了匪夷所思的一幕：最近被赋予学神称号的傅彦和校霸容冶一块走进教室的场景已经对209班的同学免疫，然而他们班的第一名，啊不，目前变成第三名的一直很沉默的左应竟然也同他们走进教室。

甚至走廊上还有个黄头帅哥开开心心跟他们告别离开。

这是什么魔鬼搭配？

同学们悄摸摸地看着一如既往沉默寡言正经古板的左应端端正正地坐在座位上，不小心撇到校霸被学神揪着后脖子爬起来硬逼背诵的场景，连忙转回头坐直身子。

【真是欺人太甚。】容冶表面不耐烦地读着英语单词，对0208说道。

不给碎片还逼他学习，这一世的胆子还挺大。

【宿主，你不是说要好好学习，把支线任务放一边吗？】毕竟有未成年人保护机制，也不好通过酱酱酿酿的方式获取神识碎片，容冶就打算先崩坏剧情线以完成主线任务。

0208虽然升了级，依旧是个系统，硅基生物没有情商，无法理解属于爱情的做作，容冶是另一回事，而傅彦进度缓慢更是另一回事了。

心知这个世界有病毒袭击——容冶甚至怀疑这是来自主世界搞的鬼，而且不同于第一个世界的新手机制，这次很明显对于神识碎片的获取提高了一点难度。

他还是不喜，不喜地是明明男人对他关注有加，目光不离地优待，却不同于前世的知心知底，像是重新开始了沙漠的跋涉，他得一点一点拔开对方的心。

随心所欲一辈子的大魔王反派，一定料想不到如今的小心翼翼和淡淡的患得患失。

穷酸校霸vs清冷学神

窗外蝉鸣阵阵，教室内是老师拖着腔调的念书声，风扇呼呼作响。

傅彦似乎铁了心要提高容冶的成绩，自从期中考结束后，就一直监督容冶的背诵和刷题。

而这一整个早上，早读一结束，傅彦就直接递给容冶一套试卷，原本以为是传说中的攻坚克难冲刺题，容冶一看试卷标题，竟写着高一数学期中考试卷？

他疑惑地看向傅彦，只见傅彦一本正经地说：“这是北城高中高一的期中卷，你可以填一下，巩固一下高一的数学知识。”

与其说是巩固，还不如说是预习+复习。

在识海里的0208不禁偷偷吐槽，自家宿主理应从小学开始学数学

于是在第一节课语文课孟老师抽查别人背诵文言文时，容冶正埋头算高一的压轴选择题。

“容冶！埋头写什么呢？”孟老师刚示意让一个完整背下蜀道难的学生坐下，抬眼就看到容冶低着头不知道在捣鼓什么。

“蜀道难会背了？背我听听？”

孟老师正准备走过去，傅彦就压着容冶不让他站起来，自己站了起来开口就背。

像是打算对容冶上课走神负责一样。

“打住打住。”孟老师打断了他，笑骂道，“又没让你背，你起来干什么？容冶，作为一个大男人可别仗着同桌是”

“听说你们都喊傅彦是学神？”他搞怪地对同学们问道，逗得同学们低声哄笑。

“咳咳，别仗着同桌是学神就为所欲为！哟。上我的课还写数学题？来来来站起来，我看看你蜀道难背的怎么样？”

容冶眼疾手快地用语文书盖住了数学试卷，怕这个姓孟的老顽童嘲笑他做的是高一题，然后站了起来，背着手，吊儿郎当地背起蜀道难。

“蚕丛及鱼凫，开国何茫然！”“侧身西望长咨嗟！”

容冶向来记忆力不错，关于语文这方面的背诵一直以来是过目不忘，期中考的进步，也是语文那几句背诵题拉了分，孟老师见容冶轻而易举把整篇蜀道难背了下来，才满意地点了点头示意他坐下。

他转身走回讲台，一边打算再随机找一个幸运儿背诵，一边说：“虽然这次我们班成绩有所进步，但也不要过于骄傲！尖子班遥遥领先，我们班要时刻危机着！”

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。